Title: Pr
1Informatique interactive de Gestion
Jean Vanderdonckt Institut dAdmistration et de
Gestion Universite catholique de Louvain
2Organisation du cours
- 4 parties
- 1. Introduction à lergonomie logicielle
- 2. Ergonomie visuelle de la présentation
multimédia - 3. Etudes de cas multimédia
- 4. Ergonomie des sites World Wide Web
- Mode dévaluation
- Choix dun sujet de travail
- Analyse ergonomique
- par les critères ergonomiques
- par les techniques visuelles
3Séance 1 Introduction à lergonomie logicielle
- 1.1 Objectifs et rôles de l ergonomie logicielle
- 1.2 Critères ergonomiques de conception et
dévaluation - 1.3 Règles ergonomiques
41.1 Objectifs et rôles de l'ergonomie logicielle
- Ergonomie physiologique impacts physiologiques
de l'environnement physique et des
caractéristiques physiologiques de l'utilisateur
sur la tâche - musculature
- ossature
- respiration
- luminosité
51.1 Objectifs et rôles de l'ergonomie logicielle
- Ergonomie cognitive impacts cognitifs de
l'environnement et des caractéristiques
cognitives de l'utilisateur sur la tâche - environnement stressant
- contraintes
- niveau d'expérience
- charge de travail
61.1 Objectifs et rôles de l'ergonomie logicielle
- Ergonomie en général
- concevoir tout système en vue de son utilisation
adéquate, optimale par une population
d'utilisateurs - tournée vers les moyens de travail efficaces,
respectant la santé, le bien-être des
utilisateurs - ergonomie logicielle branche de l'ergonomie
dédie aux interfaces homme-machine (IHM)
71.1 Objectifs et rôles de l'ergonomie logicielle
- Deux dimensions
- utilité
- adéquation de l'IHM par rapport aux objectifs
fonctionnels de l'application - indépendante de l'utilisateur
- utilisabilité
- adéquation de l'IHM par rapport aux besoins de
l'utilisateur - dépendante de l'utilisateur
81.1 Objectifs et rôles de l'ergonomie logicielle
- Utilité
- assure un grand nombre de fonctions utiles pour
l'utilisateur, pour un traitement de texte - créer une table des matières
- avoir un correcteur orthographique
- déplacer des blocs d'un endroit à un autre
91.1 Objectifs et rôles de l'ergonomie logicielle
- Utilisabilité
- facilité d'usage
- accepte les erreurs de l'utilisateur
- offre la possibilité de les corriger
- ne bloque pas en cas d'erreur
- facilité d'accès aux fonctions
- commandes, messages, icônes compréhensibles
- Certains logiciels sont riches en fonctions
(utilité), mais difficiles à exploiter
(utilisabilité)
101.1 Objectifs et rôles de l'ergonomie logicielle
- Utilité
- les utilisateurs intensifs préfèrent parfois
utiliser un outil riche, mais difficile à
utiliser plutôt qu'un outil facile à utiliser,
mais pauvre - Utilisabilité
- pour les utilisateurs novices ou épisodiques, la
facilité d'emploi est un critère prioritaire - l'attitude de l'utilisateur vis-à-vis de l'outil
dépend des interactions utilisateur-outil de l'IHM
111.2 Critères ergonomiques
- Critères ergonomiques
- pour l'utilisabilité
- 8 critères
- taxonomie avec sous-critères
- avec ordonnancement
- servent a priori, a posteriori
121.2 Critères ergonomiques
- 1. Compatibilité
- ssi et seulement si le (re)codage d'informations
et de tâches du monde réel en données et actions
du système est réduit - IHM d'autant meilleure qu'elle est compatible car
le transfert d'informations est d'autant plus
rapide que le (re)codage en données est réduit, - l'accomplissement de tâche est d'autant plus
rapide que son interprétation en actions est
courte.
