La SALUD BUCAL Y DE NUESTROS HIJOS - PowerPoint PPT Presentation

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La SALUD BUCAL Y DE NUESTROS HIJOS

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La SALUD BUCAL Y DE NUESTROS HIJOS Los Sellantes son materiales pl sticos (conocidos como resinas), que pueden ser transparentes, blancos o del color del diente, y ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: La SALUD BUCAL Y DE NUESTROS HIJOS


1
La SALUD BUCAL Y DE NUESTROS HIJOS
2
APRENDIENDO A CUIDAR LA SALUD BUCAL DE NUESTROS
HIJOS
3
  • El cuidado adecuado y prevención en sus niños
    es muy
  • importante para poder prevenir enfermedades que
    les puedan
  • afectar.
  • Enseñar a su hijo los métodos de higiene bucal
    apropiados es
  • una inversión en salud que le proporcionará
    beneficios para
  • toda la vida.
  • La salud de nuestros dientes y boca está
    relacionada de
  • muchas maneras con la salud y el bienestar
    general.
  • Una mala salud dental también puede afectar de
  • Manera negativa a la capacidad de comunicación
  • y a la autoestima.

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PREVENCION
Le pregunté a mi preciosa hija que
curioseaba sobre lo que yo estaba escribiendo,
sobre qué pensaba ella alrededor de la duda con
la que inicié este artículo "Árbol que crece
torcido jamás su tronco endereza?", y ella
muy segura y rápida me contestó "jamás, por
casa de Dora hay un arbolito que siempre que
yo paso sigue jorobado". Creo que tiene algo
de razón, creo que lo mejor es evitar que llegue
a Nacer torcido.
  • La palabra Prevención , del verbo prevenir, es
    definida como reparación,
  • disposición que se toma para evitar algún
    peligro. Preparar con anticipación
  • una cosa"( Larousse, 1950, Pág. 755 ). Queda
    claro entonces que al utilizar
  • este término nos referimos a una acción de
    carácter anticipatorio. Pero
  • tendríamos que preguntarnos, lógicamente y este
    sería uno de los primeros
  • "peligros",

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Cuál es el papel que juegan los padres en la
prevención de la salud bucal de sus Hijos?
  • Las visitas al especialista son fundamentales,
    luego de evaluar el Odontopediatra la salud bucal
    de tu hijo, establecerá un programa de cuidados
    diarios en casa. Este programa incluirá técnicas
    de cepillado, uso del hilo dental, consejos
    referentes a la dieta y en caso de ser necesario,
    instrucciones referentes al uso del fluoruro en
    casa. Siguiendo estas instrucciones los padres
    estarán seguros de colaborar con la adecuada
    salud bucal de sus hijos por el resto de sus
    vidas

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LA HIGIENE CORPORAL
  • Es de gran importancia en la educación de
    nuestros niños la adquisición de buenos hábitos
    no sólo contribuyen al cuidado del propio cuerpo
    y del entorno, sino que son fundamentales en el
    proceso de autonomía del niño.
  • Los niños ya disponen de un aprendizaje previo de
    ciertos hábitos higiénicos, alimenticios, etc,
    que se han ido estableciendo en el hogar.

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Lavado de Manos
  • El lavado correcto de las manos es una de los
    mejores prácticas para prevenir la propagación de
    las infecciones. Puedes alojar millones de
    microbios en tus manos.
  • La mayoría están siempre presentes y son
    inofensivos.
  • Pero hay algunos que pueden causar enfermedades.
    El lavado de las manos con jabón elimina esos
    microbios.
  • Puedes transmitir gérmenes a cualquier persona u
    objeto que toques. También puedes adquirir
    gérmenes de los objetos que otros han tocado.
  • Si tu familia se esfuerza por lavarse las manos
    con frecuencia y en los momentos adecuados, se
    reducirán las posibilidades de enfermar.

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Técnica de lavado de manos
  • Los siguientes cuatro pasos le ayudarán a
    asegurarse de que sus
  • manos estén lavadas correctamente
  • Mójese las manos con agua corriente caliente y
    póngase jabón líquido, en polvo o en barra.
  • Frótese las manos enérgicamente y restriegue
    todas las superficies. Lávese debajo de las uñas
    y entre los dedos.
  • Continúe restregando durante 20 segundos, es el
    jabón combinado con la acción de restregar lo
    que ayuda a sacar y eliminar la suciedad y los
    gérmenes.
  • Enjuáguese las manos por completo con agua
    corriente y séquese las manos empleando un
    método adecuado, esto es, toallas individuales
    desechables, sistema de toalla continua que le
    proporciona al usuario toallas limpias o un
    dispositivo con aire caliente.

