Cmo Liderar una Seccin Estudiantil de ASME

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Cómo Liderar una Sección Estudiantil de ASME

• ASME Estudiantil Liderazgo Seminar
• SLS 2009

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RESUMEN

• Objetivos
• Caracteristicas y Ejemplos de Secciónes
  Estudiantiles Exitosas
• Responsabilidades del Comité Ejecutivo
• Principios de Liderazgo en una Unidad
• Applicaciones y Escenarios

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Objetivos

• Lista de características de Secciones
  Estudiantiles con éxito
• Comprender los Papeles del Comité Ejecutivo
• Practicar las Habilidades de Liderazgo

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Characteristicas de Secciones Estudiantiles ASME
de Exito

• Programación Regular de eventos y asistencia
• Comité Ejecutivo Activo, con members additionales
  que ayudan con actividades
• Buena relación con el Consejero de la Sección
• La Sección es un miembro activo de la comunidad
  del campus
• Hay una planeación annual y un calendario
  documentados
• Hay Estudiantes que se involucran a todos los
  niveles (Primíparos hasta último semestre)
• Otros?

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Comité Ejecutivo Responsabilidades

• Liderar la Membresía de la Unidad (Quién, Qué,
  Dónde, Cuando, Porqué)
• Papeles de Operación de la Unidad Cuatro
  Trabajos/Funcciones Principales
• Gran Líder Supremo
• Bolsas de Dinero
• Registradora
• Abejas Trabajadoras

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Principios de Liderazgo de la Unidad
Ciclo del Liderazgo
PLANEAR
RENOVAR
ASSIGNAR
EJECUTAR
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Principios de Liderazgo de la Unidad- El Plan

• Evalúe Sopese sus recursos
• No. de Miembros
• Fondos
• Soporte de Consejero de la Sección
• Universidad, industria, Alumnos, etc
• Líderes ASME (Sección local,Líder de Distrito,
  Enlace de la Sección Estudiantil, etc)
• Staff de ASME (Unit Support, District Liaisons,
  etc
• Manual de las Secciones Estudiantiles, Folleto de
  Recursos)
• Internet - Unit Leader Resource Center, Student
  Center
• Dé Prioridades a Sus Metas
• Haga Listas de las cosas importantes
• Use los planes de actividades de los eventos y su
  seguimiento

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Principios de Liderazgo de la Unidad- Divida el
Trabajo

• Cómo Consigue Voluntarios?
• Respuesta Simple Pregunte
• Varias Aproximaciones
• Por Internet o Listas de Personas, o Pasar la Voz
• El Toque Personal
• Conocer al Voluntario
• Ser Alguien para quien ellos serían Voluntarios
• Busque el momento apropiado
• Consíga Mentores o Entrenadores
• Ejercicio Mental Individual

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Asignación Exitosa

• Encuentre la Persona Correcta (y su remplazo)
• De instrucctiones claras
• Sea flexible de mente abierta
• Proyecte Autoridad
• Seguimiento
• Esté dispuesto a ayudar
• Premie/reconozca

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Principios de Liderazgo de la Unidad- Renovar

• Planes de Sucesión del Liderazgo
• Quién, Qué, Dónde, Cuando, y Por qué?
• Voluntarios Inteligentes
• Entrénelos para que continúen
• Functiones de la Unidad y Trabajo Preparatorio
• Comience Ayer!!
• Por el bien de la Sociedad
• Ejercicio Mental Individual

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Principios de Liderazgo de la Unidad- Renovar

• Motive y reconozca- Importante para una
  organización de voluntarios
• Recursos para Honores y Distinciones - ASME MS-71
  honors
• Award Member Estudiantil Sobresaliente
• Award Charles T. Main Miembro Estudiantil
• Award ASME Consejero de Sección
• Estudiantes crean sus propias distinciones de la
  Sección

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DiscusiónSugerencias Preguntas!
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Actividades de Habilidades de Liderazgo

• Desarrollando Planes de la Sección y Metas
• Llevar a cabo reuniones en forma efactiva
• Reclutar miembros y voluntarios
• Planes de Sucesión
• Conducir un workshop Introducción a nuestra
  Sección Estudiantil ASME

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Actividades de Habilidades de Liderazgo

• Divídanse en Equipos
• 30-45 minutes parar discusión y para desarrollar
  su plan
• 5 minutes/equipo para reportar resultdos y
  recomendaciones
• Desarrolle planes de acción actuales y tiempos
  que podamos compartir con otras Secciones y
  Secciones Estudiantiles

• Piense en los objetivos de su plan
• Son específicos y medibles?
• Como va a comenzar?
• Que recursos tiene?
• Que recursos necesita?
• Utilice sus propias experiencias como oficial de
  una seccion estudiantil o de sus experiencias
  con otras organizaciones de voluntarios
• Piense Fuera de la Caja!

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