131.2 Critères ergonomiques
- 1. Compatibilité
- Exemple de métaphore incompatible
141.2.1 Compatibilité
- Compatibilité comportementale
- Compatibilité sémantique
- Compatibilité syntaxique
- Compatibilité lexicale
- de support
- grammaticale
- linguistique
- de standard
151.2 Critères ergonomiques
- 2. Cohérence
- ssi les données et les actions sont facilement
identifiables, reconnaissables et utilisables - les données sont d'autant mieux perçues et les
actions d'autant mieux accomplies qu'elles sont
présentées de manière stable et uniformisée
161.2.2 Cohérence
- Cohérence inter-application
- Cohérence intra-application
- coh. pragmatique
- coh. sémantique
- coh. syntaxique
- coh. lexicale
- coh. spatiale
- coh. grammaticale, linguistique
- coh. alphabétique
171.2.2 Cohérence
- 2. Cohérence
- Exemple dincohérence comportementale
181.2 Critères ergonomiques
- 3. Charge de travail
- ssi le volume de données à manipuler et d'actions
à accomplir par unité de tâche est réduit - l'interaction est d'autant plus rapide que les
actions de l'utilisateur portant sur un nombre
limité de données sont courtes
191.2 Critères ergonomiques
- Charge de travail
- Performance
- Charge mentale
- Brièveté
- concision
- actions minimales
- Charge symbolique
- Respect cognitif
- Respect physique
201.2 Critères ergonomiques
- 4. Adaptation
- ssi elle possède la faculté de mimétisme
comportemental vis-à-vis de son utilisateur - l'utilisateur est d'autant moins dérouté et
acquerra d'autant plus d'expérience que
l'interface peut s'adapter aux différents
contextes de travail - Rappelons quelle peut être
- adaptable
- adaptative
211.2 Critères ergonomiques
- 5. Contrôle du dialogue
- explicite ssi l'utilisateur la place sous son
contrôle et ses actions s'exécutent suite à des
demandes explicitement formulées par
l'utilisateur - implicite ssi elle place lutilisateur sous son
contrôle - mixte lorsquelle est tour à tour à contrôle
explicite et implicite.
221.2 Critères ergonomiques
- Contrôle du dialogue
- Contrôle dans la conversation
- actions explicites
- actions implicites
- actions mixtes
- Contrôle dans la présentation
- présentation manuelle
- présentation automatique
231.2 Critères ergonomiques
- Contrôle du dialogue
- Exemple de mauvaises actions explicites
241.2 Critères ergonomiques
- 6. Représentativité
- si et seulement si les codes utilisés, les items
de menu, les libellés facilitent l'encodage, la
rétention
251.2 Critères ergonomiques
- Représentativité dans la conversation
- raccourci
- mnémonique
- accélérateur
- représentativité dans la présentation
- abréviation
- codification
261.2 Critères ergonomiques
- 7. Guidage
- ssi elle informe de manière constante
l'utilisateur sur l'issue de ses actions et sur
sa position dans l'accomplissement de sa tâche - l'utilisateur réalise sa tâche d'autant mieux
qu'il est guidé à travers toutes les étapes
néces-saires pour la mener à bien
271.2 Critères ergonomiques
- Guidage dans la conversation
- invitation
- progression
- feed-back immédiat
- Guidage dans la présentation
- groupement/distinction entre les objets
- par le placement
- par le format
- guidage visuel, clarté
281.2 Critères ergonomiques
- Guidage
- Exemple de guidage dans la conversation
291.2 Critères egonomiques
- 8. Gestion des erreurs
- ssi elle s'avère robuste vis-à-vis erreurs
commises par l'utilisateur et se montre
conviviale dans la manière de les corriger - la performance de réalisation d'une tâche est
d'autant meilleure que les occasions d'erreurs
sont réduites
301.2 Critères ergonomiques
- 8. Gestion des erreurs
- Exemple de gestion des erreurs
GUICHET AUTOMATIQUE EN SERVICE Insérer votre
carte Entrer votre code d'identification
1234 Sélectionner une opération
retrait Donner le montant du retrait 7500
F Le montant doit être un multiple de 1000
