Title:
1 Sur les traces de la biodiversité et de
notre environnement Notre année avec Mer Nature
- Ecole primaire Condorcet Six-Fours
- Cm2 Mme Palisse
- Année scolaire 2010-2011
2Une vidéo sur la beauté de la nature
- A la suite du diaporama, ouvrez la vidéo.
- Il sagit dun très beau court-métrage réalisé
par Tobias Meinken. -
- L'idée de base du film est de créer et
d'approfondir la conscience de la beauté de
l'océan et la fragilité. - Des citations de personnes célèbres, comme
Gandhi, sont utilisées pour améliorer la
présentation visuelle de chaque chapitre. Le
premier chapitre océan donne une introduction
de l'objectif mondial. Le deuxième chapitre
beauté se présente comme un rappel de l'unicité
absolue de la vie sous-marine. Le troisième et
dernier chapitre Prise de conscience décrit
certaines des atrocités des actions humaines dans
le milieu marin tout en appelant à un changement
de mentalité et d'attitude à la fin. - Nous seuls pouvons sauver la planète bleue!
- Le texte était récité en anglais et nous lavons
dit en français. - La bande musicale a été changée.
- A la suite de ce film, un court extrait dune
vidéo parmi les requins.
3Reportage-photos
- Ce reportage-photos retrace toutes nos
expériences avec Mer Nature. - Il comporte toutes nos découvertes.
- Beaucoup de choses écrites nous ont été apprises
par Marie-France et Ion. - Le reste vient de nos recherches en informatique
sur Internet.
4Notre première sortie avec Marie-France Lîle
du Gaou
51ère récolte au Gaou sur le quai des pêcheurs
Nous avons ensuite observé
6 et touché les animaux. Cétait vraiment
bizarre létoile de mer était granuleuse,
lholoturie était toute molle et loursin
bougeait dans la main ! Nous avons trouvé le
nom des animaux en nous servant de fiches.
71ère pause cahier dobservation
Nous avons noté sur notre cahier nos
observations sur tous les animaux que nous avons
commencé à étudier.
82ème récolte la laisse de mer sur le rivage de
lîle
9Après la récolte, Un petit tour dans la nature
102ème pause cahier dobservations Le classement
des laisses de mer
Tous les groupes nont pas classé ce quils ont
trouvé selon les mêmes critères. Le groupe de
Lisa et Margot a classé en objets terrestres ,
objets de la mer et déchets humains . Le groupe
dAxel a classé en végétaux, objets humains de la
mer, pommes de pin, coquillages et minéraux.
11Charles et Heidi ont classé en bois, végétaux de
la mer, minéraux, pommes de pin et déchets
humains non biodégradables Le groupe de Marco a
classé en végétaux, éponges, minéraux et
coquillages
Nous avons remis les animaux dans leur milieu.
Il était temps lholoturie commençait à
changer de couleur et à devenir violet clair !
12Quelle belle matinée !
13Le saviez-vous ?
- La posidonie nest pas une algue, mais bien une
plante à fleur. - Létoile de mer, lholoturie et loursin se
déplacent. - La laisse de mer ne doit pas être nettoyée
mécaniquement. Seuls les déchets humains non
biodégradables doivent être enlevés, et à la
main.
14Le jeu des réseaux alimentaires qui mange qui ?
Pas si facile de trouver les indications dans les
textes pour construire nos réseaux !
Heureusement, Marie-France nous aidait bien
15Le cycle de leau
Le saviez-vous ? -Leau que nous buvons est sur
terre depuis son origine. Cest toujours la même
!!! Il faut donc en préserver la qualité et ne
pas y déverser des produits chimiques , par
exemple de ne pas jeter dans l'évier ou dans les
toilettes - les médicaments périmés ou entamés
- les huiles de vidange neuves ou usées - les
fonds de peinture ou de vernis - les produits
contre les animaux nuisibles (insecticides,
pesticides) - les mégots de cigarettes
16Lévaporation
Leau de mer qui était restée dans le fond de
notre seau de récolte sest évaporée et il ne
reste au fond quune croute de sel et de la
posidonie !!! Il ny a pas dodeur de
décomposition car le sel empêche le développement
des bactéries. Ainsi, on lutilise pour conserver
la morue qui reste longtemps à bord des bateaux
de pêche.
