COLLEGE Fr

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LADO et le COLLEGE
La conception L enquête Les auteurs
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Naissance d une petite enquête
La conception

• Au départ était un besoin de connaître
• Connaître, certes, les règles du jeu, mais aussi
  définir ou redéfinir certaines notions
• enquête, statistiques, exploitation de données,
• échantillon de population, réponses ouvertes,
• questions à choix multiples.
• Les élèves avaient enfin besoin d apprendre à
  s organiser
• Qui fait quoi ? Où ? Quand ?
• A ce stade l aide des animateurs adultes fût
  demandée ...

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Naissance d une petite enquête
La conception

• Puis vint le désir de débattre
• Monter une enquête, exploiter des chiffres, OK,
  mais à condition que le thème du travail soit un
  sujet prisé par les jeunes en général et ceux de
  l équipe en particulier.
• Après un long débat sur les goûts et les envies
  de chacun, un sujet  star  sort de l ombre
  le collège, et mieux encore,
• LES PROFESSEURS!
• Sujet peut-être délicat mais faisant l unanimité
  au sein du groupe.
• Il ne restait plus quà réfléchir sur les
  questions à poser en trouvant les mots justes.

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Naissance d une petite enquête
La conception

• Et enfin l envie d entreprendre
• Le cadre de travail fût le suivant
• Monter le support papier de l enquête.
• Choisir les élèves à consulter (2 classes par
  niveau, soit 200 élèves).
• Exploiter les résultats (2400 réponses à traiter
  !).
• Choisir le support final et travailler à son
  élaboration.
• Cette dernière partie sera appréhendée par les
  élèves avec un grand  professionnalisme 
• Partage des tâches.
• Exposé du travail.
• Rencontre avec les autres élèves.

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Lenquête
Comment définirais-tu un bon professeur ?
UN PROFESSEUR JUSTE OU COPAIN
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Lenquête
Qu'apprécies-tu le plus chez un professeur ?
Un pédagogue sympathique !
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Le chouchou est toujours détesté
Lenquête
Qu est ce qui te déranges le plus chez un
professeur ?
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Des profs plutôt jeunes !
Lenquête
Selon toi, quel est l'âge idéal pour un
professeur?
Les élèves préfèrent ...
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Quels professeurs préfères-tu ?
Lenquête
Plutôt ceux des matières scientifiques !
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Lenquête
Qu aimerais-tu connaître sur ton professeur ?
Ils veulent tout connaître de leurs professeurs !
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D après toi ,quel est l aspect le plus positif
dans le métier d enseignant?
Une envie forte de participer à la
réussite des élèves...
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D après toi, quel est l aspect le plus négatif
du métier d enseignant?
Lenquête
Nest pas enseigner !
Imposer le calme...
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Aimerais-tu être professeur?
Lenquête
La plupart des élèves ne veulent pas devenir
professeur!
Quelles sont les matières qui attirent ces élèves
 futurs professeurs ?
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Quelles matières les élèves aimeraient enseigner?
La BIOLOGIE et l E.P.S. à égalité, suivies de
prés par les MATHS !
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Les auteurs

• MALAVAL Laurent, Principal adjoint
• CLERC Benjamin, Professeur de Mathématiques
• AKASBI Soufiane
• BALUT Estelle
• CHASTANG Mikaël
• COUPAIN Julien
• LOPEZ Julien
• LOPEZ Marie
• MIALHE Jérémy
• TORDEUR Jennifer
• WAILLE Jennifer
• avec l aide de MASSEI Alain, Professeur de
  Français de la classe de 36, pour la rédaction
  du questionnaire.

Elèves de la classe de 3ème 6
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TCHAOOOOO!!!