F (La machine éjecte la carte) GUICHET
AUTOMATIQUE EN SERVICE... (L'utilisateur doit
tout recommencer)
311.2 Critères ergonomiques
- Protection vis-à-vis des erreurs
- Identification des erreurs
- Cause de l'erreur
- Lieu de l'erreur
- Explicitation des erreurs
- Correction des erreurs
321.2 Critères ergonomiques
- 1. Compatibilité
- 2. Cohérence
- 3. Charge de travail
- 4. Contrôle du dialogue
- 5. Adaptativité
- 6. Représentativité
- 7. Guidage
- 8. Gestion des erreurs
331.3 Règles ergonomiques
- C'est un principe de conception et/ou
d'évaluation à observer en vue d'obtenir et/ou de
garantir une IHM ergonomique - pour une tâche interactive donnée
- pour une population d'utilisateurs donnée
- dans un contexte donné
341.3 Règles ergonomiques
- RE pour le graphisme
- utiliser une hiérarchie de concepts
351.3 Règles ergonomiques
- RE pour les diagrammes
- utiliser un arbre de décision pour guider
l'utilisateur pour donner une réponse appropriée
dans des conditions diverses
Nbre-valeurs-choisir 1 Type-dom
inconnu champ d'édition uni-linéaire profilé
Type-dom connu
Nbre-valeurs-possibles ??2,3
Densité-FL faible bouton radio
Densité-FL élevée boîte à options
Nbre-valeurs-possibles ??4,Nmag
Densité-FL faible bouton radio boîte de
regroupement Densité-FL élevée boîte à
options
361.3 Règles ergonomiques
- RE pour le placement d'objets interactifs
- placer les boutons de commande de manière
uniformisée totalement
371.3 Règles ergonomiques
381.3 Règles ergonomiques
391.3 Règles ergonomiques
- Carnet d'adresse première version
401.3 Règles ergonomiques
- Carnet d'adresse deuxième version
411.3 Règles ergonomiques
- Carnet d'adresse troisième version
421.3 Règles ergonomiques
- Carnet d'adresse quatrième version
431.3 Règles ergonomiques
- Carnet d'adresse cinquième version
441.3 Règles ergonomiques
- Conception des menus déroulants
451.3 Règles ergonomiques
- Ordonnancement des menus
- Fréquence
- Alphabétique
- Numérique
- Physique
- Chronologique
- ...
461.3 Règles ergonomiques
471.3 Règles ergonomiques
481.3 Règles ergonomiques
491.3 Règles ergonomiques
501.3 Règles ergonomiques
511.3 Règles ergonomiques
521.3 Règles ergonomiques
- Sélection des objets interactifs
531.3 Règles ergonomiques
54Choix simple
Domaine mixte
Domaine connu
55Choix multiple
Domaine mixte
Domaine connu
561.3 Règles ergonomiques
- Conception dune boîte de dialogue
571.3 Règles ergonomiques
- Alignement des libellés possibilités
581.3 Règles ergonomiques
- Alignement des libellés solutions
Division _ _ _ _ _ _ _ _ Départ. _ _ _Titre
_ _ _ _ _
Division _ _ _ _ _ _ _ _ Département _ _
_ Titre _ _ _ _ _
591.3 Règles ergonomiques
- Localisation des boutons de commande
arrangement vertical sans (Options), (Aide)
601.3 Règles ergonomiques
- Localisation des boutons de commande
arrangement vertical complet
611.3 Règles ergonomiques
- Localisation des boutons de commande
arrangement horizontal sans (Options), (Aide)
621.3 Règles ergonomiques
- Localisation des boutons de commande
arrangement horizontal complet
631.3 Règles ergonomiques
- Localisation des boutons de commande
arrangement horizontal avec un long texte
641.3 Règles ergonomiques
- Formattage dun paragraphe première proposition
de solution
651.3 Règles ergonomiques
- Formattage dun paragraphe deuxième proposition
de solution
661.3 Règles ergonomiques
671.3 Règles ergonomiques
681.3 Règles ergonomiques
-- Système d'expédition de messages --
SYSTEME 22 - TdT
27 mars 1984
AVERTISSEMENT
LES UTILISATEURS DE TdT SONT PRIES DE NE PAS
IMPRIMER
DES COPIES MULTIPLES DE DOCUMENTS DE GRANDE TAILLE
(100 PAGES OU PLUS) SUR L'IMPRIMANTE 6670 OU SUR
L'IMPRIMANTE LIGNE CAR CELA CAUSE UN RETARD SUR
CES
IMPRIMANTES///
SI VOUS AVEZ BESOIN DE COPIES MULTIPLES, VEUIL-
LEZ QUITTER APRES AVOIR SOUMIS VOTRE REQUETE A
16H30. MERCI.