17La Reppe
- La Reppe tire son nom du mot celto-ligure Roape
qui signifie rivière, la Ripelle étant une
petite rivière. - A sec en surface une grande partie de lannée,
capable de brusques et violentes crues, le lit
aérien se double dun - cours deau souterrain très important à partir de
son confluent avec le Destel. -
- Fleuve côtier de 15 Km de long, il prend sa
source au pied du rocher de lAigle, en réalité
de lAigue nom provençal - de leau, à 450 m daltitude.
- Après la traversée de la plaine du Beausset, il
reçoit, rive gauche, deux affluents, le ruisseau
de la Berenguière et le - ruisseau de Cimaï lui-même alimenté par la
rivière souterraine de la Foux de Sainte Anne. - La Reppe traverse ensuite les massifs calcaires
du Nord dOllioules qualifiés de Vaux
dangoisse par Victor - Hugo.
- Cest à la limite des communes dEvenos et
dOllioules que la Reppe reçoit rive gauche, son
terrible affluent le - Destel, Desteu en provençal signifie ravin.
- Il poursuit son cours dans la plaine, reçoit rive
droite la source de Marc puis va bénéficier rive
gauche de son - dernier mais généreux affluent la Bonnefont
(Bonne - fontaine 1200 litres/minutes).
18- Le bassin versant de la Reppe draine environ 90
km2, son dénivelé est de 804 m du sommet du Mont
Caume à la - mer.
- Le bassin versant est le territoire dont les
limites sont définies par toutes les gouttes
deau qui tombent et - ruissellent pour se concentrer, de source en
rivière, en un point unique lexutoire, le
fleuve. - Le lit mineur est lespace quoccupe un cours
deau en période de débit moyen. - Le lit majeur correspond à une occupation par le
cours deau dun débit provoqué par une crue
maximale. -
- Le saviez-vous ?
- La différence entre un fleuve et une rivière
cest que le fleuve se jette dans la mer alors
que la rivière se jette dans un fleuve. La Reppe
est un fleuve.
19Notre deuxième sortie A la rencontre de la
Reppe avec Ion
20Sur le chemin, sur la plage de Bonne Grâce
Préparation de la plage pour lété Ramassage
mécanique de la laisse de mer. Point positif
économique la plage est plus attrayante pour
les touristes. Point négatif cela détruit
totalement la composante naturelle de la laisse
de mer.
211er arrêt lembouchure
Ion nous a expliqué ce quest une embouchure
et le rôle des constructions . Nous avons ensuite
étudié, au travers de témoignages prélevés sur
internet, les problèmes posés par ces
constructions.
22Laction de lhomme sur la nature et le désarroi
des Sanaryens
- Mai 2008
Les pestilences de la Reppe ou pourquoi ça pue - Quel spectacle quoffre la vue des
promeneurs, sédentaires, vacanciers, qui
traversent le pont sur la Reppe en se bouchant le
nez avec la main pour éviter les odeurs
nauséabondes provoquées par la macération des
posidonies, de la vase, des algues, et approuvant
la banderole des riverains ça pue . Les
riverains sont excédés par la réaction négative
des responsables et décideurs, qui estiment que
les travaux sont à la charge des propriétaires.
