Title: Encuesta Bienestar Estudiantil 2006
1Encuesta Bienestar Estudiantil2006
Olga Susana Filippini Maria Fabiana
Carlis Laura Massa Laura Vignera Antonio Albert
Hugo Delfino Alumnos de Trabajo Social
I Colaboradores en el relevamiento Sede Gral.
Sarmiento R. Ayesa, A. Agulla, A. Ibero. Sede
Campana C. Echazarreta. Sede Chivilcoy
Fioretti
2Objetivo
- Objetivo general
- Analizar las características socio- sanitarias de
los/as estudiantes, para planificar programas,
proyectos y actividades desde la perspectiva del
bienestar estudiantil. - Objetivos específicos
- Caracterizar la situación de salud de los
estudiantes de la UNLu. - Describir las condiciones sociales de vida de los
estudiantes de la UNLU. - Como propósito adicional al proyecto se buscó
- Integrar las actividades vinculadas a la
planificación , realización y gestión de la
Encuesta sobre bienestar Estudiantil, cómo una
práctica pre-profesional de los estudiantes de
Trabajo Social I
3Diseño Muestral
- Se seleccionó una muestra probabilística de
comisiones de cada asignatura, a efectos de
tener una muestra balanceada por carrera y
estadío de estudio del alumno dentro de cada una. - Se construyó un marco de muestreo basado en la
inscripción a materia correspondiente al segundo
semestre. - El marco fue ordenado por sede, dentro de cada
sede por carrera, dentro de cada carrera por el
semestre en el cual se cursa la asignatura y
dentro de ella por comisiones para el caso de que
exista más de una comisión por asignatura. - La selección se hizo con probabilidad
proporcional al tamaño de la comisión a efectos
de dar mayor probabilidad de selección a aquellas
comisiones más numerosas. - De acuerdo a los recursos humanos y materiales
disponibles es posible la realización de
aproximadamente 2000 entrevistas y siendo el
promedio de alumnos por comisión de 47 se decidió
seleccionar 40 comisiones en total. - Se realizó una selección sistemática de las
comisiones a efectos de mantener la estructura
por carrera y grado de avance en los estudios.
4Marco Referencial BIENESTAR UNIVERSITARIO
- Concepto dinámico, en construcción.
- Definiciones operativas (proyectos, actividades,
temáticas a abordar, etc.) que llevan implícitas
definiciones nominales - Génesis en el modelo del Estado de Bienestar
(asociado a la Seguridad Escolar) - En la actualidad se encuentra fuertemente
asociado a subsanar la situación económica de los
estudiantes - Concepto conjunto de actividades tendientes a
promover la formación integral y a contribuir a
la satisfacción de las necesidades de la
comunidad universitaria () concentrados en
promover el mejoramiento de la calidad de vida - DOCENTES ESTUDIANTES NO DOCENTES
5Marco Referencial BIENESTAR UNIVERSITARIO
- BIENESTAR ESTUDIANTIL condiciones en las cuales
el estudiante logra ingresar y permanecer en la
Universidad logrando el objetivo de su formación - Nueva preocupación de la agenda por la
deserción estudiantil. - Mortalidad académica/ trayectoria en la
Universidad. (M. Rovere) - Derecho universal Vs. Beneficio selectivo (Ley
de ES 24251) - La participación de la comunidad universitaria
como BU - Necesidad de conocer para definir políticas desde
una planificación estratégica - Articula diversas áreas como salud, deportes,
turismo, cultura, etc. - Ejes sanitarios del Bienestar estudiantil
(Córdoba, 2003) promoción, prevención de la
salud y Atención Primaria de Salud, considerando
cuatro problemas claves de la población
estudiantil. - Sida. - Enfermedades de transmisión sexual.
- Adicciones. - Salud reproductiva.
6Cantidad de encuestados por Sedes
N Total 685
7Sexo
Luján
Campana
Total
Gral. Sarmiento
Chivilcoy
8Frecuencia de concurrencia semanal a la UNLu
Campana
Luján
Total
Gral. Sarmiento
Chivilcoy
9Medio de transportes utilizado
Campana
Luján
Total
Chivilcoy
Gral. Sarmiento
10Empleo remunerado
Luján
Campana
Total
Gral. Sarmiento
Chivilcoy
11Ingreso Neto del estudiante que trabaja
Campana
Luján
Total
Chivilcoy
Gral. Sarmiento
12Cobertura por Obra Social
Campana
Luján
Total
Gral. Sarmiento
Chivilcoy
13Realización de Actividad Física
Campana
Luján
Total
Chivilcoy
Gral. Sarmiento
14Frecuencia semanal del consumo carne
Campana
Luján
Total
Gral. Sarmiento
Chivilcoy
15Consumo de cigarrillos
Campana
Luján
Total
Gral. Sarmiento
Chivilcoy
16Consumió alguna vez alguna droga
Campana
Luján
Total
Gral. Sarmiento
Chivilcoy
17Percepción de gravedad del uso de drogas. (Total)
Tomar tranquilizantes alguna vez
Fumar cigarrillos
Tomar tranquilizantes/estimulantes frecuentemente
Tomar estimulantes alguna vez
18Percepción de gravedad del uso de drogas.
(Total)(cont.)
Fumar marihuana
Alguna vez
Frecuentemente
Consumir cocaina
Frecuentemente
Alguna vez
19Percepción de gravedad del uso de drogas.
(Total)(cont.)
Inhalar solventes
Alguna vez
Frecuentemente
20Concurrencia al médico
Campana
Luján
Total
Gral. Sarmiento
Chivilcoy
21Inicio de relaciones sexuales
Campana
Luján
Total
Gral. Sarmiento
Chivilcoy
22Percepción de nivel de información respecto a la
correcta utilización de métodos de protección
Campana
Luján
Total
Chivilcoy
Gral. Sarmiento
23Percepción de nivel de información respecto a la
correcta utilización de métodos de protección
sexual /Inicio de relaciones sexuales. (Total)
No ha Iniciado Relaciones Sexuales
Total
Ha Iniciado Relaciones Sexuales
24Antecedentes de embarazo (solo mujeres)
Campana
Luján
Total
Gral. Sarmiento
Chivilcoy
25Antecedentes de Testeo de VIH
Luján
Campana
Total
Gral. Sarmiento
Chivilcoy
26Conoce la existencia de la Secretaría de
Extensión y Bienestar Universitario
Luján
Campana
Total
Gral. Sarmiento
Chivilcoy
27Anexos
28Distribución de Edad. Total UNLu
29Distribución de Edad. Por sedes
Campana
Chivilcoy
Media 24,2447 Dev. Est. 6,6113 N 94
Media 22,5682 Dev. Est. 6,87563 N 44
Luján
Gral. Sarmiento
Media 26,8696 Dev. Est. 8,7134 N 253
Media 23,7647 Dev. Est. 6,44582 N 289
30Año de ingreso a la UNLu Total
31Año de ingreso a la UNLu (Por Sedes)
Campana
Chivilcoy
Luján
Gral. Sarmiento
32Cantidad de materias aprobadas. (Total)
33Cantidad de materias aprobadas (por sedes)
Chivilcoy
Campana
Luján
Gral. Sarmiento