UTILISATEURS DU RESEAU -- Veuillez rapporter tout
problème
relatif au réseau au Centre de Calcul X222.
Les questions et problèmes doivent être adressés
au CC, X222.
Appuyez sur RETURN pour venir au menu des ...
691.3 Règles ergonomiques
SYSTEME D'EXPEDITION DES MESSAGES
27 mars 1984
Utilisateurs du traitement de texte
Veuillez NE PAS imprimer des copies multiples de
documents
importants (plus de 100 pages imprimées) durant
l'horaire de
travail normal.
De telles impressions ralentissent le service
pour tous les
utilisateurs.
Si vous avez besoin d'une impression
volumineuse, soumettez
votre requête à 16h30 avant de quitter. Vos états
imprimés
seront prêts pour le lendemain.
Utilisateurs du réseau
toute question relative au réseau doit être
adressée au
Centre de Calcul, bureau x222.
Appuyer sur Barre d'espace pour afficher le
menu des
applications
701.3 Règles ergonomiques
- Conception de la mise en évidence
711.3 Règles ergonomiques
- Mise en évidence par la taille (maximum 3)
gggggggggggggggggggggggggggg
Taille 1 (petit) Taille 2 (normal) Taille 3 (mis
en évidence)
721.3 Règles ergonomiques
- Mise en évidence par les symboles (max. 5)
731.3 Règles ergonomiques
- Mise en évidence par le contraste (maximum 3)
Video normal
Video inversé
741.3 Règles ergonomiques
- Mise en évidence par la texture (max. 4)
751.3 Règles ergonomiques
761.3 Règles ergonomiques
- Mise en évidence par la couleur (de 6 à 8)
771.3 Règles ergonomiques
- Synthèses additives et soustractive
- Utiliser des couleurs opposées
Jaune sur fond bleu
Jaune sur fond rouge
Bleu sur fond blanc
Rouge sur magenta
Cyan sur fond vert
Bleu sur fond noir
781.3 Règles ergonomiques
- Les meilleures combinaisons de couleurs
791.3 Règles ergonomiques
- Les meilleures combinaisons de couleurs
801.3 Règles ergonomiques
- Les plus mauvaises combinaisons de couleurs
811.3 Règles ergonomiques
- Les plus mauvaises combinaisons de couleurs
821.3 Règles ergonomiques
- Les meilleurs contrastes à deux
- Rouge-turquoise
- Rouge-Cyan
- Bleu-Jaune
- Vert-Rose
- Vert-Magenta
831.3 Règles ergonomiques
- La meilleure combinaison à trois
- Rouge-Bleu-Vert
- La meilleure combinaison à quatre
- Rouge-Bleu-Vert-Blanc
84Séance 4. Lergonomie du Web
- Vocabulaire
- 1. Conception d'un site Web
- 2. Navigation
- 3. Présentation
- 4. Formulaires, titres et en-têtes
- 5. Cadres et fenêtres
- 6. Graphiques
- 7. Eléments multimédia
- 8. Accessibilité
85Cette page est-elle ergonomique?
