Sjour d'tude l'tranger

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Séjour d'étude à l'étranger

• Emmanuel Cecchet
• Noel De Palma
• Emil Dumitrescu
• Xavier Granier

Pierre Guerini Alexandre Meyer Charles Piot
 Tuteur Martine Fiodorov
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Plan

• Introduction
• Préparation du séjour
• Le séjour
• Les apports
• Conclusion

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Préparation du séjour

• Différents types de séjour
• Cours (80)
• Accès direct à un établissement
• Convention d'échanges et programmes
  internationaux
• Stage en entreprise/laboratoire (25)

4
Préparation du séjour

• Sources d'informations
• Centre des relations internationales (56)
• Réunion d'information
• Affichage
• Professeurs (23)
• Ami(e)s (22)
• Internet (5)

5
Préparation du séjour

• Financement
• Erasmus (40)
• Bourses régionales (47)
• Entreprise/labo (15)
• Autres (34)
• Prêt
• Apport personnel (Parents, petits boulots)

6
Préparation du séjour

• Organisation du départ
• Administration
• Visa, sécurité sociale, impôts,
• Université
• Inscription avant de partir
• Concordance dates

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Plan

• Introduction
• Préparation du séjour
• Le séjour
• Les apports
• Conclusion

8
Le Séjour La Langue

• Langue parlée sur place langue officielle du
  pays (85)? Anglais 63? Français 29 -
  Séjours au Québec - Manque dimmersion totale
  majeure partie des échanges avec autres
  étudiants français
• Connaissance préalable de la langue Oui (88)?
  Stages linguistiques préalables (13) pays
  non-anglophones essentiellement (Chine,
  Scandinavie)

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Le Séjour Les Cours

• La place des cours ? 1ère motivation du séjour
  (80 des réponses) Difficultés à trouver des
  stages? Programme de cours proposé 2ème
  motivation dans le choix du pays
• Adéquation cours suivis / cursus français 7/10
  (? 2,3)? Europe 6,7/10? USA/Canada
  8/10
• Niveau des cours ?  Bien adapté 
  60,4 Europe 59 USA/Canada 67?  Pas
  assez poussé  37,5

10
Le Séjour Les Cours

• Adaptation des cours aux étudiants étrangers ?
   Bien adaptés  70?  Mal adaptés 
  30 Europe 24 USA/Canada 33
• Reconnaissance des cours en France question
  souvent maîtrisée au départ? Sans difficultés
  89 Europe 85 USA/Canada 100?
  Difficultés / indécis 11 (cas isolés
  Irlande, Écosse, Italie, Chine)

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Le Séjour Les Rapports avec les Enseignants

• Rapports avec les enseignants lors de séjours à
  létranger ?  Rapports marquants  49 ?
   Indifférence  47 Europe
  57 USA/Canada 30?  Insatisfaction  4

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Le séjour Organisation de la vie sur place

• Réussite du séjour
• Motivation
• Choix d un pays
• Université d accueil / cursus adéquat
• Financement
• Logement
• Intégration dans le pays d accueil

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Le séjour le logement

• Colocation
• Chambre ou appartement dans un campus
  universitaire
• Appartement seul
• Famille d accueil

Service de logement (université daccueil)
Particulier
Etudiant
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Le séjour L intégration dans le pays d accueil

• Très peu de problèmes d intégration signalés
• Regroupement en trois parties
• Liens à la fois avec les autres étudiants
  étrangers et avec la population locale (env. 50)
• Liens uniquement avec les autres étudiants
  étrangers
• Les liens en priorité avec la population locale
  sont en nombre assez réduit (env. 20)

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Le séjour bilan

• Durée de séjour relativement courte
• Efforts importants concentrés sur
• La pratique de la langue
• L intégration sociale
• Les études
• Anticipation très importante
• Logement
• Financement
• Couverture sociale

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Le séjour vie sociale

• Effort de sociabilité
• Nouveaux modes de vie
• Langue
• Cas "Facile"
• Canada
• USA
• Angleterre
• Suisse romande

17
Le séjour vie sociale

• Exemple de difficultés
• Allemagne
• Gens "froids"
• Langue non pratiquée
• Une possibilité (nécessité)
• stage intensif

18
Le séjour vie sociale

• Important
• Montrer son intérêt
• Envie d'aller aux autres
• Retour souvent gt 0
• Mais dépendance par rapport au pays
• Ex Italie d'autant plus accueillante
• Que l'on descend vers le sud
• USA Ghettos étudiants!

19
Le séjour vie sociale

• Bilan et conclusions
• Apprentissage langue nouvelle
• Au pays avec vrais contacts humains
• Amitiés qui restent
• Ouverture aux autres
• Dev. Fac. Adaptation
• sociabilité

20
Plan

• Introduction
• Préparation du séjour
• Le séjour
• Les apports
• Conclusion

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Apport Culturel/Personnel
 un grand apport culturel! 

• Nouveaux horizons
• Personnes
• Habitudes
• Références

22
Apport changement de personnes
 on apprend à connaître les autres

• Intégration
• Seulement 15 d'échec
• Plus de 56 population étudiante

23
Apport Changement d'habitudes et de références

• Re-créer son univers
• Nouveau contexte
• Pas de regards connus
• Changement culturel
• Langue
• Habitudes locales
• Références culturelles

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Apport Redécouvrir sa culture
savoir apprécier davantage notre culture
d'origine

• Éloignement
• Barrière culturelle
• Barrière linguistique

25
Apport redécouverte de soi
surtout de mieux se connaître

• Faire face aux difficultés
• Autonomie
• Maturité
• Éloignement (recul)
• Année entre parenthèse
• Ouverture d'esprit

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Apports Professionnels

• Le CV
• Langue étrangère
• Différencier son parcours
• Adaptations
• Intégration
• Mobilité
• Poursuivre ces études
• Autre système
• Divers types de financement

27
Apports Professionnels

• Ouverture desprit
• Culture différente
• Méthode de travail différente
• Connaissance de la mentalité des personnes
• Confiance en soi

28
Témoignages
 On apprend beaucoup sur soi-même et sur son
pays 
 C'est surtout lorsqu'on rentre qu'on s'en rend
compte 
Le  contact avec des gens de pays et de cultures
extrêmement différentes  permet  de mieux
comprendre la diversité et les réactions des
gens, mais aussi et surtout de mieux se connaître
soit même et sa culture 
29
Témoignages
 On ne soupçonne jamais à quel point les
différences culturelles et les barrières
linguistiques sont limitatives lorsque l'on veut
s'éloigner de son pays d'origine. Partir permet
de s'élargir l'esprit et de comprendre qu'il y a
énormément d'autres choses à découvrir 
 on apprend à connaître les autres malgré la
barrière linguistique et aussi à se connaître