Title: Normalizacin de Interfaces de Usuario y Diversidad Funcional
1Tema 4
- Normalización de Interfaces de Usuario y
Diversidad Funcional - 4.1. - Introducción
- 4.2. - Conceptos previos
- 4.3. - Normativas de I.U. para personas con
diversidad funcional - 4.3.1.- Aplicaciones
Informáticas - 4.3.2.- Acceso Hipermedia a las Autopistas
de la Información -
2 Normalización de Interfaces de Usuario y
diversidad funcionalINTRODUCCIÓN
- El Interfaz de Usuario es el vehículo que nos
permite la interacción hombre-máquina. Cuando
hablamos de usuarios con diversidad funcional
lograr una correcta interacción será un proceso
muy importante. - A la hora de desarrollar o utilizar ayudas
técnicas (y por tanto los interfaces) debemos
tener en cuenta muchos factores, tanto de uso
como de acceso, que van a intervenir - Colocación de elementos en pantalla
- Colores
- Tamaños
- Tipos de letra,
- Manipulación, etc..
3 Normalización de Interfaces de Usuario y
diversidad funcionalCONCEPTOS PREVIOS (I)
- Qué es AENOR?
- Es la Asociación Española de NORmalización y
Certificación
4 Normalización de Interfaces de Usuario y
diversidad funcionalCONCEPTOS PREVIOS (II)
- Grupo de Trabajo CNT 139 / SC8 / GT 1
- El objeto de este Grupo es establecer las
características que han de cumplir - Los entornos operativos (sistema operativo e
interfaz de usuario asociado), - las aplicaciones informáticas y
- la documentación asociada, para que puedan ser
utilizados por personas con cualquier tipo de
diversidad funcional.
5 Normalización de Interfaces de Usuario y
diversidad funcionalCONCEPTOS PREVIOS (III)
6 Normalización de Interfaces de Usuario y
diversidad funcionalCONCEPTOS PREVIOS (IV)
La norma que afecta al hardware se llama
"Informática para la salud. Aplicaciones
informáticas para personas con discapacidad.
Requisitos de accesibilidad de las plataformas
informáticas. Hardware 2003." y tiene como número
de norma 139.801. En ella se contemplan los
aspectos de accesibilidad de la unidad central,
la pantalla, el teclado, el ratón y los
periféricos. La norma que afecta al software se
denomina "Informática para la salud. Aplicaciones
informáticas para personas con discapacidad.
Requisitos de accesibilidad de las plataformas
informáticas. Software 2003." y tiene como número
de norma 139.802. En ella se describen los
problemas de accesibilidad separando los que
afectan al sistema operativo, a las aplicaciones
y a Internet.
7 Normalización de Interfaces de Usuario y
diversidad funcionalCONCEPTOS PREVIOS (V)
- Definiciones
- Emulador de teclado Dispositivo o programa que
sustituye al teclado convencional. El emulador de
teclado se maneja con pulsador/es o ratón. - Emulador de ratón Dispositivo o programa que
sustituye al ratón convencional. El emulador de
ratón se maneja con pulsador/es. - Area de trabajo Conjunto de ventanas y elementos
de escritorio que conforman la pantalla de
trabajo habitual de un usuario.
8 Normalización de Interfaces de Usuario y
diversidad funcionalCONCEPTOS PREVIOS (VI)
- Los grupos de personas con diversidad funcional
se indican conforme a la - siguiente convención
- LF personas con limitaciones motrices.
- LP personas con limitaciones psíquicas.
- LA personas con limitaciones auditivas de leves
a moderadas. - LS personas con limitaciones auditivas de
profundas a severas. - LV personas con limitaciones visuales.
- LC personas con ceguera.
- LSC personas sordo-ciegas.
