Runions CEGP

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Réunions CEGP

• NGP

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NGP

• Campagne 2005

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Une double évolution

• Lapport des fonctionnalités dinternet comme
  outil de simplification des procédures
  administratives.
• Une volonté dapprécier la valeur professionnelle
  au plus près de l activité des personnels
  concernés.

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Les orientations académiques

• Conforter le critère de la valeur professionnelle
  valorisation de la notation et appréciation
  croisée corps d inspection et chef
  d établissement portant sur le niveau et la
  qualité de l investissement professionnel.
• Valoriser l expérience professionnelle dès lors
  que l ancienneté de carrière est acquise au
  bénéfice dun avancement au choix.
• Etre attentif dans lanalyse des dossiers à la
  richesse du parcours professionnel.

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Modalités de mise en uvreBarème 2005

• Nouveau barème
• Notation maxi 100 pts
• Modalité d accès au 11ème échelon
• Grand choix 100 pts
• Choix 80 pts
• Avis chef d établissement maxi 25 pts
• Avis corps d inspection maxi 25 pts
• Eléments GRH
• . Chef de travaux 20 pts
• . ZEP - SEGPA 20 pts
• . Bi-admissible 15 pts
• ? Suppression des valorisations diplômes /
  ancienneté.

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Une évolution significative

• 43 des enseignants promus grâce aux critères NGP
  
• 29 lauraient été quels que soient les critères.
• 28 lont été en raison de la suppression de
  l obligation de candidature.
• Rajeunissement de 2 ans l âge moyen des promus
  passant de 55 à 53 ans.
• Un élément de continuité Les promotions
  concernent exclusivement les enseignants du 11ème
  échelon.

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Des avis qui mettent en exergue des pratiques peu
homogènes

• Certifiés Avis des chefs d établissement
  relativement discriminants.
• Avec une corrélation par rapport à l ancienneté.
• L avis des IPR savère très discriminant (6
  d avis exceptionnels), mais très corrélé avec
  lancienneté.
• PLP Avis des chefs d établissement peu
  discriminants et très influencés par
  l ancienneté.
• Si les IEN sont moins discriminants que les IPR,
  leurs avis s avèrent moins corrélés avec
  l ancienneté.

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Le mode de passage du 11ème échelonUn critère
 exclusif 

• Lanalyse des résultats de la campagne 2005 met
  en évidence quun enseignant qui a accédé au
  11ème échelon à lancienneté na plus aucune
  chance de pouvoir accéder à la hors classe.

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ConclusionDes éléments éminemment positifs
conformes aux objectifs

• Meilleure prise en compte de la valeur
  professionnelle.
• Rôle des chefs d établissement et des corps
  d inspection conforté.
• Rajeunissement de la population des promus
  (moindre poids du critère de lancienneté).
• Dispositif équilibré des éléments de continuité
  avec une politique volontariste.

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Conclusion (suite)Des inflexions qui simposent

• Des pratiques trop divergentes (chefs
  d établissement, corps d inspection).
• Trop grand importance au mode d accès au 11ème
  échelon.
• Disparités entre enseignement général et
  enseignement professionnel chez les PLP
• Disparités en faveur des enseignants dans
  lenseignement supérieur.
• Règles inadaptées à la gestion des CPE.
• Fonctionnalités dI-PROF insuffisamment utilisées
  de la part des enseignants. (rubrique CV)

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Académie de Toulouse - statistiques CERTIFIES -
NGP 2005
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Académie de Toulouse - statistiques PLP - NGP
2005
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Proportion davis exceptionnels sur l ensemble
des certifiés promouvables au 11ème échelon
14
Proportion davis exceptionnels sur l ensemble
des PLP promouvables au 11ème échelon
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NGP

• Campagne 2006
• Calendriers

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Calendrier Avancement à la hors classe des
professeurs certifiés, PLP, professeurs d EPS et
CPE

• Ouverture du serveur  chefs détablissement 
• du 23 février au 17 mars 2006.
• CAPA
• Professeur d EPS le 23 mai 2006 à 14h30
• CPE le 17 mai 2006 à 9h30
• PLP le 7 juin 2006 à 14h30
• Certifiés le 13 juin 2006 à 14h30
• Agrégés le 31 mai à 14h30

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Calendrier Avancement à la hors classe des
professeurs agrégés

• Ouverture du serveur
• . Enseignants Du 12 avril au 19 avril 2006.
• . Chefs d établissement du 20 avril au 9 mai
  2006.

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NGP

• Campagne 2006
• Modification de barème

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Modification de barème

• Au titre de la réduction de limportance accordée
  au mode d accès au 11ème échelon.
• 50 pts accordés aux enseignants ayant accédé au
  11ème échelon au grand choix ou au choix
• 50 pts accordés aux enseignants ayant accédé à
  lancienneté, à condition davoir 2 avis
  exceptionnels.

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Modification de barème (suite)

• Au titre des pratiques trop divergentes de la
  part des chefs d établissement
• Communication à chaque chef détablissement de
  lanalyse comparative des avis et sensibilisation
  des chefs détablissement dont les avis sont de
  nature à porter atteinte à la cohérence
  académique.
• Utilisation insuffisante de la part des
  enseignants des fonctionnalités dI-PROF (ex CV).
  La note de service insistera particulièrement sur
  lintérêt à ce que chaque enseignant renseigne
  les différentes rubriques prévues à cet effet.

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Nouveautés hors classe agrégés

• Condition 7ème échelon au 31 décembre 2005.
• Cet avancement passe cette année par le logiciel
  I-PROF.
• Les chefs détablissement auront un avis à saisir
  comme ils le font pour la hors classe des
  certifiés, à choisir entre 4 items proposés
  (Très Favorable, Favorable, sans opposition,
  défavorable). TF 20.
• Barème fortement modifié
• - Prise en compte de la note administrative.
• - Disparition des points diplôme.
• - Bonification pour léchelon détenu et pour
  lancienneté dans le 11ème sous condition
  expresse d avoir obtenu le passage déchelon au
  choix ou au grand choix.
• - Double avis chef d établissement / corps
  d inspection non barémés mais servant de base à
  un avis global donné par le Recteur.
• 2 éléments bloquants
• . Contingentement à 20 (N?51) des avis très
  favorables.
• . Obligation de motivation des avis TF et
  défavorables.

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Direction des Ressources Humainesmars 2006