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Portrait dun élève compétent
Dans diverses situations dapprentissage et
dévaluation 

• jutilise diverses ressources
• mes connaissances, mes expériences, mes
• habiletés, mes intérêts, mes valeurs...
• les documents écrits, sonores, visuels, etc.
• mes amis
• mes enseignantes et enseignants, mes parents

japprends seul et avec les autres
jutilise une démarche appropriée
je trouve des stratégies appropriées
je sais où je men vais  je mapproprie les
buts dapprentissage et je me fixe des objectifs
personnels.
je relève un défi à ma mesure
je réfléchis sur mon travail  jidentifie mes
réussites, mes forces et mes difficultés, je me
donne des moyens pour réussir, je communique mes
réflexions, je me fixe de nouveaux défis.
je fais des liens et des transferts dans divers
contextes
Conçu par Solange Chrétien,, Isabelle Leblanc,
Rachel Lalonde et Libérata Mukarugagi Commission
scolaire des Patriotes, octobre 2001