9 Normativas de I.U. para personas con
diversidad funcionalPUNTOS DE ACCIÓN
10 Normativas de I.U. para personas con diversidad
funcionalAPLICACIONES INFORMÁTICAS (I)
- La visualización de la información en la pantalla
no debe estar sujeta a requisitos temporales,
tanto en lo que se refiere al tiempo que el
usuario necesita para leer dicha información como
al tiempo que necesita para dar una respuesta. Si
estos requisitos temporales existieran, debe
ofrecerse la posibilidad de configurar el tiempo
asociado. - LF, LA, LS, LP
- La visualización de la información en pantalla no
debe apoyarse sólo en los colores de sus
elementos. - LV
11 Normativas de I.U. para personas con diversidad
funcionalAPLICACIONES INFORMÁTICAS (II)
- Los iconos u otros objetos visualizados por la
aplicación no deben estar muy juntos y ser muy
pequeños. En caso contrario, la aplicación debe
posibilitar su modificación de tamaño y lugar,
bien independientemente o por grupos. - LF, LP, LV
- Todos los iconos deben tener asociada una
etiqueta de texto y se debe facilitar una opción
para que sólo se visualice la etiqueta. - LV, LC, LP, LSC
- Cuando exista una visualización de textos
(edición, cuadros de texto, etc..) debe poderse
recorrer con el cursor su contenido. - LV, LC, LSC
12 Normativas de I.U. para personas con diversidad
funcionalAPLICACIONES INFORMÁTICAS (III)
- Se debe evitar el uso de gráficos para poner
textos. Para ello se deben usar los tipos de
letras y funciones de escritura de texto
facilitadas por la herramienta de desarrollo. - LC, LSC
- Los gráficos o imágenes deberán ser informados,
es decir, deberán ir acompañados de un texto
descriptivo. - LV, LC, LSC
- En los formularios se debe poner la etiqueta a la
izquierda y alineada horizontalmente con la
primera línea de campo de entrada o visualización
de datos. - LC
13 Normativas de I.U. para personas con diversidad
funcionalAPLICACIONES INFORMÁTICAS (IV)
- Todos los menús deben ser accesibles desde el
teclado, incluyendo su activación y el movimiento
por sus opciones. Una vez activado el menú, el
acceso desde teclado a las distintas opciones que
contiene debe ser con las teclas de cursor se
recomienda que dicho acceso sea posible además
con una tecla de aceleración. - LF
- Los menús de la aplicación deben ser circulares,
es decir, estar hechos de tal forma que al
alcanzar el último elemento se pase al primero y
viceversa. Este sistema de movimiento circular
debe aplicarse también a las funciones de cambio
de zona de ventana, recorrido de las opciones de
la ventana, etc.. - LF, LV, LC, LSC
14 Normativas de I.U. para personas con diversidad
funcionalAPLICACIONES INFORMÁTICAS (V)
- Las barras de herramientas, paletas, cajas de
diálogo y cualquier otro elemento del interfaz de
usuario deben ser accesibles por teclado. Por
ejemplo, todas las funciones en una barra de
herramientas estarían disponibles en menús o el
usuario tendría la posibilidad de añadirlas en
los menús existentes. - LF
- Se deben colocar los elementos de las cajas de
diálogo en un orden afín a su activación desde
teclado. - LF
15 Normativas de I.U. para personas con diversidad
funcionalAPLICACIONES INFORMÁTICAS (VI)
- Las ventanas deben posibilitar el ajuste de su
tamaño y localización en pantalla. Estas opciones
deben ser accesibles por teclado. - LF
- Las opciones de minimizar y maximizar y la
función de cerrar una ventana o finalizar la
aplicación deben existir y ser accesibles por
teclado. - LF
- Todas las funciones que se pueden realizar en la
aplicación a través del ratón deben también ser
accesibles por teclado. - LF
16 Normativas de I.U. para personas con diversidad
funcionalAPLICACIONES INFORMÁTICAS (VII)
- Dónde se precise una acción simultánea (mantener
apretada una tecla mientras se pulsa otra) se
debe proporcionar un método alternativo para
lograr el mismo resultado. - LF
- En entornos que no son de ventanas, se debe
permitir la superposición en pantalla del
interfaz de otras aplicaciones. - LF
- Se debe diseñar la aplicación minimizando los
pasos necesarios para activar cualquier opción. - LF
17 Normativas de I.U. para personas con diversidad
funcionalAPLICACIONES INFORMÁTICAS (VIII)
- No se debe ofrecer información sólo por vía
audio. Cualquier aviso o alarma sonora debe
proporcionarse de forma visual. - LA, LS
- Se requiere la inclusión de funciones que
ofrezcan la posibilidad de enviar a salida de
audio cualquier información textual. - LV, LC
- La salida por voz debe producirse inmediatamente
después de que ocurra el evento que la genera. - LP, LV, LC, LSC
18 Normativas de I.U. para personas con diversidad
funcionalAPLICACIONES INFORMÁTICAS (IX)
- Se recomienda utilizar mensajes cortos y
sencillos. El mismo tipo de mensaje debe tomar
siempre el mismo formato de visualización. - LA, LS, LP
- Los mensajes críticos deben ser validados por el
usuario antes de desaparecer o tramitarse. - LF, LP, LA, LS, LV, LC, LSC
19 Normativas de I.U. para personas con
diversidad funcionalACCESO HIPERMEDIA A LAS
AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN (I)
- NAVEGADORES
- Los navegadores de Internet son programas
informáticos que, como cualquier - otro, se adecuan más o menos a los criterios que
acabamos de ver. Se limitan a - traducir documentos del formato HTML y elementos
asociados a una forma - visible por el usuario, y poner una serie de
menús en los que el usuario estipula - sus opciones de uso.
