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TEMA 4: Metodologa para el estudio evolutivo

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Los m todos de investigaci n son los procedimientos generales que especifican la ... Principal ventaja: permite diferenciar entre los efectos debidos a la edad y los ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: TEMA 4: Metodologa para el estudio evolutivo


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TEMA 4 Metodología para el estudio evolutivo
  • 1. Métodos y diseños de investigación. La
    peculiaridad de la investigación evolutiva
  • 2. La perspectiva naturalista en la investigación
    evolutiva
  • 3. Principales diseños evolutivos
  • - Diseños longitudinales
  • - Diseños transversales
  • - Diseños de intervalo temporal
  • - Diseños secuenciales
  • - Diseños mixtos
  • 4. La investigación transcultural

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Métodos y diseños de investigación.
  • Los métodos de investigación son los
    procedimientos generales que especifican la
    normativa a seguir en el estudio de un fenómeno.
  • La psicología evolutiva utiliza las mismas
    herramientas metodológicas que el resto de
    disciplinas científicas observación,
    experimentación, estudio de casos...

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Métodos y diseños de investigación
  • Los diseños de investigación son las estrategias
    concretas para la aplicación de un método general
    a un objeto de estudio particular.
  • La investigación evolutiva utiliza diseños
    específicos que son sensibles a los procesos de
    desarrollo, esto es, al cambio a lo largo del
    tiempo.

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La perspectiva naturalista
  • La metodología experimental ha sido considerada
    la mejor herramienta metodológica durante mucho
    tiempo, no obstante, el control de los estudios
    de laboratorio tiene el inconveniente de la
    artificialidad.
  • Como alternativa a la experimentación, la
    perspectiva naturalista trata de no influir sobre
    lo que estudia, observa la realidad.

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La perspectiva naturalista
  • La perspectiva naturalista es muy utilizada en
    psicología evolutiva.
  • No supone una experimentación débil
  • Trata de superar el problema de la artificialidad
  • Supone estudiar la conducta en el contexto
    ambiental natural en el que se produce
  • El pluralismo metodológico como situación ideal

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Métodos de obtención de datos en Ps. Evolutiva
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Diseños evolutivos
  • Diseños simples
  • Diseño longitudinal
  • Diseño transversal
  • Diseño de intervalo temporal
  • Diseños secuenciales
  • Diseño secuencial-transversal
  • Diseño secuencial-longitudinal
  • Diseños mixtos

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Diseños Longitudinales
  • Consisten en observar a un mismo grupo de sujetos
    a lo largo de un periodo de tiempo.
  • Ventajas
  • Permiten captar las diferencias intraindividuales
  • No hay problemas de homogeneidad entre grupos
  • Inconvenientes
  • Su alto coste
  • Mortandad experimental
  • No permiten captar el cambio generacional

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Diseños transversales
  • Consisten en estudiar en un momento determinado a
    distintos grupos de sujetos de edades diferentes.
  • Ventajas
  • Rapidez y economía
  • Ofrece información general respecto a las
    diferencias entre distintas edades
  • Inconvenientes
  • No permite captar el cambio intraindividual
  • Problemas de homogeneidad entre los grupos
  • No permite captar el cambio generacional

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Diseños de intervalo temporal
  • Consiste en seleccionar sujetos de la misma edad
    que pertenecen a generaciones diferentes.
  • Permite analizar la influencia del cambio
    histórico-cultural sobre aspectos concretos, pero
    aporta muy poca información evolutiva, es decir,
    sobre el cambio ontogenético.

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Diseño secuencial longitudinal
  • Consiste en repetir un mismo diseño longitudinal
    en grupos lo más equivalentes posibles pero
    pertenecientes a distintas generaciones.
  • Principal ventaja permite diferenciar entre los
    efectos debidos a la edad y los debidos a la
    generación.
  • Además tiene las mismas ventajas e inconvenientes
    que los diseños longitudinales simples.

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Diseños secuenciales transversales
  • Consiste en repetir un mismo diseño transversal
    en grupos lo más equivalentes posibles pero
    pertenecientes a distintas generaciones.
  • Principal ventaja permite diferenciar entre los
    efectos debidos a la edad y los debidos a la
    generación.
  • Además tiene las mismas ventajas e inconvenientes
    que los diseños transversales simples.

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Diseños mixtos o longitudinales-transversales
  • Aunque los diseños secuenciales captan los
    efectos generacionales, son muy costosos. Los
    diseños mixtos son una solución intermedia entre
    los secuenciales y los simples.
  • Consisten en tomar distintos grupos de edad (como
    un diseño transversal) y realizar un seguimiento
    longitudinal a estos grupos.
  • Son diseños muy útiles porque combinan algunas
    ventajas de los diseños transversales y de los
    longitudinales.

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La investigación transcultural
  • Trata de estudiar las coincidencias y diferencias
    en los procesos de desarrollo de niños de
    diferentes culturas.
  • Pueden ser
  • Estudios subculturales. Comparar distintos grupos
    étnicos o sociales dentro de un mismo país.
  • Estudios transnacionales. Se comparan sujetos de
    países distintos que estén inmersos en un mismo
    contexto cultural (por ej. entre países nórdicos)
  • Estudios transculturales propiamente dichos.
    Comparación de sujetos de diferentes culturas.
  • Dificultades de la Inv. Trans.la equivalencia de
    los materiales y tests.

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