Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan Pendidikan PBPPP

1
Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan
PendidikanPBPPP
2
Kerangka Konseptual
3
Penilaian Bersepadu Pegawai Perkhidmatan
Pendidikan (PBPPP)
Penilaian Kompetensi
Keberhasilan
Berbeza mengikut tugas profesional
4
DIMENSI KEMAHIRAN
Guru Akademik Perancangan Pengetahuan perancangan Pelaksanaan - Penyampaian - Penggunaan sumber pendidikan - Kemahiran - Komunikasi teknik penyoalan Pentaksiran Penganalisisan keperluan PdP Penilaian prestasi murid
Guru Bimbingan dan kaunseling Perancangan - perancangan dan hala tuju - menyebarluaskan (outreach) perkhidmatan bimbingan dan kaunseling Pelaksanaan - pengurusan fail dan buku rekod perkhidmatan bimbingan dan kaunseling - pengurusan bilik bimbingan dan kaunseling - laporan sesi kaunseling / bimbingan dan dokumentasi program BK - pengendalian sesi kaunseling / bimbingan - melaksanakan program pembangunan diri murid - pengendalian kaunseling berfokus disiplin - pengendalian kelab kaunseling kerjaya / Pembimbing Rakan Sebaya (PRS) Pentaksiran - khidmat pelanggan - pengendalian ujian psikometrik dan program pendidikan kerjaya - membantu menyelesaikan masalah membuat keputusan - penganalisisan dan penilaian murid
Jurulatih Perancangan Perancangan program pembangunan dan latihan Pelaksanaan Pengurusan latihan penggunaan sumber dan peralatan pengedalian sesi latihan komunikasi berkesan sesi latihan laporan sesi latihan dan pertandingan Pentaksiran Penganalisisan keperluan pembangunan murid Penilaian program pembangunan dan latihan murid
Kepimpinan sekolah Kepimpinan Instruksional mengutamakan pencapaian perancangan dan pembangunan pengajaran perkongsian pengetahuan dan pengalaman penyeliaan dan pemantauan melaksanakan pembelajaran dan pengajaran Pengurusan pengurusan berfokuskan kurikulum / HEM / kokurikulum / seni / sukan / pendidikan khas / tingkatan 6 kewangan pembangunan fizikal sumber manusia maklumat Kepimpinan Organisasi pengurusan organisasi proaktif dalam tindakan bimbingan dan pementoran Kemahiran Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (TMK) - penguasaan TMK dalam pengurusan
5
KEBERHASILAN KEPIMPINAN SEKOLAH
PENGETUA DAN GURU BESAR Kurikulum Peperiksaan Awam Near Miss Lulus (bilangan murid gagal satu matapelajaran) Kokurikulum Pencapaian Sukan Dan Permainan Pencapaian Koakademik Pencapaian Unit Beruniform Hal Ehwal Murid Disiplin murid Kehadiran murid Guru Kehadiran
GURU PENOLONG KANAN GPK Pentadbiran Kurikulum Penilaian Dalaman Peperiksaan Awam Bilangan murid gagal satu mata pelajaran GPK Hal Ehwal Murid Disiplin murid Kehadiran murid Sahsiah/Sikap dan perlakuan positif GPK Kokurikulum Penyertaan sukan dan permainan penyertaan Ko-Akademik penyertaan unit beruniform GPK Petang Kurikulum Hal Ehwal Murid Kokurikulum GPK Pendidikan Khas Kurikulum Hal Ehwal Murid Kokurikulum GPK Sukan Penyertaan Individu Penyertaan Berpasukan Balapan dan Padang GPK Seni Alat muzik Tanpa alat muzik Seni halus GPK Tingkatan 6 Peperiksaan STPM Hal Ehwal Murid Kokurikulum
6
KOMPONEN INSTRUMEN

• Bil
• Penyataan dimensi, elemen dan aspek
• Deskripsi
• Kaedah penilaian
• Aras penilaian

4
1
2
3
5
7
INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI
8
INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI DAN KEBERHASILAN
YANG SEDIA UNTUK DILAKSANAKAN

• INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI BAGI KUMPULAN GURU
  (PdP)
• Guru Akademik
• Guru Bimbingan Dan Kaunseling
• Jurulatih
• INSTRUMEN PENILAIAN KOMPETENSI BAGI KEPIMPINAN
  SEKOLAH
• Pengetua / Guru Besar / Guru Penolong Kanan
• INSTRUMEN KEBERHASILAN
• Instrumen Keberhasilan Murid
• Instrumen Keberhasilan Pengetua Dan Guru Besar
• Instrumen Keberhasilan Penolong Kanan

9
SEKIANTERIMA KASIH