- Por lo tanto
- Las características de accesibilidad (de I.U. y
de funcionamiento) de los navegadores deberán
cumplir los mismos requisitos que cualquier otro
programa de usuario. - LF, LP, LA, LS, LV, LC, LSC
20 Normativas de I.U. para personas
con diversidad funcionalACCESO HIPERMEDIA A LAS
AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN (II)
- PÁGINAS WEB
- La presentación en pantalla de los documentos Web
(habitualmente escritos en - HTML) presenta diferentes problemas de
accesibilidad, especialmente para los - usuarios con diversidad funcional visual.
- La norma HTML no se puede modificar, dada su
amplia aceptación, por lo que - tan sólo se pueden dar normas respecto a su uso,
como - Las características de accesibilidad de las
páginas Web, incluyendo HTML, CGls, Java, etc..
deberán cumplir los mismos requisitos que
cualquier otro programa de usuario. - LF, LP, LA, LS, LV, LC, LSC
21 Normativas de I.U. para personas con
diversidad funcionalACCESO HIPERMEDIA A LAS
AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN (III)
- Los enlaces de texto que sean consecutivos deben
ir separados por barras verticales o algún otro
carácter que no forme parte del enlace. - LV, LC, LP
- Los enlaces de tipo texto que estén en la misma
página deberán ser distintos unos de otros. - LV, LC, LP
- Se debe evitar el uso de textos que se muevan o
parpadeen. - LV, LC, LP
- Se debe evitar el uso de textos verticales.
- LV,LC,LP
22 Normativas de I.U. para personas con
diversidad funcionalACCESO HIPERMEDIA A LAS
AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN (IV)
- Los puntos de llegada a una zona intermedia de
una página Web desde un enlace (texto), deberán
ir acompañados de un enlace que apunte a una
parte significativa de la página. - LV, LC, LP
- Se recomienda que los botones o enlaces que
tengan la misma función aparezcan siempre en la
misma posición de la página. - LV, LC, LP
- Se recomienda que las listas dentro de una página
se hagan tipo viñeta o numeradas. - LV, LC, LP
- Se recomienda evitar el uso de tablas en las
páginas. - LV, LC
23 Normativas de I.U. para personas con
diversidad funcionalACCESO HIPERMEDIA A LAS
AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN (V)
- Si se facilita información en formatos
alternativos (PDF, MSWord) se deben poner la
misma información en HTML o en ASCII. - LV, LC
- Si se usan formularios hay que proporcionar una
copia del formulario que se pueda rellenar por
correo electrónico fuera de línea o un número de
teléfono al que se pueda comunicar la información
solicitada. - LV, LC
- Se recomienda evitar o minimizar el uso de marcos
(frames) de una página. - LV, LC, LP
24 Normativas de I.U. para personas con
diversidad funcionalACCESO HIPERMEDIA A LAS
AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN (VI)
- Los gráficos internos (formato GIF) o gráficos
que necesiten visualizadores externos (JPEG)
deberán tener una descripción alternativa en
forma textual asociada a la imagen, o se
recomienda poner una página sólo texto que
describa en detalle el contenido del gráfico.
Para acceder a la descripción del gráfico se debe
poner una letra D mayúscula junto a la imagen,
que sirva de enlace para llegar a dicha
descripción. - LV, LC, LP
- Las piezas de audio que vayan en una página
deberán tener un enlace a una página en la que se
describa con texto el contenido del audio. - LA, LS, LP
25 Normativas de I.U. para personas con
diversidad funcionalACCESO HIPERMEDIA A LAS
AUTOPISTAS DE LA INFORMACIÓN (VII)
- Las piezas de vídeo que vayan en una página
deberán tener un enlace a una página en la que se
describa con texto el contenido del vídeo, o
utilizar un sistema de subtitulado. - LV, LC, LA, LS
- Si se utilizan mapas sensibles hay que poner una
lista de todos los enlaces a los que se puede
acceder a través de él, o se puede dar una página
alternativa en modo texto. - LV, LC
- Se recomienda probar el contenido de las páginas
Web utilizando navegadores que no soporten
gráficos, o bien con la opción de Ver Gráficos
desactivada. - LV, LC
26 Normalización de Interfaces de Usuario y
diversidad funcionalBIBLIOGRAFÍA ADICIONAL
- AEN/CNT 139 /SC8 Tecnologías de la Información y
las Comunicaciones para la Salud - http//acceso2.uv.es/aenor/
- kpn/Quest. Discapacidad y Tecnología en España.
Publicaciones - http//www2.kpnqwest.es/InterStand/discapacidad/pu
blicac.htm - Directorio Web de Google - World gt Español gt
Sociedad gt Problemáticas gt Discapacidad - http//directory.google.com/Top/World/EspaC3B1ol
/Sociedad/ProblemC3A1ticas/Discapacidad/