C

1
Cómo escribir la Introducción
2
Esquema presentación

1. Función de la introducción
2. Largo
3. Partes y flujo
4. Ejemplos

3
Introducción
Función Motivar al lector!
Métodos
Resultados
Discusión
Agradecimientos
Referencias
4
Función
Intro

• Por qué ha realizado este estudio?
• Cómo se compara con lo que es usualmente
  aceptado?
• Cómo realizará el estudio?
• Breve sumario de lo encontrado el punto
  principal (no en todas las revistas)

5
Por qué lo has realizado?

• Se está probando una hipótesis?
• Los individuos que han tenido hepatitis B tienen
  una mayor incidencia de hepatitis C comparados
  con aquellos que no han tenido una infección por
  el VHB?
• Se está mejorando un método?
• Más rápido, más sensible, más barato
• Se está realizando un estudio descriptivo?
• Caracterizando la infección por virus de dengue
  por región geográfica

6
Largo

• Sea BREVE
• Mire en la revista a enviar el largo promedio de
  las introducciones
• Intente limitar la introducción a 4 o 5 párrafos.

7
Introducción
Métodos
Resultados
Discusión
Agradecimientos
Referencias
8
Flujo de la Introducción
9
Flujo de la Introducción
Conocido
Desconocido
Pregunta
Aproxi- mación
10
Primer párrafo

• Muy general
• Orienta al lector sobre la importancia del tema

11
Primera oración

• Mycobacterium tuberculosis es el agente causal
  de la tuberculosis (TB), con 8 millo-nes de
  nuevos casos por año en el mundo.
• El dengue clásico y su formas más severas, el
  dengue hemorrágico/ síndrome de choque del
  dengue, son consideradas entre las enfermedades
  infecciosas re-emergentes más importantes y
  diseminadas en los paises en desarrollo.

12
Relación con otros estudios

• Haga un sumario del conocimiento previo
• Prepare el escenario para su trabajo
• Identifique los vacíos de conocimiento
• Conduzca a la pregunta-problema

13
Cite SÓLO estudios relevantes!

• Asegúrese de haber realizado una revisión de la
  literatura
• NO haga un sumario de todo el campo!
• (Mire en la revista el largo promedio de las
  intro. )
• Sólo los estudios que lo ayuden a abordar SU
  pregunta-problema

14
Exprese su pregunta

• Qué hipótesis específica está probando?
• Qué proceso particular está describiendo?
• Qué método está intentando mejorar?

15
Cómo ha realizado el estudio?

• BREVEMENTE en una o dos oraciones
• En este estudio hemos caracterizado los
  genotipos de M. tuberculosis en Delhi usando una
  análisis de huella (fingerprinting) y de
  oligotipos de ADN.
• Evaluamos la prevalencia de virus de Hepatitis A
  en drenajes pluviales por RT-PCR.

16
Introducción modelo Nº 1
Conocido
Desconoc
P
A

• Conocido YY es muy importante
• Desconocido YY no está bien caracterizada para
  la enfermedad X
• Pregunta Por ello, en la presente
  investigación, hemos cartacterizado YY en 203
  pacientes, todos casos agudos de la enfermedad X.
• Aproximación Para hacerlo, hemos medido YY
  con el método Z.

17
Conocido
Desconoc.
P
A

• La respuesta inmune al virus del dengue no está
  bien definida. La literatura sobre infección de
  dengue en modelos animales no ha caracteri- zado
  con precisión su respuesta inmunológica (REF).
  Para caracterizar la respuesta inmune primaria en
  ratones infectados con virus del dengue serotipo
  2 empleamos dos aproxi-maciones complementarias
  primero hemos medido...

18
Introducción modelo Nº 2
Conocido
Descon
P
A
Conocido La aproximación usual es YY (REF).
Desconocido YY es limitado porque A, B, y C.
Método Por ello, hemos desarrollado ZZ, el
cual tiene las siguientes ventajas D, E, y
F. Aproximación Para hacerlo hemos modificado
YY haciendo X.
19
Conocido
Desconoc
P
A

• Los métodos existentes para caracterizar los
  serotipos de dengue, basados en las diferencias
  genéticas virales, están limitados por requisitos
  técnicos o de costos, y no son de fácil uso para
  investigar epidemias de dengue en curso. En este
  trabajo hemos caracterizado un método nuevo, de
  PCR en un paso , y lo evaluamos como alternativa
  simple y rápida para la caracterización de cepas
  en escenarios endémicos.

20
Último párrafo

• El párrafo más importante de la introducción
• Incluye tus hallazgos principales
• (en muchas revistas - no siempre)
• Similar a
• Resumen
• Partes de la discusión

21
La Introducción

1. Motiva al lector!
2. Resume la literatura
3. Tan breve como sea posible
4. General --gt Específico