Pourtant, les causes sont connues et reconnues
lesplanade et la digue, ont complètement modifié
les marées, brisé la houle et permis lentrée
sans retour des vagues. À lépoque de
loccupation, larmée avait creusé une large
tranchée anti-débarquement, le long de la route,
en bordure de lAvenue dEstienne dOrves. Depuis
lapport pour comblement de tonnes et de tonnes
de tous ces matériaux (déchets, tout venant,
gravats incontrôlés), les vagues nont plus le
pouvoir de ramener au large de lembouchure
algues et détritus. Ces derniers se décomposent
dans le lit de la Reppe, pour donner par
rétention un envasement en fond de biseau
dépaisseur croissante. Tout ceci fermente et
donne cette puanteur pestilentielle, fétide,
olfactive. - La rivière le grand Vallat, à lentrée de
Bandol, elle, na pas été perturbée. Son
embouchure est ouverte naturellement sans entrave
ni obstacle vers la mer et ne rencontre donc pas
le même problème que la Reppe. René ANDREONI,
Riverain de la Reppe. -
23- viret23
- Posté le 23-10-2008 à 185007
- Lémission Thalassa du 17 octobre 2008 sur
la Reppe Une super anti-pub pour un ancien
petit coin de paradis! ?Avant j'étais fier de
dire que je passais mes vacances à Sanary car je
trouvais ce village magnifique. Mes parents
avaient fait découvrir ce lieu à toute ma
famille, résultat nous sommes maintenant 5
cousins à avoir un pied à terre là-bas. Oui
mais nous, à quelques mètres des plages, nous
avons un balcon sur une belle petite rivière la
Reppe. CATASTROPHE ELLE PUE !Quand nous
passons sur la passerelle on entend les gens qui
disent " Ca pue l'oeuf pourri, comment font les
gens pour vivre là !!!!" et toi honteux tu
baisses la tête et attends qu'ils t'aient doublé
pour rentrer chez toi. Ca ne sert à rien que je
précise que le balcon est inutilisable et que
même le linge nous préférons le faire sécher dans
la salle de bain. Le pire c'est la nuit, les
odeurs rentrent alors que les fenêtres sont
fermées et tu te réveilles dans une odeur
nauséabonde. Je n'ose plus inviter personne.
svp aidez nous il faut que ca cesse et que les
municipalités bougent.
24La situation
-
- La Reppe prend sa source au Nord du Beausset.
Elle file sous terre (hors crue), traverse
Evenos, jaillit en surface sur la commune
dOllioules, replonge, émerge peu avant la
Méditerranée où elle termine sa course entre
Six-Fours et Sanary.
- Les cours deau sont décidément pénibles ils
rebondissent selon des méandres échappant à toute
logique urbaine. Il faut les mâter. - LHomme sattaqua à lestuaire de la Reppe.
Surtout lHomme dans les années soixante-dix.
LHomme se préoccupa du nombre de parkings à
proposer aux touristes souhaitant bronzer sur les
plages avoisinantes, un peu moins de la
préservation de lécotone -espace où deux
écosystèmes de nature différente (ici, eau douce
/ eau salée) se rencontrent.- quand ils bâtit en
1979 les deux épis qui conditionnent aujourdhui
le delta de la rivière. La digue de Six-Fours
fait 70 mètres, celle de Sanary 180. - Pour exprimer son indignation, la Reppe se mit à
dégager des odeurs pestilentielles, le long
dimmeubles et de maisons individuelles. Depuis,
la presse quotidienne nous apprend chaque année
(en général au début de lété) que les riverains
nen peuvent plus, que ça ne peut plus durer.
1979-2008 voilà presque trente ans que ça ne
peut plus durer. - La Reppe nest pas une rivière domaniale.
Quiconque achète un jardinet la surplombant
devient propriétaire et donc responsable des
mètres cubes deau relatifs (Article L2145-2
modifié du Code de lEnvironnement le lit des
cours deau non domaniaux appartient aux
propriétaires des deux rives. si les deux rives
appartiennent à des propriétaires différents,
chacun deux a la propriété de la moitié du lit,
suivant une ligne que lon suppose tracée au
milieu du cours deau, sauf titre ou prescription
contraire ). Les riverains ne sauraient
toutefois assumer une gestion globale du site. - Après les crues dramatiques de 1973, les neuf
cités figurant au tracé de la Reppe ou du grand
Vallat installèrent en mairie de Sanary un
syndicat intercommunal chargé de veiller sur les
deux rivières. Missions anticiper les
problèmes, alerter les pouvoirs publics, proposer
des solutions et pourquoi pas, engager des
travaux. Pour financer la structure, les
habitants furent mis à contribution (1,15 euro
par personne en 2003.) - Malgré le syndicat, lestuaire de la Reppe resta
envasé, son cours sali par des pollutions
diverses, ses rives urbanisées. Des conseils de
copropriété se sont organisés , on a créé une
Amicale de la Reppe. - Depuis un quart de siècle, les requêtes croisées
des uns et des autres font la navette entre le
syndicat intercommunal, la Préfecture, la
Direction Départementale de lÉquipement et
diverses officines plus ou moins spécialisées.
