Lyce Professionnel de lArgensol 84100 ORANGE

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Lycée Professionnel de lArgensol84100 ORANGE
Diaporama réalisé par Mme Anno,
professeur-documentaliste
Le problème de la qualité de linformation sur
Internet
Guide dautoformation élaboré à partir du site
le détective de linformation http//www.desire.
org/detective/fr/id-download.html
Pour avancer dans le diaporama, cliquer sur la
diapositive
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Internet est le reflet du monde réel il
contient du bon, du mauvais, du qui semble bien
...

• Cest à vous, lutilisateur final, de trier le
  bon grain de livraie !

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Attention à la qualité!

• Sur Internet
• nimporte qui peut publier
• des gens qualifiés, compétents et honnêtes
• ou des personnes moins sérieuses

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Soyez prudents avec linformation trouvée sur
lnternet !

• Ne dégradez pas votre travail en utilisant des
  informations fausses ou incomplètes
• Apprenez à filtrer les réponses et à trouver les
  bonnes informations

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Evaluer la fiabilité de linformation sur
Internet comment faire ?
Plan

• Les pièges
• Savoir évaluer linformation quelques critères
  à connaître des indices à repérer
• Trouver des indices dans les adresses

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1. Savoir évaluer linformation les pièges

• Attention !
• A la différence du livre, les informations du WEB
  ne sont pas toujours soumises à la correction
  déditeurs ou de critiques. Les fautes seront
  plus nombreuses que pour l'imprimé. Cela peut
  aller de l'erreur innocente (faute de frappe,
  oubli de mots) à la volonté de tricher (chiffres
  volontairement faux pour appuyer ses propos).
• Les documents peuvent être différents de ce
  qu'ils semblent être on peut mentir, faire de
  fausses déclarations, se faire passer pour
  quelqu'un d'autre, mettre de fausses informations
  en ligne.
• Sur Internet, il n'est pas toujours facile de
  savoir qui est lauteur de l'information. Or,
  celui qui écrit peut vouloir nous convaincre en
   oubliant  ou en maquillant certains faits.
  Comparez le thème des OGM sur le site des
   professionnels des semences et de la protection
  des cultures  et celui dun anti-OGM anonyme
  le champ lexical est différent
• Comparé avec une librairie ou une bibliothèque,
  on trouvera plus d'informations basées sur des
  opinions personnelles que sur des faits.

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exemple
Les pièges
Savoir évaluer linformation

• Si vous utilisez un moteur de recherche pour
  trouver des documents traitant de -disons -
  "parapsychologie", vous trouverez des sites
  provenant d'une grande variété de sources.
• Certains sites auront été créés par des
  professeurs d'université qui ont passé des années
  à étudier scientifiquement le sujet, d'autres
  proviendront de personnes passionnées qui adorent
  la chasse aux fantômes et testent leurs
  compétences en HTML ou informatique chez eux !

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• Apprenez à évaluer lintérêt de linformation
  trouvée sur le web !

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Savoir évaluer linformation les critères de
qualité et leurs indices
A.2 Quelques critères et indices

• Les pages suivantes présentent quelques uns des
  critères à utiliser pour évaluer la qualité de
  linformation dun site ou dune page WEB.
• Pensez à toujours repérer ces critères grâce aux
  indices qui leur sont attachés.

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Savoir évaluer linformation
A.2 Quelques critères et indices
Attention vous allez découvrir quelques
critères et questions à se poser mais il en
existe dautres. Les critères à prendre en
compte sont écrits en rouge. Les indices (ou
questions à se poser) sont précédés dune loupe

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Savoir évaluer linformation
A.2 Quelques critères et indices

• Validité linformation est-elle vérifiable ?
• Existe-il une bibliographie, des références ?
• Les buts et les objectifs du site sont-ils
  expliqués ?
• Exactitude linformation est-elle exacte ?
• Observez-vous des fautes dorthographe, de
  grammaire ?
• Des fautes de frappe, une mise en page
   brouillon  ?
• La date de mise à jour du site est-elle connue
  ?
• Autorité lauteur de linformation est-il connu
  et reconnu ?
• A-t-on des renseignements sur lauteur ?
  (profession, biographie, etc.). Est-il
  spécialiste du sujet ?
• A-t-on ses coordonnées ? (adresse e-mail, n de
  tél., etc.)

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Savoir évaluer linformation

• Outre ces indices, il est très facile dévaluer
  la qualité dune information grâce à ladresse
  (URL) du site, de la page, du fichier.

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• FIN DU DIAPORAMA

Appuyez sur la touche  Echap  de votre clavier
pour sortir du diaporama
Echap
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On a le nom et les coordonnées de lassociation
(GERP) ainsi que le nom dun responsable (F.
Favre) mais rien sur sa fonction. Toutefois les
informations sont suffisamment claires pour être
vérifiées dans un bottin le site inspire donc
confiance.
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Le mot  clé renvoie à lidée douverture. Le
mot  avenir  à un progrès. On est sur un site
POUR les OGM. Pour visiter le site, cliquer sur
la flèche ci-dessous
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Le terme  danger  indique la prise de position
ANTI OGM de lauteur
Ce slogan induit une volonté dinciter à laction
anti OGM
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ci-dessous
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