Institut des Sciences de lIngnieur de Montpellier

1
Institut des Sciences de lIngénieur de
Montpellier
1969 Création de l ISIM 1974 1er diplôme
d ingénieur 1990 Réseau Eiffel 1996
Bâtiment 2001 4800 ingénieurs


2
Les écoles d ingénieurs en France

• 240 formations d ingénieurs
• 128 écoles MEN
• 95 Universités
• 33 Autonomes
• 48 autres ministères
• 64 écoles privées
• 23658 diplômes délivrés en 1999
• 13493 écoles MEN
• 8395 Université
• 5098 Autonomes
• 4553 autres ministères
• 5612 écoles privées

Données CDEFI 2000
3
Les écoles d ingénieurs en France

• 1 ENSAM 970 Education Nationale
• 2 INSA Lyon 817 Education Nationale
• 3 UTC 524 Education Nationale
• 4 ESTP 448 Etablissement Privé
• 5 INSA Toulouse 379 Education Nationale
• 6 SUPELEC 336 Etablissement Privé
• 7 Centrale Paris 335 Education Nationale
• 8 ENSEEIHT 297 Education Nationale
• 9 Centrale Lyon 286 Education Nationale
• 10 INA PG 255 Agriculture
• 11 ISIM 242 Education Nationale
• 12 HEI 239 Etablissement Privé
• 13 EUDIL 233 Education Nationale
• 14 CUST 230 Education Nationale
• 14 ESME 230 Etablissement Privé
• 16 ENSAIS 224 Education Nationale
• 17 INSA Rennes 213 Education Nationale
• 18 ISTG 211 Education Nationale
• 19 Sup Télécom 208 Industrie

Données 1996
4
Université Montpellier II
14000 Etudiants
D R E D 2000
ISIM 900
UFR 7000
IAE 550
IUT 3000
Institut des Sciences de lIngénieur de
Montpellier
FA
STE
STIA
STM
IG
MEA
5
Université Montpellier II
14000 Etudiants
D R E D 2000
ISIM 900
UFR 7000
IAE 550
IUT 3000
Institut des Sciences de lIngénieur de
Montpellier
FA
STE
STIA
STM
IG
MEA
Département Micro-Electronique et Automatique
Elèves - Ingénieurs (210)
200 en formation initiale 3 en formation
continue 8 à létranger 10 étrangers en
MEA
6
Recrutement
Réseau Eiffel ISIM, EUDIL, CUST, ISTG (4
Formations d'Ingénieurs en milieu Universitaire)



CPGE / DEUG / DUT
- CPGE Concours Archimèdes Entretien -
DEUG/DUT Dossier Entretien


Promo entrée en 2001
7
Origine des élèves du département MEA
Origine Géographique

• 29 départements
• représentés
• 22 habitent en
• Languedoc-Roussillon
• 15 sont les seuls
• représentant de leur
• département