86Vocabulaire
- Concepts
- site ensemble de pages
- liens
- intra-page http//www.x.com/.../signet
- extra-page http//www.x.com/source.html
- intra-site http//www.x.com/dest.html
- extra-site http//www.y.com/dest.html
- vaguemestre webmaster ? auteur author
- navigateur browser
- visiteur reader
87Vocabulaire
- Règle ergonomique
- définition
- motif
- critère ergonomique
- exemple positif
- exemple négatif
- exception
88Vocabulaire
- 8 Critères ergonomiques
- compatibilité
- cohérence
- charge de travail
- adaptativité
- contrôle du dialogue
- représentativité
- guidage
- gestion des erreurs
89Table des matières
- Vocabulaire
- 1. Conception d'un site Web
- 2. Navigation
- 3. Présentation
- 4. Formulaires, titres et en-têtes
- 5. Cadres et fenêtres
- 6. Graphiques
- 7. Eléments multimédia
- 8. Accessibilité
90Conception d'un site Web (1?1)
- Le contenu informationnel d'un site doit être
représentatif
91Conception globale d'un site (1?2)
- Inviter le visiteur à ajouter un signet
92Conception globale d'un site (1?3)
- La conception d'un site doit être cohérente
93Conception globale d'un site (1?4)
- Penser à une structuration appropriée du site
94Conception globale d'un site (1?5)
- Utiliser la hiérarchie avec soin
95Conception globale d'un site (1?6)
- Utiliser la clôture transitive
96Conception globale d'un site (1?7)
- Utiliser des sous-menus pour les sites volumineux
97Conception globale d'un site (1?8)
- Prévoir nécessairement une page d'accueil
Pas de page d'accueil exagérée
98Conception globale d'un site (1?9)
- Prévoir éventuellement une page d'invitation
99Conception globale d'un site (1?10)
- Prévoir similairement une page de clôture
100Conception globale d'un site (1?11)
- Prévoir une option d'impression pour les grands
sites
101Conception globale d'un site (1?12)
- Prévoir une section Nouveautés évidente
102Conception globale d'un site (1?13)
- Adopter une logique de dénomination du site
103Conception globale d'un site (1?14)
- Adopter une logique de dénomination des fichiers
du site
104Conception globale d'un site (1?15)
- Adopter une logique d'organisation des fichiers
du site
105Conception globale d'un site (1?16)
- La conception du site doit être appropriée au
contexte
106Conception globale d'un site (1?17)
- La conception d'un site doit supporter plusieurs
navigateurs
107Conception globale d'un site (1?18)
- La conception d'un site doit viser
prioritaire-ment l'ergonomie
108Conception globale d'un site (1?19)
- Préparer les pages pour les moteurs de recherche
externes
109Conception globale d'un site (1?20)
- Ajouter un moteur de recherche interne
110Table des matières
- Vocabulaire
- 1. Conception d'un site Web
- 2. Navigation
- 3. Présentation
- 4. Formulaires, titres et en-têtes
- 5. Cadres et fenêtres
- 6. Graphiques
- 7. Eléments multimédia
- 8. Accessibilité
111Navigation (2?1)
- L'accès à l'information doit être rapide
112Navigation (2?2)
- Considérer le temps d'accès à chaque page
113Navigation (2?3)
- Utiliser une carte du site pour dénoter les
relations entre les informations
114Navigation (2?4)
- Utiliser une image réactive comme carte graphique
de navigation
115Navigation (2?5)
- Ne pas restreindre la navigation aux graphiques
116Navigation (2?6)
- Inclure des repères de navigation
117Navigation (2?7)
- L'accès à l'information doit être rapide
118Navigation (2?8)
- Les repères de navigation doivent être cohérents
119Navigation (2?9)
- Les liens doivent pointer vers un contenu
informationnel substanciel
120Navigation (2?10)
- Fournir des liens textuels pour chaque page
121Navigation (2?11)
- Les liens textuels doivent être clairs
ListeDisques.txt
122Navigation (2?12)
- Les liens textuels doivent être courts
123Navigation (2?13)
- Utiliser "Précédent/Suivant", "Avant/Arrière"
avec précaution
124Navigation (2?14)
- Bannir les liens "Cliquez ici"
125Navigation (2?15)
- Interdire les liens "Retourner à..."