Sanary et Six-Fours, stations balnéaires qui
puent dimanche 17 août 2008 par Gilles
Suchey
Embouchure de la Reppe. À lEst du pont,
Six-Fours-les-plages. À lOuest, Sanary-sur-Mer
25Les diagnostics
- Les diagnostics divergent et les
solutions nont pas résolu le problème. - En 1998, le syndicat de la Reppe affirmait
dans une lettre à la DDE que lensablage
important de lestuaire entrave lécoulement
naturel de la rivière et empêche le retour en mer
des posidonies amenées par la houle lors des
largades (vent du large). La plante marine
stagne et finit par pourrir, doù lodeur. Cette
théorie favorable au curage de lestuaire a
longtemps dominé les débats. - En 2001, changement de cap selon des
rapports distincts du Centre dÉtudes Techniques
de lÉquipement et du Ministère de lAgriculture
datant de 2001. Du fait dun curage trop
important et dune accélération de la circulation
de leau dues aux berges endurcies et redressées
par des murs, le fond du lit a été descendu de
peut-être 50cm en 30 ans. On voit bien cet
affaissement de part le décaissement des
fondations des murs de berge et des traversées
dassainissement, gaz et électricité, qui,
dorigine, devaient être enterrées et invisibles.
Cette descente permet aux eaux du marécage ancien
dêtre à fleur doù ce problème dodeur . -
26Les solutions
- Dragages et curages furent entrepris sans effet
sinon celui demboucaner davantage les riverains
au moment des travaux. - On déversa de la craie comme alternative au
curage après le rapport des experts de lÉtat.
Sans effet à moyen terme. - On préconisa la construction dun radier, la
couverture de la rivière, lextension des
digues ! -
- Enfin, le maire de Sanary déclara jai
proposé au syndicat une solution, celle de pomper
leau de mer pour faire EFFET CHASSE. Tout le
monde était daccord, cest à dire tous les
représentants des communes concernées qui
phosphorent sur le sujet depuis plus de 20 ans,
sauf le maire de Six-Fours qui a refusé pour
cause de pollution de ses plages adjacentes . - La vieille rivalité entre Sanary et Six-Fours
éclaire la situation dans sa dangereuse
absurdité. - Car il y a bien plus grave que les odeurs, même
si ces dernières minent au quotidien le moral des
riverains les risques dinondation.
27Le risque majeur
- La Préfecture explique Les petits fleuves
côtiers comme le Grand Vallat, la Reppe, le
Batailler, le Préconil sont affectés par des
crues torrentielles. Pour ces cours deau, dont
les bassins versants se mesurent en quelques
kilomètres carrés, voire dizaine de kilomètres
carrés, le temps de montée de la crue est
rapide - Et en 2003, la DDE prévient en cas de crue
exceptionnelle (centennale), les dégâts matériels
seraient considérables ... Les secteurs
dhabitats (maisons individuelles et immeubles
collectifs) sont prédominants dans le champ
dinondation. La population résidente en zone
inondable est probablement au nombre de plusieurs
milliers dans des secteurs où lon constate
parfois plus de deux mètres deau. Dans de telles
conditions, la probabilité de pertes de vies
humaines nest malheureusement pas négligeable .
-
Le PPRI de la Reppe (Plan de Prévention des
Risques dInondation) est en discussion depuis
1999 et aucun outil denvergure nest
aujourdhui opérationnel pour prévenir les crues
et limiter leurs effets, sachant que lenvasement
de lestuaire ne peut être quun facteur
aggravant .
28Orientons-nous maintenant pour remonter le cours
de la Reppe
29Sur notre chemin, la faune
Une poule deau (gallinule) Régime alimentaire
omnivore (plantes, herbes, mollusques, insectes,
têtards, œufs, poissons) Longévité 15 ans Le
mâle et la femelle ont les mêmes couleurs. En
agrandissant la photo, on peut voir quelle
semble dormir.
Des canards colverts Régime alimentaire
végétarien (mais se nourrissent aussi de
têtards, dinsectes, de mollusques) Longévité 29
ans Le mâle a une tête verte et un collier .