Données 1998-1999
8
Objectifs
Former des ingénieurs polyvalents possédant des
compétences reconnues en électronique,
microélectronique, informatique, informatique
industrielle, automatique, robotique. Proposer
une formation de pointe sur des matériels
performants en restant toujours attentif aux
impératifs de l'industrie Technicité et
polyvalence technologique, maîtrise des langues
étrangères, culture d'entreprise.
9
Cursus du département MEA
1ère année
Formation générale et initiation à lEEAI
Stage dété en entreprise
2ème année
Formation approfondie en Electronique,
Automatique et Génie Informatique avec une
introduction à la Micro-électronique et à la
Robotique (projets)
Stage dété en entreprise
3ème année
Formation professionnelle approfondie Cours
spécialisés / Conférences / mises en situation
(projets, stage)
Cursus Classique
Cursus avec DEA
3ème année personnalisée (Etranger ou école
partenaire)
Stage de 5 à 8 mois en entreprise
10
Enseignements de 1ère année MEA
Semestre S1 (15 semaines) Techniques et
Méthodes Mathématiques pour l'E.E.A. Compléments
de mathématique Informatique Introduction à
lélectronique (I) Composants Circuits Systèmes
automatiques
Semestre S2 (15 semaines) Algorithmes
numériques Signaux Ondes Introduction à
lélectronique (II) Systèmes logiques
combinatoires Systèmes logiques séquentiels
opérateurs arithmétiques Systèmes
automatique Génie électrique
Travaux pratiques Travaux dirigés
Langues (2 langues obligatoires) et culture
dentreprise
11
Enseignements de 2ème année MEA
Semestre S1 (15 semaines)
Conception de circuits intégrés
analogiques Fondamentaux Systèmes délectronique
analogique (I) Circuits intégrés
logique Synthèse logique Optimisation
logique Modèles et simulation HDL
Systèmes linéaires Systèmes non-linéaires Filtre
s et traitement du signal Informatique Architect
ure des calculateurs Micro-contrôleurs et
DSP Automatismes et systèmes à événements
discrets
Travaux pratiques Travaux dirigés
Langues (2 langues obligatoires) et culture
dentreprise
12
Enseignements de 2ème année MEA
Semestre S2 (15 semaines)
Conception de circuits intégrés
analogiques Méthodes avancées Systèmes
délectronique analogique (II) Electronique
RF Modélisation simulation électrique Concepti
on de structures intégrées Digitales pour
circuits VLSI (I) Architecture des circuits et
systèmes intégrés Test et testabilité des
circuits intégrés
Systèmes adaptatifs identification Robotique
CAO Vision artificielle et traitement
dimage Filtres numériques Informatique Archite
cture fonctionnement des réseaux Architecture
langages des systèmes temps réel
Applications pratique - Projets
Langues (2 langues obligatoires) et culture
dentreprise
13
Enseignements de 3ère année MEA
Semestre S2 (5 mois minimum 1/02 -gt 30/06 -gt
30/09) STAGE EN ENTREPRISE (En France ou
à létranger)
Semestre S1
(4 mois 1/2 15/09 -gt 31/01 Formation
théorique Conception de structures intégrées
digitales Architecture des circuits intégrés
numériques Méthodologies et outils de conception
des CI Test et test intégré des
circuits Electronique de puissance Outils et
méthodes pour la robotique Robotique
Industrielle Modèles de coordination
évolués Méthodes et algorithmes doptimisation
dynamique Théorie des graphes Conférences et
cours spécialisés Stage technologique (1 semaine)
Projets Industriels de fin détudes (300 h)
14
Stages en entreprise
Discipline
Entreprise
Données 2001
15
Stages en entreprise - Evolution 1997-2001
Discipline
1997
2001
Entreprise
PME
ParaPublic
20
10
Grandes
Entreprises
70
16
Répartition géographique des stages
Etranger 4 Cadences (Irlande) 4 EPFL
(Suisse) 2 ST (US) 2 Sony (GB) 1 Shrader
(Irlande)
Données 2001
17
Embauche des jeunes diplômés
Secteurs dactivité
Enquète 2000 sur promos 97 - 98 - 99
18
Embauche des jeunes diplômés
Electronique
Automatique
Informatique
Enquète 2000 sur promos 97 - 98 - 99
19
Partenaires du département MEA
Entreprises
Stages Conventions PIFE Cours spécialisés
Formation continue Conseil de perfectionnement Ta
xe d apprentissage Embauche
UMII
JESSICA
CNFM
CAML CRTC
Pôles régionaux
LRI
Pôle productique Pôle TIIM
20
Autour du département MEA
Formation continue IDPE
Mastère CTCI 1 an
PIFE (Projet Industriel de fin d'études) 5 mois
(300h) Stages 5 mois - 1 an Enseignements
Spécialisés Cours / Conférences
DRT Diplôme de Recherche Technologique EEA 1 an
- 1 an 1/2
DEA Diplôme d'Etudes Approfondies 1 an Thèse
Bourse CIFRE, MESR, etc... 3 ans
Formations spécialisées
21
Mastère SpécialiséConception et test de circuits
intégrés
Formation de 12 mois organisée en deux périodes
une formation théorique et technologique (6 mois)
et un projet industriel (6 mois).
OBJECTIFS
Ce mastère s'adresse aux ingénieurs diplômés (ou
niveau reconnu équivalent) désireux de se
spécialiser ou de parfaire leur formation dans
les domaines de la conception et du test des
circuits et systèmes microélectroniques.
PUBLIC VISÉ
Ingénieurs (ou équivalent) en activité reconversi
on diversification spécialisation Jeunes
diplômés généralistes
22
DRT Electronique Electrotechnique Automatique
Formation d'au moins 12 mois réalisée
principalement en entreprise et conduisant à un
diplôme reconnu à BAC 6

OBJECTIFS

La collaboration étroite de responsables
d'entreprises et d'équipes universitaires autour
d'une problématique bien définie doit conduire
les élèves candidats au DRT vers une compétence
reconnue sur les points suivants
MODALITES D'ACCES
- Sujet défini par une entreprise en partenariat
avec une équipe universitaire - Léléve doit
être employé par lentreprise sur un contrat de
type CDD ou CDI - Peuvent faire acte de
candidature les élèves-ingénieurs de dernière
année, les Ingénieurs diplômés ...



SOUTENANCE

Les travaux réalisés sous la responsabilité
conjointe de 2 directeurs (Entreprise et ISIM)
conduisent à la rédaction d'un mémoire et à sa
soutenance devant un Jury



23
DEA SYAM Systèmes Automatique et
Micro-Electronique
Formation pouvant être réalisée en parallèle avec
la troisième année ISIM Etre titulaire dun DEA
est une condition nécessaire pour faire une thèse
de doctorat
MODALITES D'ACCES
- Peuvent faire acte de candidature les
élèves-ingénieurs de dernière année classés parmi
les 30, meilleurs de leur promotion - Etre
sélectionné par le jury dadmission au DEA -
Avoir laccord du directeur de lISIM (Adresser
une lettre de motivation au responsable du
département)

COURS SOUTENANCE


- Aucune dispense denseignement à lISIM -
Dispense de certains enseignements de DEA
(options) - Etudes bibliographique (soutenance)
- Stage orienté recherche (Soutenance
particulière DEA)