ZESPL SZKL W PRZECLAWIU POLOGNE'

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ZESPÓL SZKÓL W PRZECLAWIU- POLOGNE.
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RÉSUMÉ DE LATELIER ÉCOLOGIQUE À OSTOJA-
16.05.2008.

• Au mois de mai, la classe écologique de notre
  école Alaksandra Klimko a participé aux ateliers
  sur lénergie renouvelable au centre de recherche
  à Ostoja où on étudie les différentes formes
  dénergies renouvelables.Dans la première partie
  du séminaire, les élèves ont découvert les
  différentes formes dénergies renouvelables
  comme
• lénergie solaire
• lénergie éolienne
• lénergie géotermale
• lénergie hydraulique
• lénergie biogaze

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Seconde partie du séminaire lénergie biomasse.

• Pour la plupart des élèves le mot biomasse était
  inconnu.La biomasse cest les plantes sèches ou
  les parties sèches de plantes.Le plus souvent,
  cest de la paille, des branches de plantes ou
  des déchets de bois.Les élèves ont pu en
  observer.

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Les salles avec les chaudières à biomases.

• Les chaudières sont composées de deux cellules.
  La première brûle des biomasses. La seconde
  aussi, mais très lentement et à une chaleur
  différente. Ce système permet de baisser
  considérablement le niveau démission du CO2.

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Notre séjour au centre de recherche à Ostoja
sest terminé par un barbecue réunissant tous les
participants.

• Les élèves ont approfondi leurs connaissances du
  sujet. Ils ont reçu des diplômes de participation
  au stage, des stylos-bille, et de la farine de
  blé.

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• En mai nous avons acheté deux appareils pour
  mesurer la consommation dénergie
• - VOLTCRAFT /PLUS/
• - ENERGY CHECK 3000
• Lappareil pour mesurer la consommation
  dénergie a servi à contrôler et mesurer les
  apareils électriques.
• Grâce aux appareils on peut vite vérifier les
  frais dexploitation des appareils énergétiques
  et les montrer sur lécran du LCD.
• Il est interdit dutiliser les appareils dans des
  conditions humides et à lextérieur.Les élèves
  de la classe IV ont appris le fonctionement de
  VOLTCRAFT.

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Les élèves ont appris comment brancher un mixer
et un sèche-cheveux au VOLTCRAFT.
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Nous avons branché une bouilloire avec de leau à
lappareil et nous avons observé les résultats
suivants - tension moyenne /230V/- unité
de puissance /W/- unité de consommation de
puissance /kWh/- consommation de puissance
1800 W.
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• La petite bouilloire a consommé la moitié-770W.
• Les élèves de la classe IV en ont tiré des
  conclusions tous les appareils électriques
  nont pas la même consommation. Nous avons appris
  à mesurer et analyser la consommation des
  appareils électriques.

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La commune a acheté des poubelles pour le tri des
déchets.
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RAPPORT DU SÉMINAIRE ÉCOLOGIQUE AU CENTRE DE
RECHERCHE ET DE FORMATION DÉNERGIE RENOUVELABLE
DU 11.06.2008
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Le 11.06.2008 les élèves de la classe IV, avec
leur enseignante Madame J.Piasecka , ont
participé au séminaire  Lénergie autour de
nous énergie solaire. Le soleil ennemi ou
ami? 
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• Au centre de recherche nous avons tout dabord
  entendu Madame la Directrice Patrycja Rogalska,
  puis les instructeurs Patrycja Pilanc et Michal
  Gajewski qui ont realisé le programme avec nos
  élèves.

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• Les élèves ont pu observé la batterie
  photovoltaïque, lappareil qui transforme
  lénergie solaire en énergie électrique. Les
  élèves ont constaté que leau dans la bouilloire
  était en ébullition après une heure.

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• Au début du séminaire les élèves devaient
  réfléchir à la question  quest-ce que
  lénergie? . Ils ont parlé des énergies
  renouvelables et non renouvelables, et ont donné
  des exemples. Avec des dessins et des photos, ils
  devaient montrer comment tout au long de
  lHistoire les hommes ont utilisé lénergie.

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• Une autre source dénergie la biomasse. Sur
  cette photo, on voit les filles regarder les
  différentes sortes de biomasse.

