Asesorнa de Banda de Guerra - PowerPoint PPT Presentation

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Asesorнa de Banda de Guerra

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secretar a de educaci n subsecretar a de educaci n b sica direcci n de educaci n preescolar coordinaci n de educaci n musical – PowerPoint PPT presentation

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Title: Asesorнa de Banda de Guerra


1
SECRETARÍA DE EDUCACIÓNSUBSECRETARÍA DE
EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLARCOORDINACIÓN
DE EDUCACIÓN MUSICALCiclo escolar 2010-2011
BANDA DE MARCHA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR. M. Abasolo 121
entre L. Cárdenas y Niños Héroes. Col. Emiliano
Zapata. Tel. 20-20-54-84 WEB
http//deppreescolar.wordpress.com E-MAIL
deppreecolar_at_gmail.com
2
Descripción histórica
  • Las bandas de guerra en México se utilizaban
    desde la época colonial.
  • Estaban organizadas más bien como bandas
    musicales.
  • Las órdenes militares eran implementadas por
    cornetines o clarines y los tambores servían para
    marcar el paso de las tropas.

3
Descripción histórica
  • A partir del periodo en que el General Porfirio
    Díaz gobernó nuestro país, surge una renovación
    en diferentes ámbitos de la sociedad.
  • Se vivía un ambiente de estabilidad política,
    económica y de desarrollo social e industrial al
    margen de una desigualdad social.
  • Es así como la burguesía adopta las formas y
    costumbres de Francia.

4
Descripción histórica
  • La milicia no fue la excepción, tomó su
    organización del ejército francés, el cual era
    considerado uno de los mejores del mundo.
  • Ésta implementación del ejército mexicano fue
    fundamental para que tomara su forma actual.
  • Sin duda a comenzado a cobrar importancia, pues
    es una expresión que conjunta valores y además,
    forma la personalidad de quienes la practican.

5
Elementos de una banda
  • Recursos humanos
  • La banda en preescolar estará constituida por un
    mínimo de 12 alumnos y un máximo de 18.
  • Recursos materiales
  • Tambores
  • Baquetas
  • Uniforme oficial de la escuela.

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Partes del tambor y elementos
Aro batidor
Parche batidor
Arillo
Rimado
Piola
Gancho
Aro bordonero
Puente
Entorchado y bordonero
7
  • Porta caja.- correa para llevar el tambor.

Cuerpo
Casquillo
Bellota
8
Disciplina en la banda escolar
  • La disciplina es una serie de conductas que nos
    ayudan al cumplimiento de un objetivo.
  • La ley de la disciplina del ejército y fuerza
    aérea mexicanos dice en su artículo 3 La
    disciplina del ejército y la fuerza aérea, es la
    norma a que los militares deben ajustar su
    conducta, tiene como bases la obediencia y un
    alto concepto de honor, de la justicia y de la
    moral, y por objeto, el fiel y exacto
    cumplimiento de los deberes que prescriben la
    leyes y reglamentos militares.
  • Sin embargo, se debe tomar en cuenta que en el
    plantel educativo los miembros de la banda son
    niños y no se puede dejar de lado su desarrollo
    integral.

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Disciplina en la banda escolar
  • Es entonces que la disciplina deberá funcionar
    como una herramienta para organizar adecuadamente
    una banda de guerra.
  • Estar a tiempo, cumplir con nuestras
    obligaciones, desarrollo de valores, instrucción
    moral y finalmente apuntar hacia la
    autodisciplina.
  • Que cada quien desarrolle su función, ya sea
    individual o en grupo conforme a lo requerido,
    para que haya un aprendizaje y desarrollo
    significativo.

10
Disciplina en la banda escolar
  • Es así como la disciplina deberá identificarse
    como un medio y no como un fin. Y nos debe llevar
    a un comportamiento consciente, responsable y de
    autocontrol en un ambiente de comprensión.
  • El orden se obtendrá cuando los integrantes
    asuman su papel con responsabilidad.
  • Por tanto es prioridad que el instructor
    planifique una clase dinámica y enriquecedora que
    se desarrolle en un ambiente de libertad y
    respeto.

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Toques a ejecutar
  • Bandera (honores a la bandera)
  • Rancho
  • Paso redoblado con baqueta
  • Himno Nacional
  • Marcar el paso.

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Primera Posición
Voz preventiva Primera posición Voz ejecutiva
Ya   En esta posición el tambor descansará sobre
la pierna izquierda, aproximadamente a 5
centímetros arriba del nacimiento de la rodilla,
ligeramente inclinada a la derecha. Las baquetas
se tomarán con ambas manos sin variar la forma
descrita para sujetarlas y únicamente se
procederá a unirlas y descansando las manos sobre
el aro batidor.
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Segunda posición
Voz preventiva Segunda posición Voz ejecutiva
Ya Esta posición consiste en que el individuo
queda preparado para efectuar cualquier toque, a
la voz ejecutiva y partiendo de la primera
posición se separan las baquetas como ha quedado
previsto anteriormente.
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Tercera posición
Voz preventiva Tercera posición Voz ejecutiva
Ya Está posición se usará en las formaciones de
orden cerrado, cuando la banda de guerra se
desplace a sordina y para que ésta se alinee. A
la voz preventiva y siempre que se esté en la
primera posición, los individuos bajarán la mano
izquierda a tomar el aro bordonero, permaneciendo
la derecha con las baquetas en la primera
posición a la voz ejecutiva simultáneamente, se
le dará un giro hacia la derecha a la caja,
debiendo quedar ésta en el costado izquierdo, con
el aro batidor ligeramente recargado contra el
muslo de este lado y la mano derecha con las
baquetas pasarán a su costado.
15
Saludar
Voz preventiva Saludar Voz ejecutiva Ya Este
movimiento se efectuará a la voz ejecutiva en el
tambor, con las baquetas en la mano derecha
llevar a esta colocarla de manera que las uñas de
los dedos queden vueltas hacia adentro y el dedo
pulgar esté a la altura de la tetilla derecha, el
brazo debe quedar pegado al cuerpo y las baquetas
juntas y diagonales.
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En descanso
Voz preventiva En descanso Voz Ejecutiva
Ya Estando en primera posición, a la voz
preventiva a los tambores bajarán la mano
izquierda para tomar en el aro bordonero, a la
voz ejecutiva le darán al tambor un giro a la
derecha, colocando éste al frente simultáneamente
el pie izquierdo pasará al costado, ejecutando lo
anterior la mano izquierda tomará las baquetas
descansándolas sobre la caja y en la misma forma
descrita para la primera posición.
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Posición de descanso
Estando en la posición en descanso, para volver a
la primera posición las voces son
Voz preventiva Firmes Voz ejecutiva Ya A la
voz preventiva la mano izquierda abandonará las
baquetas y golpeará con la palma de esta mano el
parche bordonero deslizándola hasta tomar la caja
por el aro, a la voz ejecutiva hará el impulso
para dar un giro a la izquierda a la caja, unida
el pie izquierdo al derecho y nuevamente tomará
las baquetas con la mano izquierda.
18
Direcciones Electrónicas
  • Dirección de Educación Preescolar
  • Blog http//deppreescolar.wordpress.com/
  • Email deppreescolar_at_gmail.com
  • Coordinación de Música
  • Blog http//coordinaciondemusica.wordpress.com/
  • Email coordinaciondemusica_at_gmail.com
  • Convocatorias Preescolar
  • Blog http//convocatoriaspreescolar.wordpress.com
  • Email convocatoriaspreescolar_at_gmail.com
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