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Cuándo debes lavarte las manos?
  • Antes de
  • preparar o ingerir un alimento
  • curar una cortada o herida, o cuidar a alguien
    que esté enfermo
  • ponerte o quitarte los lentes de contacto
  • Después de
  • ir al baño
  • manipular alimentos crudos, especialmente carne
    cruda
  • sonar tu nariz, toser o estornudar
  • manipular la basura
  • cuidar a alguien que esté enfermo
  • cambiar un pañal
  • jugar o tocar a tu mascota, especialmente si es
    un reptil o un animal exótico.

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Lavado de cabeza
Qué son los piojos?
  • Los piojos son pequeños insectos grises que viven
    en el cuero cabelludo de los seres humanos, se
    mueven rápidamente y generalmente no se ven, pero
    quizás usted encuentre huevos de piojos, llamados
    liendres, porque son más fáciles de ver.
  • Las liendres son blancas y se adhieren firmemente
    al pelo. Revise el nacimiento del pelo,
    especialmente en la zona de la nuca. Las
    picaduras de los piojos producen un sarpullido o
    ronchas rojas que parecen picaduras de mosquitos.
  • Los piojos pueden pasarse rápidamente de una
    persona a otra, cuando los niños están en
    contacto con una persona que tiene piojos.
  • A veces se comparten sombreros, peines, cepillos,
    auriculares o almohadas (los piojos pueden
    sobrevivir unos dos días en ellos). Aun cuando el
    niño se bañe y se lave la cabeza con frecuencia,
    es posible que se contagie con piojos

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Para lavarle la cabeza
  • Vierta champú en la palma de su mano, aplíquelo
    sobre el pelo y frótelo bien.
  • Agregue un poco de agua tibia mientras frota la
    cabeza para que el champú haga espuma.
  • Frote el pelo y el cuero cabelludo durante 10
    minutos. Utilice un reloj para medir el tiempo.
    Los piojos y las liendres morirán al cabo de 10
    minutos en la espuma del champú.
  • Enjuague bien el pelo con agua y séquelo con una
    toalla.
  • Peine el pelo del niño con un peine fino. Divida
    el pelo en cuatro secciones, por lo menos,
    utilizando horquillas.
  • Peine el pelo desde la base hasta su extremo.
    Coloque el peine lo más cerca posible del cuero
    cabelludo. Quite las liendres una por una con un
    peine fino o con pinzas.

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  • Repita los pasos 5 y 6 con las otras partes del
    pelo. Un niño de pelo largo tendrá que inclinarse
    hacia delante y dejar caer el pelo por encima de
    la cabeza. Nunca afeite la cabeza de su hijo
    tampoco utilice queroseno ni ningún otro tipo de
    líquidos inflamables.
  • Para matar los piojos o las liendres en las
    pestañas, coloque vaselina común de petróleo
    sobre las pestañas del niño dos veces al día
    durante ocho días. Revise a todos los que vivan
    en su casa.
  • Limpie bien toda la casa.
  • Deje en remojo los peines y cepillos durante 10
    minutos en el champú contra los piojos disuelto
    en agua caliente.
  • Coloque la ropa que no pueda lavarse, como
    sombreros o abrigos, en bolsas de plástico, y
    déjela en las bolsas unas tres semanas. Las
    liendres no pueden sobrevivir tanto tiempo sin
    alimentarse de tejidos humanos.

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  1. Notifique a las personas que hayan estado en
    contacto con su hijo. Con el fin de evitar la
    propagación de los piojos a otras personas.
  2. Revise cuidadosamente el cuero cabelludo de su
    hijo por lo menos una vez por semana. Revise con
    más frecuencia si observa que se rasca mucho.
  3. Si aparece un sarpullido o ronchas rojas que
    antes no estaban, consulte con el médico de su
    hijo. No utilice el champú como prevención de un
    nuevo contagio de piojos. Cuándo volver a la
    escuela El niño puede volver a la escuela después
    del tratamiento con un champú contra piojos y
    cuando se haya librado de piojos y liendres.

