Virginia Henderson

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Facultad Ciencias de la Salud Escuela de
Enfermería
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Dorotea Elizabeth Orem
TEORIA DEL AUTOCUIDADO
Claudia Abarca Macarena Canales Macarena
Collao Ma.Paz Corominas Catalina Bolados Ximena
Lezana Lilian Ortiz. José Daniel Pérez Ximena
Riveros Carlos Riveros .
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Dorotea Orem.

• Nació en Baltimore en el año 1914
• Se educó con las Hijas de la Caridad de San
  Vicente de Paúl
• Se graduó en 1930
• Trabajo en todas las áreas de desempeño de la
  enfermería
• Jubiló en 1984

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Cuál es el objeto propio de la enfermería?

• Proveer de cantidad y calidad necesaria para el
  funcionamiento y desarrollo de la salud.
• El modelo del autocuidado lo definió para
• Establecer dominio y limite de enfermería
• Campo de cono cimiento
• Campo de practica

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Conceptos claves

• Enfermería Es proporcionar asistencia directa en
  su autocuidado a personas o grupos, según sus
  requerimientos, todo esto para conservar la salud
  y la vida, recuperarse de la enfermedad y
  afrontar las consecuencias de ésta.
• Persona Se concibe al ser humano como un
  organismo biológico racional y pensante afectado
  por el entorno, éste tiene condiciones que lo
  hacen capaz de llevar a cabo su autocuidado.

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• Ambiente Todos los factores externos a la
  persona ya sean físicos, químicos, biológicos y
  sociales familiares o comunitarios, que pueden
  influir e interactuar en la persona.
• Salud Constancia de las condiciones internas y
  externas que hacen posible la satisfacción de las
  nesecidades de autocuidado.

• Enfermedad Desviación de la estructura o
  funcionamieno normal, que da por resultado
  deficiencias en el autocuidado.
• Autocuidado Actividad que realiza por si misma
  una persona (cuando puede hacerlo) y contribuyen
  a su salud.

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Objetivos de la teoría

• Actuar en lugar de la persona.
• Orientación a la persona asistida.
• Apoyar fisica y psicológicamente a la persona
  ayudada.
• Promover un entorno favorable al desarrollo
  personal.
• Enseñar a la persona que es ayudada

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• FILOSOFIA DE LA TEORIA
• Orem identificó su visión filosófica como una
  visión de realismo moderado, es decir, la visión
  de los seres humanos como seres dinámicos,
  unitarios, que viven en entornos, que están en
  proceso de conversión y que poseen libre
  voluntad, así como otras cualidades humanas
  escenciales son el fundamento de la Teoría
  Enfermera del déficit del Autocuidado.
• Tanto la teoría de la acción, en la perspectiva
  de la persona como actor o agente deliberado como
  la ciencia especulativa y práctica forman la base
  de esta teoría.
• PROPOSITO DE LA TEORIA
• El fundamento del modelo de enfermería de Orem,
  es el concepto de autocuidado, considerado como
  acto propio del individuo que sigue un patrón y
  una secuencia y que cuando se lleva a cabo
  eficazmente, contribuye en forma específica a la
  integridad estructural al funcionamiento, y al
  desarrollo de los seres humanos
• SUPUESTOS DE LA TEORIA
• Los seres humanos requieren estímulos continuos,
  deliberados, para sobrevivir y funcionar de
  acuerdo con las leyes de la naturaleza.
• El poder actuar de forma deliberada, se ejercita
  en forma de cuidado por uno mismo y por otros, lo
  que permite identificar las necesidades y
  realizar los estímulos necesarios.
• Los seres humanos experimentan privaciones en
  forma de limitaciones en el cuidado de uno mismo
  y de los demás, actuando los estímulos
  reguladores de las funciones.
• El completo desarrollo de la actividad humana
  permite identificar necesidades para así crear
  estímulos para uno mismo y para los demás.
• Los grupos de seres humanos agrupan la tarea y
  asignan las responsabilidades para ofrecer
  cuidado a los miembros del grupo que experimentan
  privaciones con el fin de ofrecer estímulos
  requeridos, deliberados, para uno mismo y a los
  demás.

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Afirma que ningún líder en enfermería tuvo
influencia directa en su trabajo, sin embargo
cita muchos de los trabajos de otras enfermeras
según sus contribuciones a la enfermería, entre
ellas Faye Glenn Abdellah Virginia
Henderson Dorothy E. Johnson Imogene
King Myra Estrin Levine Florence
Nightingale Ida Jean Orlando Hildegard E.
Peplau Roy Travelbee Wiedenbach Riehl Ro
gers
Influencias sobre la teoría
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TEORÍA DE DOROTHEAELIZABETH OREM
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Principales Conceptos y Definiciones
Agente de autocuidado
FACTORES CONDICIONANTES BASICOS
Autocuidado

• Demandas de
• autocuidado
• terapéutico
• Requisitos
• Universales
• Del desarrollo
• Desviaciones
• en salud

Habilidad para realizar operaciones específicas
de autocuidado Componentes de poder Capacidad y
disposiciones básicas
Déficit de autocuidado
Sistemas de enfermería
Agencia de enfermería
Urrutia, M.. (1999) Teoría de déficit de
autocuidado, síntesis bibliográfica Rev. EPAS
edición especial.
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La teoría de Orem se ha utilizado en una gran
variedad de población clínica y grupo de edades,
desde neonatos hasta los mas ancianos, para la
promoción de salud y cuidados para enfermos. La
TEDA en la practica clínica incluye la docencia
del auto cuidado, la valoración y el control del
dolor. La TEDA ofrece una gran ayuda a las
enfermeras que tienen su primera experiencia
laboral.
Aplicación de la teoría
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• Fin de la presentación
• GRACIAS

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Función reguladora del hombre Mantener su
vida Salud-desarrollo-bienestar. Beneficiarse de
la enfermería. El auto cuidado. Mantener su
vida Salud-desarrollo-bienestar. Beneficiarse de
la enfermería. El auto cuidado se debe aprender
y se debe desarrollar. Dependiendo de
-Crecimiento. -Estado de salud.
-Niveles de desgaste de energía.
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Personas que precisan de la enfermería. Limitaci
ones de sus acciones con el Cuidado de su
salud. Incapaces de conocer los
requisitos Existentes. Déficit de autocuidado,
capacidades De las personas y sus necesidades de
Autocuidado.
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Acciones que cumple la enfermera. -Auto
cuidado terapéutico. -Ayuda al paciente y la
protege. -Comprometerse a desarrollar un
autocuidado. -Medidas de auto cuidado para el
paciente. Acciones del paciente. -Cumple
medidas de auto cuidado. -Aceptar el cuidado y
la ayuda de la enfermera. Acciones
complementarias entre el paciente y la
enfermera. -Regular la actividad del
autocuidado. -Mantener el ejercicio y el
desarrollo de la actividad de autocuidado.
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(No Transcript)
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(No Transcript)