Langls a la nostra escola English at our school

1
Langlès a la nostra escolaEnglish at our school

• Una aposta de futur
• Betting on future

2
La nostra guia didàcticaOur didactic guidelines

• ?Langlès com a tercera llengua a lescola
• English as our third language at our school
• ?Un enfocament teòric i pràctic, ajustat als
  diferents nivells
• Theoretical and practical teaching, taking into
  account several levels
• ?Immersió lingüística total a classe
• Real English atmosphere and feedback in class

3
Els primers passosFirst steps
P-4 P-5

• ?Iniciem langlès a P-4, en una aposta ferma per
  a la llengua estrangera
• ?We introduce children to English at P-4 grade,
  our best bet
• ?Jocs, cançons, titelles i balls en anglès
• ?English games, songs, puppets and dances to
  encourage our youngest pupils

4
Quins objectius perseguim?Which are our basic
aims?

• Familiaritzar lalumne amb la llengua anglesa des
  de ben petit, per facilitar-ne així
  laprenentage.
• Fer-li avinent la realitat duns sons i uns
  mecanismes propis, allunyats del català o del
  castellà.
• Dotar-lo dun vocabulari limitat però efectiu i
  pràctic.

5
Iniciem el camíLeading the path
C. Inicial

• ?Introduïm el llibre de text i els primers punts
  gramaticals
• ?We add the text book to the teaching process as
  well as the first grammar topics
• ?Utilitzem llibre de lectura, DVDs, imatges,
  fitxes
• ?We use reading books, DVDs, flashcards...

6
Quins objectius perseguim? Which are our
basic aims?

• Encaminar lalumne cap a un aprenentatge real,
  pautat i positiu de la llengua anglesa.
• Dotar-lo de les primeres estructures gramaticals
  bàsiques perquè pugui formular enunciats senzills
  però correctes.
• Ampliar el seu vocabulari, obrint nous camps
  lèxics i de coneixement.

7
Eixamplem horitzonsBroadening outlooks
C. Mitjà

• ?Treballem la pronunciació i lelaboració de
  petits fragments de text
• ?We specially work on a correct pronunciation and
  on how to create short texts
• ?Supervisem el treball personal de lalumne i
  millorem la seva tasca a classe
• ?We check pupils personal work and we improve
  their role in the English classroom

8
Quins objectius perseguim? Which are our
basic aims?

• Conscienciar lalumne de la importància duna
  pronúncia correcta i acurada.
• Limitar les intervencions en llengua no anglesa,
  animant-lo així a produir textos orals en anglès.
• Fomentar i reivindicar el treball particular a
  casa, amb lajut del diccionari.

9
Consolidem el projecteConsolidating our project
C. Superior

• ?Reafirmem els coneixements adquirits durant tota
  letapa de Primària
• ?We strengthen the whole knowledge acquired
  during the Primary Education
• ?Potenciem lspeaking a classe, amb grups reduïts
  i dinàmics, de cara a lESO
• ?We encourage speaking in class, based on small
  and dynamic groups, as a provision for Secondary
  Education

10
Quins objectius perseguim? Which are our
basic aims?

• Familiaritzar lalumne amb diferents temps
  verbals i treballar la seva funció i ús.
• Introduir els verbs irregulars, de vital
  importància en laprenentatge de la llengua
  anglesa.
• Certa destresa i habilitat a lhora de
  comunicar-se i mantenir una conversa en anglès,
  en consonància amb tot el coneixement acumulat.

11
I a més a més Moreover

• ?Diversifiquem loferta a laula danglès
• We offer a wide range of choices in our English
  classroom
• ?Interactive computer games
• ?Karaoke
• ?English DVDs
• ?Board games
• ?And still thinking of new ways to improve our
  teaching process ?

12
El Departament dAnglès somOur English
Department

• Glòria Vila
• Gemma Gendre
• Enric Arcalà
• Feu-nos arribar els vostres dubtes o suggeriments
• Dont hesitate to contact us