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ALIMENTACION Y DIETA
  • Es vital que los niños tengan una adecuada
    nutrición y una dieta sana .
  • Durante la infancia y adolescencia, los hábitos
    dietéticos y el ejercicio pueden marcar la
    diferencia entre una vida sana y el riesgo de
    sufrir enfermedades en años posteriores.
  • En las distintas etapas de la vida, se necesitan
    nutrientes diferentes. Debido a que la dieta es
    uno de los factores etiológicos externos mas
    importantes de la caries
  • Algunos alimentos para merendar tienen mayor
    valor nutritivo que otros y ayudan al desarrollo
    y crecimiento de su niño.

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Cuál es el problema con las meriendas altas en
azúcar?
  • Las meriendas altas en azúcar tienen buen sabor,
    pero no son buenas para tus dientes y cuerpo. Los
    dulces, bizcochos, galletas y otras comidas
    azucaradas les encantan a los niños pero pueden
    causar picaduras en los dientes. Alimentos con
    almidón se descomponen en azúcares cuando están
    en la boca.
  • Cómo atacan las azucares a tus dientes?
  • Gérmenes invisibles llamados bacterias se
    encuentran en tu boca todo el tiempo. Algunas de
    estas bacterias forman un material pegajoso
    llamado placa en las superficies de los dientes.
    Las bacterias producirán cantidades más pequeñas
    del ácido que destruye el esmalte del diente.

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ALIMENTOS RECOMENDADOS
  • Leche y lácteos Leche, quesos, yogurt y otras
    leches fermentadas preferiblemente no azucaradas.
  • Carnes, pescado, huevos y sus derivados Preferir
    las carnes sin grasa.
  • Cereales, papas y legumbres Todos salvo los
    indicados en "alimentos limitados".
  • Verduras y hortalizas Todas. Preferiblemente una
    ración diaria en crudo (ensalada).
  • Frutas Todas salvo las indicadas en el apartado
    de "alimentos limitados".
  • Bebidas Agua, caldos, infusiones y jugos,
    bebidas refrescantes no azucaradas.
  • Grasas Aceites de oliva y semillas (girasol,
    maíz, soya), mantequilla, margarinas, vegetales.

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  • ALIMENTOS PERMITIDOS (Consumo moderado y
    ocasional)
  • Leche y lácteos Batidos lácteos, yogures
    azucarados, natillas y flan.
  • Carnes Semigrasas, jamón y fiambres.
  • Cereales Cereales de desayuno azucarados
    (sencillos, chocolateados, con miel).
  • Bebidas Jugos comerciales azucarados.
  • Otros productos Miel, mermeladas y repostería
    sencilla , helados y sorbetes, mayonesa.

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  • ALIMENTOS LIMITADOS (Consumir poco o en pequeñas
    cantidades)
  • Leche y lácteos Leche condensada.
  • Carnes grasas productos de charcutería y
    vísceras.
  • Cereales Galletas rellenas o cubiertas con
    soluciones azucaradas, etc.
  • Frutas Fruta en almíbar, frutas secas y frutas
    confitadas.
  • Bebidas Bebidas azucaradas tipo refrescos,
    maltas.
  • Grasas Nata, manteca y tocineta.
  • Otros productos Pastelería y repostería
    rellenas, donas, golosinas y dulces, etc.
  • Edulcorantes Azúcar común o sacarosa, fructosa y
    jarabes de glucosa o maíz.

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  • ALIMENTOS CARIOGÉNICOS QUE TIENEN RELACIÓN CON
    GLUCOSA, FRUCTOSA O SACAROSA
  • Mermelada, Fruta fresca y seca, Mostaza, Salsa
    de Tomate, Paté de hígado, Morcilla, Corn-flakes,
    Galletas, Bebidas instantáneas en polvo, Yogurt ,
    Chocolate con leche, Helados, Jugos preparados,
    Papas Chips, Bebidas dulces con y sin gas,
    Aderezo de ensalada preparado.

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HORARIO DE ALIMENTACION
  • DESAYUNO
  • 9 a.m.
  • ALMUERZO
  • 12 p.m.
  • COMIDA
  • 7 p.m.

MEDIA TARDE 4 p.m.
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LA LONCHERA ESCOLAR
  • La lonchera escolar es un alimento importante
    dentro de la dieta diaria de un niño, ya que
    contribuye a su nutrición pero no reemplaza a las
    comidas principales, por eso tiene que ser
    agradable, nutritiva y ligera para que sacie el
    apetito sin quitar el hambre a la hora del
    almuerzo.

