Folie 1

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Programme Brigitte Sauzay
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Historique

• Programme crée en 1989, à loccasion du 48ème
  sommet franco-allemand de Francfort-sur-le-Main
  (B.O.E.N n33 du 21.09.89)
• Adopté par les gouvernements français et allemand
• Le financement du programme Brigitte Sauzay est
  confié à lOffice Franco-allemand pour la
  jeunesse (OFAJ)

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Groupe cible

• Elèves de collège dès la 4ème LV1 ou 3ème LV2
• Elèves de lycée en classe de seconde LVI ou LV2
• Information à diffuser dès la classe de 5ème

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Fonctionnement

• Échange reposant sur la réciprocité
• Séjour en Allemagne de 10 à 12 semaines
• Scolarité obligatoire de 6 semaines
• Accueil dun correspondant allemand à Paris
  pendant une période équivalente
• Le professeur d allemand en relation avec la
  D.A.R.I.C et l O.F.A.J aide l élève à trouver
  un partenaire allemand si le jeune français nen
  a pas déjà un
• Hébergement gratuit dans la famille du partenaire
• Scolarité dans létablissement allemand du
  partenaire

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Objectifs

• Linguistiques  améliorer la connaissance que les
  jeunes ont de la langue du premier partenaire
  commercial et politique de la France
• Pédagogiques  découvrir un système scolaire
  autre, éduquer à la citoyenneté, encourager
  lacquisition de compétences interculturelles,
  développer lautonomie
• Encourager la mobilité en Europe

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Organisation dans le temps

• Mai à juillet (10-12 semaines)  séjour des
  élèves français en Allemagne (fin de l année
  scolaire et vacances)
• Septembre à novembre  (10-12 semaines) séjour
  des élèves allemands en France dans la classe de
  son partenaire)

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Nombre de participants

362 participants français et allemands
En 2001
8
Nombre de participants

• 1570
• Participants
• français et
• allemands

En 2005
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Soutien financier

• Une subvention est accordée à chaque participant
• Bourse de forfait voyage en fonction du Land
  daccueil( 180 par ex. à destination de Berlin)

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Candidatures

• Dossier de lélève

• Dossier dinscription
• Lettre de présentation la plus détaillée possible
• Mise en ligne / recherche du profil des
  partenaires sur le site de l OFAJ
• Avis du professeur d allemand, du professeur
  principal et du chef d établissement

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Candidatures

• Le professeur d allemand
• S assure des motivations de l élève et de ses
  dispositions pour léchange
• Sentretient avec celui-ci pour le sensibiliser
  aux enjeux de l échange
• Formule en étroite coopération avec l équipe
  pédagogique un avis circonstancié

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critères de participation

• Motivation et personnalité de lélève
• Engagement de la famille pour le projet
• Résultats scolaires satisfaisants

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La recherche du partenaire allemand seffectue à
partir de la base de données mises en ligne entre
autre sur le site de l O.F.A.J (profil de
lélève et de la famille, traits de caractère et
centre dintérêts)
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Rôle des établissements

• Diffuser linformation sur le Programme Sauzay
  auprès des élèves et des familles
• Guider les élèves et les familles dans la
  candidature
• Définition des modalités de passage en classe
  supérieure, définition avec lélève des modalités
  dun suivi dans certaines matières (si
  nécessaire)

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Rôle des établissements

• Assurer le suivi personnel et/ou scolaire des
  élèves lors du séjour en Allemagne
• Prise de contact avec létablissement allemand
  pour faciliter l échange
• Faciliter lintégration de lélève allemand dans
  létablissement français
• Le tuteur (professeur d allemand) est
  linterlocuteur privilégié des élèves allemands

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Compétences acquises 

• Compétences linguistiques

Autonomie
Sens des limites de la liberté individuelle
Sens des responsabilités
Capacité à gérer des conflits
Ouverture desprit
Maturité
Capacité dadaptation
Tolérance
Engagement
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Programme Brigitte Sauzay
Contact à la D.A.R.I.C 01.44.62.40.84 bert.klaeger
_at_ac-paris.fr
Plus dinformation sur www.ofaj.org