ELEARNING OSE HESED - PowerPoint PPT Presentation

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ELEARNING OSE HESED

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ACQUERIR ET MAINTENIR UNE QUALIFICATION TECHNIQUE ET PRATIQUE DE HAUT NIVEAU ... Gestion et validation des acquis. Cr ation de contenus p dagogique ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: ELEARNING OSE HESED


1
E-LEARNING OSE HESED
DÉDIÉ À LA FORMATION MÉDICALE INITIALE ET À LA
FORMATION MÉDICALE  CONTINUE
ACQUERIR ET MAINTENIR UNE QUALIFICATION TECHNIQUE
ET PRATIQUE DE HAUT NIVEAU
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ORT FRANCE
ORT France, entité française de WO (World Ort)
Réseau mondial d éducation et de
formation Plus de 300 sites dans le monde, 60
pays, sur différents continents 9 sites en
France 400 000 personnes formées par an dans le
monde dont 10 000 en France tous dispositifs
confondus
3
NOTRE METIER
  • Formation initiale et continue (traditionnelle
    et à distance)
  • Recherche et développement (projets nationaux,
    européens et internationaux)
  • Gestion et validation des acquis
  • Création de contenus pédagogique
  • Conseil et mise en place de plate-forme et
    dapplication e-learning sur mesure
  • Formation des formateurs

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E-Learning définition, modes et outils
Utilisation des nouvelles technologies
multimédias et de lInternet, pour améliorer la
qualité de lapprentissage en facilitant laccès
à des ressources et des services, ainsi que les
échanges et la collaboration à distance
(commission européenne 2000).
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E-Learning Avantages
Chaque salarié prépare sa formation à son rythme
au moment et à lendroit approprié. Il suit un
parcours personnalisé Contenus sur mesure,
enrichissement du parcours Sa progression est
encadrée par un tuteur Travail sur les
difficultés, réponses aux questions, échanges de
documents, partage dapplications, études de cas.
Le tuteur peut se trouver nimporte où dans le
monde (spécialistes) Il a un espace de formation
dédié et personnalisé - Sévaluer ,
progresser, poser des questions à son tuteur,
communiquer et travailler avec les autres
stagiaires.
En terme de pédagogie et de suivi PERSONNALISATIO
N DE LA FORMATION APPROFONDISSEMENT ET
ENRICHISSEMENT DES CONNAISSANCES Formation et
expertise possible partout dans le monde et à
nimporte quel moment
En terme de coût Retour sur investissement
important Pas de frais annexes déplacements,
hébergements Pas dabsence du salarié
6
E-Learning Applications
Formation tout au long de la vie
  • - Favoriser lévolution dans lentreprise-
    Favoriser lautonomie et lutilisation des TIC-
    Mettre à jour, acquérir, valider et certifier les
    compétences- Offrir aux participants des
    formation sur mesure pour une efficacité
    optimale.
  • Faire adhérer les participants aux projets de
    lorganisation.
  • - Motiver les participants avec de nouveaux
    outils (forum, sites).- Un retour sur
    investissement fort- Europe
  • Favoriser le retour à lemploi
  • Mettre à jour, acquérir, valider et certifier
    les compétences
  • Ouvrir à de nouveaux métiers
  • Favoriser lautonomie et lutilisation des TIC
  • Europe
  • Traditionnel Enfants dans les hôpitaux
  • Enfants en échec scolaire, difficulté sociale
  • Projets européens

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E-Learning FORMATION MEDICALE
  • Mettre en place des formations professionnelles
    modulables, flexibles, personnalisées, tutorées
    de haut niveau accessibles à tous centrées sur la
    compétence et la connaissance dans des langues
    différentes.
  • Permettre à des médecins et chercheurs du monde
    entier de former et de suivre les apprenants
    (espace temps et de lieux)
  • - Rendre les étudiants autonomes par rapport à
    leur propre apprentissage.
  • - Créer des contenus de formation et évaluations
    sur mesure adaptés aux besoins et aux évolutions
    techniques
  • Introduire les facteurs éthiques et
    socio-économiques de chaque pays
  • Maintenir et développer les compétences et
    performances des médecins
  • Un espace échange et tutorat au niveau
    International
  • Formation des formateurs et experts par ORT au
    niveau mondiale.

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E-Learning Expertise et savoir faire
- Formation sur les " Attitudes pratiques "
validées, sur les gestes à faire, sur les
explorations à pratiquer, raisonnement clinique
et diagnostique - Un développement scientifique
de " Données fondamentales  ". Chacun peut
approfondir les sujets de son choix. - Une série
de situations cliniques, permettant une " Mise en
situation ". - Une série de situation éthiques
et sociale permettant une " Mise en situation ".
- Une base documentaire dont certains éléments
sont téléchargeables " Pour aider le diagnostic
", " Chiffres clés ", " A retenir ", " Les
consensus ", " FAQ " et la " Bibliographie -
Vidéos Visite aux malades, accompagnement des
familles
9
E-Learning Pratique Campus OSE RESDED
10
Tuteur
11
Apprenant
12
(No Transcript)
13
(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
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(No Transcript)
22
(No Transcript)
23
E-LEARNING PROJECT OSE - HESED In association
with ORT France
WEB SITE open from anywhere by ALL the visitors,
corporate datas about the action of OSE-HESED in
the world and special contacts, how to be member
LOGIN PASSWORD control Access for OSE-HESED
MEMBERS only
Private space for country 1
COUNTRY 1 Providing information to the portal
- - - PARKING ZONE OF THE
INFORMATION PROVIDED BY THE CONTRIBUTOR COUNTRIES
AROUND THE WORLD - - - - - - - - -
CONTENT that can be used by all the members in
the world. Each content will be downloadable in
PDF format, video format, html, This space will
also be compatible with webcast and video
technologies in order to organise world
conferences on the platform. (ORT France can
provide access), quizz about the lessons etc.
Validation of the content by the comittee in
charge of even displayed all over the world
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content to their local webmasters in order to be
evaluated and proposed as a new content in the
portal
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COUNTRY 2 Providing information to the portal
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Different contributors for country 2, sending
content to their local webmasters in order to be
evaluated and proposed as a new content in the
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COUNTRY 3 Providing information to the portal
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OSE France and HESED control the quality of
content and decide to accept or to reject the
proposition of contribution displayed for all
members
Different contributors for country 3, sending
content to their local webmasters in order to be
evaluated and proposed as a new content in the
portal
ETC
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