Sistema Universal de Protecciуn de los derechos humanos

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• Sistema Universal de Protección de los derechos
  humanos

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Generalidades

• Fundamento jurídico
• General Carta de Naciones Unidas
• Específicos Otros tratados
• Alcance y competencia
• Universales
• Estados partes
• Contenido del derecho protegido
• Tipo de mecanismo
• General
• Particulares

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Generalidades

• Carta de San Francisco (1945)
• Asamblea General
• Consejo de Seguridad
• Consejo Económico y Social
• Comisión de Derechos Humanos
• Consejo de Administración Fiduciaria
• Corte Internacional de Justicia
• Secretaría General
• Agencias y Organismos Especializados OIT FAO
  UNESCO, OMS, ACNUR, OACNUDH, etc.

Consejo de Derechos Humanos Res 60/251 03.04.2006
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Procedimientos basados en la Carta

• Carta de Naciones Unidas
• Procedimientos especiales
• Individuales o colectivos
• Temáticos o geográficos (por país)
• Contenido del informe
• Comisión de Derechos Humanos (1945-2006)
• Subcomité de derechos humanos (1947-1999)
• Consejo de derechos humanos
• Comité asesor (desde 2007)
• Tratados específicos
• Informes generales o por país
• Casos específicos

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Procedimientos basados en la Carta

• Compuesto por 47 Estados Miembros rotativos.
• Mecanismo de examen periódico universal, examina
  la situación de los derechos humanos en los 192
  Estados
• Mandato basado en la Carta y la DUDH y otros
  tratados según aplique.
• Procedimientos especiales
• Procedimiento de quejas o peticiones individuales
  (1503)
• Consejo Asesor sustituye la subcomisión de
  derechos humanos.

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Procedimientos especiales

• Expertos independientes.
• Temáticos o geográficos
• Monitorear el cumplimiento de los estándares
• Realizar estudios y elaboran informes
• Reciben información del estado y de la sociedad
  civil
• Realizan visitas al estado
• Reciben y tramitan comunicaciones o quejas sobre
  incumplimiento del tratado
• Adoptan medidas cautelares
• Solicitan información al estado sobre casos
  específicos

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Tratados específicos
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Tratados específicos Los Comités

• Expertos independientes.
• Monitorear el cumplimiento del tratado.
• Reciben informes del cumplimiento por parte de
  los estados y la sociedad civil (informes sombra)
• Realizan audiencias para tratar temas de los
  informes del estado diálogo constructivo
• Reciben y tramitan comunicaciones o quejas sobre
  incumplimiento del tratado, (individuos y
  estados) previo agotamiento de los recursos
  internos
• Adoptan medidas cautelares
• Formulan conclusiones y recomendaciones generales
  a los estados a partir de los informes que estos
  presentan y les dan seguimiento
• Formulan observaciones o interpretaciones
  generales sobre el alcance del tratado.
• Visitas y reuniones con los estados
• Investigaciones sobre situaciones generalizadas

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Tratados específicos Los Comités

• Examen de admisibilidad
• Determinación de su competencia
• Tiempo
• Materia
• Persona
• Territorio
• Medidas cautelares
• Comunicación al estado
• Observaciones
• Requerimiento de información
• Decisión sobre el fondo

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Tratados específicos-CPIDCP
Fuente Comisión Andina de Juristas
www.cajpe.org.pe
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Tratados específicos - CPIDCP
Fuente Comisión Andina de Juristas
www.cajpe.org.pe
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Organismos especializados

• Organismos especializados o agencias del Sistema
  de Naciones
• Incidencia
• Cooperación y asesoría técnica
• Procedimientos especiales de revisión de
  cumplimiento de acuerdos o recomendaciones

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Organismos especializados - UNESCO

• Metas
• Lograr la educación de calidad para todos y el
  aprendizaje a lo largo de toda la vida
• Movilizar el conocimiento científico y las
  políticas relativas a la ciencia con miras al
  desarrollo sostenible
• Abordar los nuevos problemas éticos y sociales
• Promover la diversidad cultural, el diálogo
  intercultural y una cultura de paz
• Construir sociedades del conocimiento
  integradoras recurriendo a la información y la
  comunicación.

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Organismos especializados - UNESCO

• Organización de las Naciones Unidas para la
  Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO)
• Tratado constitutivo Constitución de 16 de
  noviembre de 1945 define que su propósito es
• Contribuir a la paz y a la seguridad estrechando,
  mediante la educación, la ciencia y la cultura,
  la colaboración entre las naciones, a fin de
  asegurar el respeto universal a la justicia, a la
  ley, a los derechos humanos y a las libertades
  fundamentales que sin distinción de raza, sexo,
  idioma o religión, la Carta de las Naciones
  Unidas reconoce a todos los pueblos del mundo.

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UNESCO - Objetivos

• a) Fomentará el conocimiento y la comprensión
  mutuos de las naciones prestando su concurso a
  los órganos de información para las masas a este
  fin, recomendará los acuerdos internacionales que
  estime convenientes para facilitar la libre
  circulación de las ideas por medio de la palabra
  y de la imagen
• b) Dará nuevo y vigoroso impulso a la educación
  popular y a la difusión de la cultura
  Colaborando con los Estados Miembros que así lo
  deseen para ayudarles a desarrollar sus propias
  actividades educativas Instituyendo la
  cooperación entre las naciones con objeto de
  fomentar el ideal de la igualdad de posibilidades
  de educación para todos, sin distinción de raza,
  sexo ni condición social o económica alguna
  Sugiriendo métodos educativos adecuados para
  preparar a los niños del mundo entero a las
  responsabilidades del hombre libre
• c) Ayudará a la conservación, al progreso y a la
  difusión del saber Velando por la conservación y
  la protección del patrimonio universal de libros,
  obras de arte y monumentos de interés histórico o
  científico, y recomendando a las naciones
  interesadas las convenciones internacionales que
  sean necesarias para tal fin Alentando la
  cooperación entre las naciones en todas las ramas
  de la actividad intelectual y el intercambio
  internacional de representantes de la educación,
  de la ciencia y de la cultura, así como de
  publicaciones, obras de arte, material de
  laboratorio y cualquier documentación útil al
  respecto Facilitando, mediante métodos adecuados
  de cooperación internacional, el acceso de todos
  los pueblos a lo que cada uno de ellos publique.

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UNESCO - procedimientos

• Protección del derecho a la educación y otros
  derechos conexos
• Revisión de informes o memorias sobre situaciones
  generales, relativas a la aplicación de convenios
  y recomendaciones. (Art. VIII Constitución)
• Procedimiento de casos (Procedimiento 104EX 3.3)
• Individuales y masivos
• Procedimiento en tres fases
• Confidencial
• conciliatorio
• No es incompatible con otros procedimientos
  internacionales