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• En regardant le film sur lutilisation des
  biomasses comme source dénergie, ils ont pu
  constater que la biomasse est lénergie de
  lavenir.

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• Les élèves, divisés en 4 groupes de 4 ou 5
  personnes, ont fabriqué avec du carton et du
  papier des capteurs dénergie solaire. Ils
  avaient déjà préparé à lécole les formes
  géométriques.

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• Un élève, représentant son groupe, montre un
  appareil pour faire bouillir de leau.

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• Les filles sont très contentes des appareils
  quelles ont fabriqués.

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• Les participants au séminaire ont chacun reçu un
  certificat de participation.

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Après la remise des diplômes, les participants se
sont régalés au barbecue organisé pour eux.
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SEPTEMBRE 2008 .

• Chaque année notre école participe à laction
   BALAYER LE MONDE .
• Laction a pour but de montrer aux élèves
  quelle quantité énormes de déchets lhomme
  produit. Le 20 septembre 2008 tous les élèves de
  lécole ont ramassé et trié des déchets.

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• A lécole les élèves soccupent aussi du tri
  des déchets ils font des affiches et informent
  leurs camarades que trier les déchets cest
  économiser de lénergie.

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Le 26 septembre 2008 les élèves de la classe V d
ont participé au séminaire  LÉNERGIE
RENOUVELABLE  organisé par lAcadémie Agricole
dOstoja.

• Le séminaire a été organisé par Madame Barbara
  Debowska et notre école y participait pour la
  deuxième fois.

Madame Barbara Debowska a commencé par expliquer
aux élèves ce quest une énergie.
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• Les élèves regardant le film  Quest-ce que
  cest lénergie ? 

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Après le film ils ont participé à une discussion
sur lénergie.
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• Ateliers en groupe.
• Ici, les élèves choisissent des pièces de la
  maison et notent les appareils qui peuvent avoir
  une conséquence néfaste sur lenvironnement.
  Ensuite ils doivent écrire comment nous pouvons
  les limiter.

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• Le premier groupe a expliqué comment économiser
  de lénergie dans sa chambre.

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• Le deuxième groupe a présenté des solutions pour
  consommer moins dénergie dans la salle de bain.

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Le troisième groupe a proposé comment économiser
de lénergie dans la cuisine.
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• Le quatrième groupe a montré comment faire des
  économies dénergie dans le salon.

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• A la pause, les enfants se reposent et boivent
  du jus dorange.

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• Le centre de recherche nous a été présenté par
  la directrice madame Patrycje Rogalska.
• Sur le toit du centre il y a des panneaux
  solaires. Lénergie est ensuite utilsée pour
  chauffer leau.

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Les élèves regardent les batteries
photovoltaïques.
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Linstalation des collecteurs.
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Pour chauffer le centre de recherche on utilise
des biomasses.
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• Chaque groupe a reçu un échantillon dune sorte
  dénergie. Plus tard, les représentants de chaque
  groupe lont présentée aux autres élèves.
• Groupe I lénergie solaire.

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• Madame Barbara montre à laide de la miniature
  comment fonctionne lénergie solaire.

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Le groupe II présente lénergie éolienne.
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Grâce au vent lampoule sallume.
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Présentation de lénergie hydraulique par le
groupe III.
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Le quatrième groupe présente lénergie
géothermale.
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Le cinquième groupe montre comment on fabrique de
lénergie avec des biomasses.
Après les cinq présentations, les élèves ont fait
part des aspects positifs et négatifs des
énergies renouvelables.
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Remise des prix, des diplômes et des ampoules .
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Pour finir, barbecue et jeux pour les élèves !
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Léquipe du centre de recherche a participé au
barbecue aussi.
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Avant partir, quelques photos
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Nouvelles - juin séminaire  le soleil,
ennemi ou ami . Centre de recherche dénergie
renouvelable OSTOJA CLASSE IV D Article a,
bulletin Academie Agricole-septembre Szczecin
5-6/165-166/2008 -SEPTEMBRE- SÉMINAIRE
 LÉNERGIE RENOUVELABLE , CENTRE DE RECHERCHE,
ACADÉMIE AGRICOLE OSTOJA CLASSE V D.
(http//www.oze.szczecin.pl/news-25.html)