KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN

1
KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN
2
TAJUK

• MENANGANI GURU LEWAT MASUK KELAS DENGAN KAEDAH
  3-i

3
DISEDIAKAN OLEH

• KUMPULAN BINTANG TIMUR

4
1. REFLEKSI KAJIAN

• Berdasarkan pemerhatian dan maklumbalas
  guru-guru, beberapa orang guru masuk ke kelas
  terutamanya pada waktu pertama dan selepas
  rehat. Senario ini telah menyebabkan suasana
  bising sehingga mengganggu pengajaran dan
  pembelajaran di kelas sebelah. Selain itu, ianya
  menimbulkan gejala ponteng kelas dalam kalangan
  pelajar. Dari segi pemerhatian dan pemantauan,
  kumpulan guru ini tidak menunjukkan rasa
  tanggungjawab yang tinggi dalam menepati masa
  masuk ke kelas.
•  
• Oleh kerana itu kesedaran, semangat dan motivasi
  harus diberi kepada guru-guru ini supaya dapat
  meningkatkan akauntabiliti dan komitmen mereka.

5
2. PERNYATAAN MASALAH

• Budaya guru lewat masuk kelas

6
3. MATLAMAT KAJIAN

• Meningkatkan komitmen guru terhadap tanggungjawab
  menepati masa masuk kelas

7
4. OBJEKTIF

• 4.1 Mengenalpasti punca-punca guru lewat masuk
  ke kelas
• 4.2 100 guru masuk ke kelas menepati masa

8
5. SOALAN KAJIAN

• 5.1 Apakah punca-punca guru lewat masuk ke
  kelas?
• 5.2 Bagaimanakah cara untuk memastikan guru
  menepati masa masuk ke kelas?

9
6. METODOLOGI KAJIAN

• 6.1 Kumpulan Sasaran
• Kajian ini melibatkan 4 orang guru lelaki dan
  4 orang guru perempuan 
• 6.2 Tinjauan Awal
• Kenalpasti melalui pemantauan pentadbir dan
  maklumbalas daripada guru dan murid. Kelewatan
  guru berlaku pada waktu pertama dan selepas
  rehat.
•  
• Instrumen kajian buku laporan pemantauan
  blok, buku kawalan kelas, rekod temu bual
  tertutup dan penghargaan
•  

10

• 6.3 Aktiviti/Intervensi
• Bagi mengatasi masalah kelewatan ini, kaedah
  3-I digunakan.
• Ingat, Intai dan Insentif.
•  
• Ingat
• Mempamerkan jadual waktu ditempat yang
  strategic
•  
• Intai
• Pemantauan dan pencerapan pada waktu pertama
  dan selepas rehat
•  
• Insentif
• Memberi penghargaan kepada guru-guru yang
  menepati masa masuk ke kelas dalam bentuk
  pujian, sijil perhargaan dan anugerah.