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  • Toda Lonchera debe incluir
  • Contenido Proteico carnes, huevos, lácteos.
  • Contenido Energético (Carbohidratos) Pan, keke,
    tostadas, estas dos ultimas deben ser caseras.
  • Contenido Vitamínico Frutas
  • Además no debe faltar un refresco, ya que los
    niños se deshidratan sin darse cuenta, y
    requieren recuperar toda su energía y vitalidad.

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  • LOS DIENTES
  • Partes del diente
  • Raíz Está incrustada en el alveolo dentario,
    dentro del hueso y la capa de diente que la
    recubre es la dentina.
  • Corona Es la parte del diente libre o visible
    en la cavidad oral. La capa de diente que lo
    recubre es el esmalte.
  • Cuello Es la unión de la corona con la raíz y
    se sitúa en la encía

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  • ESTRUCTURA
  • Esmalte
  • Tejido muy duro que tiene como función proteger
    el diente de los desgastes producidos por la
    masticación.
  • Dentina
  • Es el tejido más abundante del diente, y está
    bajo el esmalte.
  • Cuando se pierde el esmalte, la dentina queda
    expuesta por lo que al ingerir alimentos ácidos o
    dulces, fríos o muy calientes se produce dolor.
  • Cemento
  • Es el tejido que cubre la raíz.
  • Pulpa Dentaria
  • Es el que comúnmente se le llama "nervio", esta
    ubicada en el centro de la pieza dentaria, y es
    sumamente sensible. Está formada por
    terminaciones nerviosas y vasos sanguíneos, por
    lo que su función es nutrir y dar sensibilidad al
    diente.

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  • DENTICIÓN
  • Hasta los 8 o 9 años de edad, la especie humana
    sólo posee 20 dientes, la llamada dentición de
    temporal o dentición caduca, comúnmente
    denominada de leche, que será sustituida por un
    total de 32 piezas que constituirán la dentición
    definitiva, dentición permanente, existiendo
    cuatro grupos de dientes con funciones
    específicas

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  • TIPOS DE DIENTES
  • Dentición temporal o caduca
  • Incisivo central (6-8 meses)
  • Incisivo lateral (8-10 meses)
  • Canino (16-20 meses)
  • Primer molar (12-16 meses)
  • Segundo molar (12-16 meses)

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  • Es importante el molar de los seis años?
  • Son piezas muy importantes, pues de ella depende
    una buena dentadura.
  • Son muy necesarios los cuidados especiales con
    el molar de los seis años porque no se mudan,
    mantienen el espacio para los dientes que saldrán
    más tarde, evitando que salgan torcidos, montados
    o mal colocados.Son muy importantes para la
    masticación, pues cuando salen, los dientes de
    leche se están cayendo.

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  • PLACA DENTAL
  • La placa está formada por masas invisibles de
    gérmenes dañinos que se encuentran el la boca y
    se pegan a los dientes.
  • Algunos tipos de placa causan las caries
    dentales. Otros tipos de placa causan
    enfermedades de las encías.
  • La Placa Bacteriana es invisible al ojo cuando es
    poco madura. 
  • Se vuelve ligeramente perceptible al ojo educado
    cuando madura y se hace gruesa. 

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La Caries
A Qué Nos Anticipamos?
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  • PREGUNTAS FRECUENTES
  • Cómo evitar las caries?
  • La caries dental es una de las enfermedades
    infecciosas más comunes y de preocupación pública
    porque podría lesionar de forma permanente los
    dientes, perjudicando no sólo la alimentación,
    sino también la fonética y la autoestima.
  • Este mal bucal se origina por tres factores
  • Presencia de bacterias en la boca por la falta de
    una higiene adecuada.
  • Consumo frecuente y prolongado de alimentos
    cariogénicos (azúcar, miel, bebidas azucaradas
    así como pan, galletas, cereales de harina
    blanca) que incrementan el crecimiento de la
    placa bacteriana que pica los dientes.
  • Dientes débiles, excesiva acidez y escasa
    cantidad de flúor en la saliva.

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  • GINGIVITIS
  • Es la inflamación de las encías (generalmente la
    zona de encía marginal y papilar), ya sea en un
    sólo sector (localizada) o en toda la boca
    (generalizada).
  • Una gingivitis NO tratada puede pasar a
  • Periodontitis

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  • PERIODONTITIS
  • Es un enfermedad dental ocasionada por la
    gingivitis progresiva que produce inflamación e
    infección de los ligamentos y huesos que sirven
    de soporte a los dientes.

