CONFRENCE RGIONALE DE SANT 10 AVRIL 2006 - PowerPoint PPT Presentation

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CONFRENCE RGIONALE DE SANT 10 AVRIL 2006

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Par des mesures organisationnelles internes comme. la commission sant acad mique. les comit s d' ducation la sant et la. citoyennet ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: CONFRENCE RGIONALE DE SANT 10 AVRIL 2006


1
CONFÉRENCE RÉGIONALE DE SANTÉ10 AVRIL 2006
  • LE PROGRAMME DE
  • SANTÉ SCOLAIRE

Gérard BESSON Recteur de l'Académie de
Clermont-FerrandChancelier des Universités
2
LE CONTEXTE
  • La mission de l'école en matière de promotion de
    la santé
  • Le cadre de cette mission
  • Les contraintes de cette mission au sein de
    l'école

3
La mission de promotion de la santé de
léducation nationale
  • veiller au bien être des élèves
  • les accompagner dans la construction de leur
    personnalité
  • individuelle
  • collective
  • contribuer à leur réussite

?
Implication nécessairede tous les membres de la
communauté éducative
4
La politique de santé dans l'éducation nationale
Une préoccupation constante de lE.N.
? Circulaire "Orientations pour l'éducation à la
santé à l'école et au collège" du 24 novembre
1998
? Circulaire "Orientations générales pour la
politique de santé en faveur des élèves" du 12
janvier 2001
? Programme quinquennal de prévention et
d'éducation du 1er décembre 2003
La nécessité de coopérations interministérielles
? La loi de santé publique
? Le plan MILDT
5
Programme quinquennal de prévention et
d'éducation
? Repérage et suivi des problèmes de santé des
élèves
? Meilleure prise en compte de la souffrance
psychique
? Amélioration de la cohérence et de la
continuité des actions d'éducation à la santé.
Priorités éducation à la sexualité
prévention des conduites
addictives prévention
surpoids et obésité
comportements civiques et solidaires
6
Les contraintes au sein de l'école
? S'inscrire dans la mission globale de l'école
Instruction, éducation, accompagnement vers un
comportement responsable et la capacité à faire
ses propres choix
? Respecter les principes éthiques, les valeurs,
la spécificité de l'école républicaine
Respect de l'individu dans toutes ses dimensions
culturelles, sociales,caractéristiques
individuelles,sans préjugés ni jugements, dans
le respect de l'intimité et de la vie privée
7
LE PROGRAMME DE SANTÉ SCOLAIRE
Décliné à partir des orientations nationales...
En tenant compte des priorités régionales de
santé
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LE PROGRAMME DE SANTÉ SCOLAIRE
? Un objectif général
? Quatre objectifs opérationnels ?
Améliorer la connaissance de l'état de santé
des élèves? Contribuer à diminuer les situations
à risque pour la santé? Apporter des réponses
adaptées aux situations individuelles? Mettre en
place une organisation pour le suivi du programme
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OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROGRAMME
Développement d'une politique globale de
promotion de la santé pour tous les enfants et
adolescents scolarisés dans le premier et le
second degré des établissements publics et privés
sous contrat
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OBJECTIF OPÉRATIONNEL 1
Mieux connaître l'état de santé des élèves
Bilans de santé systématiques ? en fin de
maternelle dépistage des troubles du
développement et des apprentissages ? en CE2 et
en 6ème
Réalisation d'enquêtes ? enquête
régionale"surpoids-obésité" à 6 ans ? enquêtes
nationales et internationales

Exploitation des recueils de données santé et
sociales
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OBJECTIF OPÉRATIONNEL 2
Diminuer les situations à risque
Actions d'éducation à la santé
Qui visent "à aider chaque jeune à s'approprier
progressivement les moyens d'opérer des choix,
d'adopter des comportements responsables, pour
lui-même comme vis à vis d'autrui et de
l'environnement"
Actions sur l'environnement scolaire
Mise en uvre des dispositions légales loi
sur la prévention du tabagisme loi de santé
publique, distributeurs
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OBJECTIF OPÉRATIONNEL 3
Répondre aux besoins individuels
Dépistage par les personnels santé et sociaux
Accueil adapté des élèves handicapés ou malades
Orientation des familles si besoin
Suivi des situations à risque
Formations adaptées des personnels
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OBJECTIF OPÉRATIONNEL 4
Suivre et évaluer le programme
Par des mesures organisationnelles internes comme
? la commission santé académique? les comités
d'éducation à la santé et à la citoyenneté
Par la mise en uvre d'une stratégie d'évaluation
? suivi des indicateurs ? réalisation de
tableaux de bord
Par une participation active aux travaux menés
dans les différentes instances régionales de
santé publique
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