30 et la flore
Fleurs de charme Le charme, un arbre avec des
fleurs mâles et des fleurs femelles sur le même
arbre. Les fleurs mâles sont de longs chatons
pendants, pouvant atteindre 6 cm de long, qui
apparaissent en même temps que les feuilles. Les
fleurs femelles, insignifiantes et discrètes, ne
laissent paraître que les stigmates rouges.
http//noeilsophie.blogspot.com/2011/04/fleurs-d
e-charme.html
La canne de Provence (et non le bambou
!...) Cest une plante dont on utilise les cannes
pour fabriquer des anches dinstruments à vent.
A Ollioules se trouve la fabrique danches pour
clarinettes Marca. http//www.marca-france.com/fab
rication.html
31Sur la berge de la Reppe
Cette ouverture nest pas une bouche dégout,
mais la sortie dun pluvial qui recueille leau
de pluie des rues de la ville qui se déverse dans
le fleuve.
32Les déchets en plastique
Le saviez-vous ? Un sac plastique met 400 ans
pour disparaître ! Ces déchets, emportés par le
courant, iront dans la mer. Les dauphins et
oiseaux et tortues de mer pensant manger des
méduses avalent des sacs plastiques et en meurent.
33 Les macro-déchets sont les déchets solides et
visibles. Rejetés en mer par certains
plaisanciers, des touristes négligents ou les
populations locales, ils ont des effets
désastreux sur le milieu marin, la faune et la
flore. Ils menacent la vie marine par ingestion
et étouffement, recouvrement des fonds,
déstockage de produits chimiques, enchevêtrement
et apport despèces invasives.
http//philippe43.com/NautismeetEcologie.aspx
34et les plantes du bord de leau
Ache faux cresson
L' épilobe
Phragmites australis Le roseau commun ou roseau
des marais ou sagne Le saviez-vous ? la Seyne
sur mer Son nom vient de ce roseau des marais
que l'on appelait SAGNO en provençal. La SAGNE
est devenue LA SAGNO et enfin LA SEYNE puis LA
SEYNE SUR MER)
Chélidoine (plante aux importantes propriétés
médicinales. On utilisait son suc pour traiter
les verrues)
La canne de provence
35Pause détermination des plantes prélevées sur la
berge de la Reppe
36Sur le chemin du retour un peu dhistoire
et de vocabulaire
Cette maison située à lentrée de Sanary était
autrefois un octroi. Quest-ce quun octroi ? Un
octroi était un bâtiment administratif où se
trouvait un bureau où lon devait payer un droit
pour entrer dans la ville.
Nous nous sommes arrêtés devant le
soupirail. Quest-ce quun soupirail ? Un
soupirail est une ouverture pour faire entrer de
lair et du jour dans une cave. Pl. des soupiraux
http//www.mediadico.com/dictionnaire/definition
37Oiseau deau douce et poisson de mer
Sur le chemin du retour, depuis un pont au-dessus
de la Reppe, nous avons pu voir des animaux de
lécotone (espace où deux écosystèmes de nature
différente (ici, eau douce / eau salée) se
rencontrent). Des pêcheurs installés là tentaient
dattraper des poissons deau de mer. En effet,
ces poissons nageaient au fond car à cet endroit
où se rencontrent eau douce et salée, où leau
est saumâtre, les poissons de mer nagent au fond
car leau salée est plus lourde.
38Une boule bien mystérieuse
- La petite boule est un aegagropile méditerranéen
cest une balle composée de fibres de posidonie
roulées par les vagues - La grosse boule est un aegagropile que lon
trouve dans lestomac des ruminants. Celui-ci a
été trouvé dans lestomac dune vache! - agros (champ) et pilos (laine, feutre - Latin
pilus, poil), un aegagropile ou égagropile est
une boule feutrée - légère constituée de poils enchevêtrés et de
substances organiques indigestibles que l'on
rencontre dans - l'estomac de certains animaux, notamment les
ruminants. Les animaux qui ont la manie de se
lécher (les chats - en particulier) et de lécher leurs congénères
sont sujets aux égagropiles. - Par analogie, on utilise le terme aegagropiles
pour désigner les pelotes de couleur brune, de
texture fibreuse, - formées des restes de Posidonia oceanica qui
s'accumulent sur les plages, sous l'action des
vagues. Lesaegagropiles, - communément connues sous le nom de pelotes de
mer, résultent de l'effilochage des fibres des
feuilles mortes de la plante - et leur agglomération sous l'effet des mouvements
de la mer.
http//fr.wikipedia.org/wiki/Aegagropile
39La journée à Giens avec Marie-France et Ion
40A notre arrivée, pause écoute des bruits de la
nature dans la forêt
41La sauterelle verte
Le saviez-vous ? - On distingue le mâle
sauterelle de la femelle grâce à une tarière que
celle-ci a à lextrémité de son abdomen et qui
lui sert à enfouir ses œufs dans le sol. - Il ne
faut pas confondre la sauterelle (carnassière,
longues antennes) avec le criquet (petites
antennes, végétarien)
42Arrivée à la plage !
