LAUTRE ET LAILLEURS Note de cadrage Anne scolaire 20062007 - PowerPoint PPT Presentation

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LAUTRE ET LAILLEURS Note de cadrage Anne scolaire 20062007

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Le tissu associatif du d partement (Cf. ACS ) Le mus e de la R sistance (Guillaume ... la pr sence d'un partenaire (associatif ou autres) sera appr ci e ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: LAUTRE ET LAILLEURS Note de cadrage Anne scolaire 20062007


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LAUTRE ET LAILLEURSNote de cadrageAnnée
scolaire 2006/2007
  • Un partenariat entre lACSÉ et lInspection
    Académique 31
  • (inscrit dans le cadre du Programme Régional
    dInsertion des Populations Immigrées de Midi
    Pyrénées)

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Principes
  • Prendre en compte la diversité culturelle comme
    élément du patrimoine local et national dans les
    apprentissages scolaires.
  • Découvrir laltérité par une approche culturelle
    et artistique.

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Objectifs généraux
  • Prévenir et lutter contre les discriminations
    raciales et sexistes.
  • Favoriser lintégration des élèves
    primo-arrivants.
  • Valoriser la notion de respect mutuel.
  • Contribuer au rapprochement entre établissements
    ZEP et hors ZEP.

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Objectifs et moyens des projets culturels et
artistiques
  • Sapproprier et diffuser des éléments de
    connaissance sur le champ de lhistoire et de la
    mémoire de limmigration par un travail de
    production des élèves
  • En favorisant le partenariat entre acteurs
    éducatifs et culturels (associations).
  • En encourageant les échanges par des appariements
    des établissements ZEP et hors ZEP.
  • En approfondissant la liaison entre cycle 3 et
    collège.

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Obtenir une subvention de lACSÉ ?
  • Écrire un projet
  • Une note dopportunité (objectifs, mise en uvre,
    partenaires, résultats attendus).
  • Un budget prévisionnel des dépenses et recettes
    nécessaires à la réalisation du projet.
  • Date de dépôt des projets pour lannée scolaire
    2006/2007
  • Envoi des projets à Michèle Courtin avant le
    17/11/2006 à lIA 31.

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Procédure de financement (année scolaire
2006-2007)
  • Sélection des projets et proposition de
    financements fin novembre 2006.
  • Réunion ACSÉ /IA 31 visant à répartir lenveloppe
    budgétaire affectée aux projets.
  • Proposition dattributions des crédits en
    fonction des critères dinterventions de lACSÉ
    (3 000 euros par projet, financement maximum
    total des deux partenaires).

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Partenaires et ressources
  • Le tissu associatif du département (Cf. ACSÉ )
  • Le musée de la Résistance (Guillaume Agullo Tél
    05 61 14 80 40)
  • Les archives municipales (Catherine Bernard Tél
    05 61 61 63 34)
  • Les archives départementales (Aurélie Bonan Tél
    05 34 31 19 70)

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Recommandations
  • Sur le contenu des projets culturels
  • Attention aux effets de toute stigmatisation des
    élèves. Il en est ainsi des projets qui
    sappuient sur le seul témoignage des élèves
    issus de limmigration.
  • Tout travail sur la mémoire nécessite de faire
    émerger ce qui rassemble, ce qui fait  histoire
    commune  (liens entre lhistoire de France et
    lhistoire de limmigration).
  • Le jumelage ZEP/hors ZEP sera privilégié et la
    présence dun partenaire (associatif ou autres)
    sera appréciée comme un plus.
  • Les projets non retenus par lACSÉ pourront être
    retenus par lInspection Académique 31 dans la
    mesure où ils seront inscrits dans le volet
    culturel de létablissement et répondront à des
    besoins nettement identifiés.

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Recommandations (suite)
  • Les projets devront faire apparaître un volet
    pédagogique clairement identifié. Des pistes de
    travail et des idées de partenariat peuvent vous
    être indiquées musées, archives, etc.
  • Pour l année scolaire 2006-2007
  • Les projets prévus doivent être pré-inscrits
    dans laxe culturel du projet détablissement
    pour les collèges et dans le projet décole sur
    le 1er degré. Le projet détaillé devra être
    déposé à lIA 31 au 17/11/2006 afin de donner
    plus de temps à la réalisation du travail.
  • Les subventions attribuées par lACSÉ ne sont pas
    automatiques.
  • Chaque porteur de projet devra établir un budget
    réalisé et un bilan en fin daction avant la
    rentrée suivante.

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Actions prévues et proposées aux enseignants
dans le cadre de lopération  LAutre et
lAilleurs 
  • Festival cinématographique destiné aux scolaires
  •  Peuples et Musiques au cinéma , le 9 et
    10 novembre 2006 à la Cinémathèque de Toulouse
    organisé par lassociation Escambiar.
  • Claude Sicre Tél 05 61 21 33 05
  • Concours cinématographique sur le thème de la
    Mémoire organisé par  Gindou initiatives pour le
    cinéma  3ème édition année scolaire 2006-2007.
  • Sébastien Lasserre Tél 05 65 22 89 99

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Un partenariat reconduit pour lannée scolaire
2006-2007
  • Ce partenariat est reconduit en 2006/2007. Il
    évoluera en fonction des besoins identifiés par
    les enseignants et de limpact de ces actions sur
    les élèves (baisse des intolérances, qualité du
    vivre ensemble, rapport à lautre).
  • À partir de ce partenariat, il est prévu de
    produire de la formation et des outils
    pédagogiques adaptés, permettant de favoriser
     le vivre ensemble  (séminaire de formation,
    mallette pédagogique).

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Contacts
  • Inspection Académique de la Haute Garonne
  • Michèle Courtin, Coordinatrice départementale
    action culturelle
  • Tél 05 34 44 87 19 Fax 05 34 44 88 00
  • Mél. michele.courtin_at_ac-toulouse.fr
  • Guy Ould Yahoui, coordinateur Empalot
  • Tel 05 61 76 15 52
  • Maryse Bonnemains, conseillère pédagogique en
    arts plastiques
  • Tél 05 61 78 01 57
  • ACSÉ
  • Frédéric CALLENS, Chargé de Mission
  • Fousia ESSEDIRI, secrétaire
  • Tél 05 62 30 36 70
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