126Navigation (2?16)
- Tout visiteur doit distinguer un lien visité d'un
lien nouveau
127Navigation (2?17)
- Informer le visiteur de la teneur du lien
128Navigation (2?18)
- Utiliser des liens intra-page dans les longues
pages
129Navigation (2?19)
- Veiller à la maintenance des liens
130Table des matières
- Vocabulaire
- 1. Conception d'un site Web
- 2. Navigation
- 3. Présentation
- 4. Formulaires, titres et en-têtes
- 5. Cadres et fenêtres
- 6. Graphiques
- 7. Eléments multimédia
- 8. Accessibilité
131Présentation (3?1)
- L'information la plus importante doit être placée
en premier lieu
132Présentation (3?2)
- La présentation de toute page doit être cohérente
133Présentation (3?3)
- La page d'accueil doit tenir sur un seul écran
134Présentation (3?4)
- Ne pas contraindre physiquement la page d'accueil
135Présentation (3?5)
- L'information doit être complète sur le même écran
Indiquer que la page continue Tester la
présentation sur des configurations différentes
136Présentation (3?6)
- Trancher entre des pages courtes, longues
137Présentation (3?7)
- Utiliser une grille de présentation
138Présentation (3?8)
- Utiliser les techniques visuelles
139Présentation (3?9)
- Utiliser au maximum les tables
140Présentation (3?10)
- Les lignes textuelles du contenu informa-tionnel
doivent être courtes, structurées
141Présentation (3?11)
- Penser aux feuilles de style
142Présentation (3?12)
- Utiliser de l'espacement blanc
143Présentation (3?13)
- Etre draconien avec le défilement
144Présentation (3?14)
- Les informations liées sémantiquement doivent
être présentées conjointement
145Table des matières
- Vocabulaire
- 1. Conception d'un site Web
- 2. Navigation
- 3. Présentation
- 4. Formulaires, titres et en-têtes
- 5. Cadres et fenêtres
- 6. Graphiques
- 7. Eléments multimédia
- 8. Accessibilité
146Formulaires, titres et en-têtes (4?1)
- Les informations à acquérir doivent être
présentées dans un formulaire
147Formulaires, titres et en-têtes (4?2)
- Sélectionner les objets interactifs de manière
appropriée
148Choix simple
Domaine mixte
Domaine connu
149Choix multiple
Domaine mixte
Domaine connu
150Formulaires, titres et en-têtes (4?3)
- Toute page doit comporter un titre identifiant
151Formulaires, titres et en-têtes (4?4)
- Utiliser des en-têtes pour accélérer le parcours
des informations
152Formulaires, titres et en-têtes (4?5)
- Pour les documents structurés, communiquer la
structure au visiteur
153Table des matières
- Vocabulaire
- 1. Conception d'un site Web
- 2. Navigation
- 3. Présentation
- 4. Formulaires, titres et en-têtes
- 5. Cadres et fenêtres
- 6. Graphiques
- 7. Eléments multimédia
154Cadres et fenêtres (5?1)
- Utiliser les cadres avec parcimonie
155Cadres et fenêtres (5?2)
- Utiliser les fenêtres seulement si nécessaire
156Cadres et fenêtres (5?3)
- Le nombre de cadres, de fenêtres doit être limité
157Cadres et fenêtres (5?4)
- Utiliser les cadres, les fenêtres de manière
appropriée
158Cadres et fenêtres (5?5)
- Veiller à la taille des cadres et fenêtres
159Table des matières
- Vocabulaire
- 1. Conception d'un site Web
- 2. Navigation
- 3. Présentation
- 4. Formulaires, titres et en-têtes
- 5. Cadres et fenêtres
- 6. Graphiques
- 7. Eléments multimédia
- 8. Accessibilité
160Graphiques (6?1)
- Utiliser les graphiques de manière appropriée
161Graphiques (6?2)
- Adjoindre du texte à chaque graphique
162Graphiques (6?3)
- Utiliser le texte alternatif
163Graphiques (6?4)
- Réutiliser les mêmes graphiques
164Graphiques (6?5)
- Utiliser les graphiques pour représenter les
zones du site
165Graphiques (6?6)
- Recourir aux graphiques pour les en-têtes
166Graphiques (6?7)
- Utiliser les graphiques pour les listes
167Graphiques (6?8)
- Garder en tête les limites des graphiques
168Graphiques (6?9)
- Sauver l'original sous un nom représentatif
Hotel.jpg - Créer une version réduite en taille -