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  • HIGIENE ORAL
  • La infancia es la mejor época de la vida para
    adquirir la costumbre de mantener la boca en buen
    estado. Por dicha razón, debe enseñarse a los
    niños a cepillarse diaria y, muy especialmente,
    después de cada comida. Aunque el aseo es muy
    efectivo para prevenir las dolencias dentales más
    corrientes, conviene también evitar ciertos
    factores perjudiciales, como la excesiva
    ingestión de dulces.
  • Por otra parte, la existencia de condiciones
    hereditarias, que pueden ser motivo de una
    tendencia a tener microorganismos que forman la
    placa dental, aconseja, además de cepillarse los
    dientes a menudo, controlar la cantidad de
    productos dulces que se consumen y visitare al
    dentista por lo menos una vez al año, como medida
    preventiva, y siempre que exista alguna dolencia.
  • Cuando se trata de la salud de la boca y los
    dientes la prevención es clave y es sencilla.
  • Una correcta higiene dental es nuestra mejor
    arma para controlar la enfermedad periodontal.

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Qué es un sellante de fosas y fisuras y cómo
actúa en la prevención de la caries dental ?
  • Los Sellantes son materiales plásticos
    (conocidos como resinas), que pueden ser
    transparentes, blancos o del color del diente, y
    son colocados sobre la superficie masticatoria de
    las muelitas. En estas superficies se encuentran
    fosas y fisuras en las que los alimentos pueden
    quedarse empaquetados (principalmente alimentos
    pegostosos y carbohidratos) de difícil remoción
    aún con el cepillado, el sellante rellena las
    fisuras y las fosas evitando que los alimentos
    ocupen estos espacios y disminuyendo las
    probabilidades de aparición de caries dental.
    Deben ser evaluados periódicamente por el
    profesional.

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Qué dientes deberían ser sellados?
  • La presencia de fosas y fisuras profundas
    difíciles de limpiar con el simple cepillado son
    en esencia una indicación. Las muelitas con mayor
    riesgo de caries dental son las muelitas de los
    seis años y la de los doce años de edad. También
    se indican los Sellantes en premolares tomando en
    consideración el riesgo a caries de cada niño en
    particular. Consulta con el Odontopediatra, cada
    situación es única recuerda que existen
    indicaciones específicas que el profesional
    conoce y te podrá dar a conocer.

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Recomendaciones
  • Cepíllese los dientes por lo menos dos veces al
    día con una crema dental con flúor aprobada, lo
    cual le eliminará la placa bacteriana (que es una
    película pegajosa que se adhiere a los dientes y
    que es la causa principal de las caries).
  • Utilice hilo dental diariamente para eliminar la
    placa que se deposita entre los dientes y debajo
    de la encía, evitando que se endurezca y se
    convierta en sarro, pues una vez que se ha
    formado, sólo puede ser eliminado con una
    limpieza profesional.
  • Elija una dieta balanceada evitando el consumo de
    almidones y azúcares.
  • Cuando ingiera estos alimentos, trate de hacerlo
    con la comida y no entre comidas. La saliva
    adicional que se produce durante una comida ayuda
    a enjuagar los alimentos de la boca.
  • Utilice productos dentales que contengan flúor,
    incluida la crema dental.
  • Lleve a sus hijos al odontólogo para realizarles
    revisiones periódicas

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  • Para evitar la caries debemos tomar desayuno a
    diario, comer en horas fijas evitando el
    desorden. La anemia (baja cantidad de hierro en
    la sangre) también es un factor de riesgo porque
    reduce la capacidad antibacteriana propia de la
    saliva.
  • La leche protege contra la caries porque promueve
    la remineralización (adición de calcio y fósforo)
    del esmalte dental. Sin embargo, su consumo ha
    disminuido entre niños y adolescentes, mientras
    que se ha incrementado el consumo de los
    criogénicos. El té y el cacao contienen
    sustancias antibacterianas que pueden reducirla,
    siempre y cuando se consuman sin azúcar.
  • Recuerde que la caries es contagiosa, por ello,
    los padres deben evitar besar en la boca a sus
    hijos. Además, se debe prevenir el uso de biberón
    o chupones porque incrementan su aparición.
  • Lo primero es darle un buen ejemplo al cuidar
    usted sus propios dientes el niño recibirá el
    mensaje de que la salud bucal es algo importante.
    Todo lo que haga de la higiene dental una tarea
    divertida, como cepillarse los dientes junto con
    sus hijos o permitirles elegir sus propios
    cepillos dentales, fomenta una higiene bucal
    apropiada.

38
Cada odontólogo un maestro, cada consulta una
escuela"
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