Effectuer un dithering - Enregistrer en GIF de
qualité minimale HotelMin.gif - Lier les 2
169Graphiques (6?10)
- Les dimensions des graphiques doivent être
appropriées
170Graphiques (6?11)
- Les graphiques doivent être simplifiés
171Graphiques (6?12)
- Utiliser les GIF entrelacés, les images fractales
172Graphiques (6?13)
- Ne pas ajouter de bords aux graphiques
173Graphiques (6?14)
- Utiliser des graphiques transparents sur un fond
d'écran tramé
174Graphiques (6?15)
- Spécifier les dimensions d'un graphique en HTML
175Table des matières
- Vocabulaire
- 1. Conception d'un site Web
- 2. Navigation
- 3. Présentation
- 4. Formulaires, titres et en-têtes
- 5. Cadres et fenêtres
- 6. Graphiques
- 7. Eléments multimédia
- 8. Accessibilité
176Eléments multimédia (7?1)
- Le type de fond d'écran doit être approprié
Utiliser les lignes de l'horizon suivantes
177Eléments multimédia
178Eléments multimédia
179Eléments multimédia
180Eléments multimédia
181Eléments multimédia
182Eléments multimédia (7?2)
- Préférer les fonds d'écran clairs, de basse
intensité
183Eléments multimédia (7?3)
- Eviter les fonds d'écran avec motifs
184Eléments multimédia (7?4)
- Sélectionner un fond d'écran aléatoire
185Eléments multimédia (7?5)
- Eviter le texte en fond d'écran
Texte en fond d'écran
Texte en fond d'écran
Texte en fond d'écran
Texte en fond d'écran
186Eléments multimédia (7?6)
- Utiliser une couleur de fond avec le fond d'écran
187Eléments multimédia (7?7)
- Tester en vraie grandeur les fonds d'écran
188Eléments multimédia (7?8)
- Maintenir un haut contraste entre les éléments
Ecarter les plus mauvaises combinaisons de
couleurs
189Eléments multimédia
- Garder les meilleures combinaisons de couleurs
190Eléments multimédia
- Garder les meilleures combinaisons de couleurs
191Eléments multimédia
- Ecarter les mauvaises combinaisons de couleurs
192Eléments multimédia
- Ecarter les mauvaises combinaisons de couleurs
193Eléments multimédia
- Recourir aux meilleurs contrastes à deux
- Rouge-Turquoise
- Rouge-Cyan
- Bleu-Jaune
- Vert-Rose
- Vert-Magenta
194Eléments multimédia
- Recourir à la meilleure combinaison à 3
- Rouge Bleu Vert
- Recourir à la meilleure combinaison à 4
- Rouge Bleu Vert Blanc
195Eléments multimédia (7?9)
- Les zones de couleur peuvent être larges
196Eléments multimédia (7?10)
- Réduire la profondeur des couleurs
197Eléments multimédia (7?11)
- Utiliser les 216 couleurs principales
198Eléments multimédia (7?12)
199Eléments multimédia (7?13)
200Eléments multimédia (7?14)
- Utiliser les polices sans sérif pour la lecture
en ligne
201Eléments multimédia (7?15)
- Prêter attention à la typographie
202Eléments multimédia (7?16)
- Prévoir les variations de taille de police
203Eléments multimédia (7?17)
- Recourir à des ressources multimédia de manière
appropriée
204Eléments multimédia
- Pour une audience internationale (1)
205Eléments multimédia
- Pour une audience internationale (2)
206Eléments multimédia (7?18)
- Penser à une présentation assistée par ordinateur
207Eléments multimédia (7?19)
- Considérer des animations simples en GIF animé
208Eléments multimédia (7?20)
- Eviter les animations répétitives
209Eléments multimédia (7?21)
- Implémenter un système de désactivation des
animations, du son
210Eléments multimédia (7?22)
- La page courante doit demeurer le centre d'intérêt
211Table des matières
- Vocabulaire
- 1. Conception d'un site Web
- 2. Navigation
- 3. Présentation
- 4. Formulaires, titres et en-têtes
- 5. Cadres et fenêtres
- 6. Graphiques
- 7. Eléments multimédia
- 8. Accessibilité
212Accessibilité (8?1)
- Rendre accessibles aux visiteurs handicapés tous
les éléments du site
There is 30 chance that weather temperature this
event is still increasing will occur tomorrow
213Accessibilité (8?2)
- Rendre accessibles les caractères et le fond
décran
Ecrire en noir sur fond blanc
214Merci de votre attention!