Nous nous installons puis concours de
ricochets! Quelle joie dêtre là, tous ensemble
et de mettre les pieds dans leau !
43La biodiversité
44A la recherche danimaux et végétaux marins
Le saviez-vous ? Lactinie ou anémone de mer
fait partie du règne animal et non du règne
végétal !
Actinie (ici, tomate de mer qui a rétracté ses
tentacules)
45Chiton
La coquille des Chitons est composée de 8
plaques superposées, maintenues par un anneau
musculaire. Leur bouche est équipée d'une
langue râpeuse couverte de dents cornées qui leur
permet de "brouter" des algues encroûtantes. Ces
animaux vivent dans la roche, blottis sous des
pierres le jour (Leur activité est nocturne).
Le Chiton atteint 3 à 4 cm à l'âge adulte.
46Notre récolte terminée, retour sur la plage et
observation de nos trouvailles
47Pendant notre pique-nique, un goéland est resté
tout près de nous.
- Le saviez-vous ?
- Il ne faut pas donner de pain aux oiseaux car
cela remplit leur estomac avec un aliment qui ne
les nourrit pas. Ils nont plus faim et ne vont
donc pas aller chercher la nourriture adaptée à
leurs besoins et qui leur est indispensable pour
vivre. - Différencier un goéland
et une mouette
48A la découverte de la posidonie
Les mattes de posidonie
49Le poulpe de la crique
Nous avons essayé de lattraper mais nous navons
pas réussi. En le touchant on a senti que cétait
très dur dans sa tête.
50Lagave
Marie-France extrait une fibre de la feuille
dagave.
L a grande fleur dagave
- Le saviez-vous ?
- Lagave ne produit quune fleur au bout de 15
ans, mais quelle fleur! puisqu'elle peut dépasser
les 10 m de hauteur ! L'animal pollinisateur de
cette fleur est une chauve-souris. - Ce sont les conquistadors espagnols qui en
distillèrent l'alcool qui est devenue la boisson
nationale mexicaine, la téquila. - La fibre extraite des feuilles sert à faire des
cordages. Elle porte le nom de sisal. De lagave
sont extraits et isolés par broyage les faisceaux
de fibres des feuilles qui seront filées,
tissées, manufacturées en sacs, hamacs, stores,
cordages, nattes d'aspect brillant. Les Aztèques
savaient déjà utiliser le sisal pour en faire du
papier, du fil à coudre, des cordes, des nattes
et des chaussures. Ces fibres sont résistantes et
faciles à teindre. - Dans nos magasins, on trouve des tapis en sisal.
51Sur le chemin du retour, une banquette de
posidonie
52Dans le bus
Le saviez-vous ? -Les salins ont été exploités
jusquen 1995. -Le Flamant rose plonge son bec
dans la vase pour rechercher plancton , vers,
mollusques, poissons, larves d'insectes,
crustacés (dont lartemia, riche en carotène,
qui intensifie ou prolonge la couleur rose du
plumage).
artemias
53Travail sur la classification des animaux et sur
quelques animaux
Recherches en salle informatique sur la
classification et les caractéristiques des
animaux, le poulpe, loursin, le bernard
lhermite, le crabe, lholoturie, létoile de
mer, lanémone de mer, et sur la posidonie.
54La classification des animaux
Nous avons recherché à quel groupe appartenaient
les animaux que nous avons rencontrés. Nous nous
sommes posé beaucoup de questions sur les termes
test , coquille (principalement pour le
poulpe ! Mais en regardant un schéma de son
anatomie interne nous avons découvert quil avait
un rudiment de coquille interne ! Dans le calmar,
la coquille interne est plus importante) ) et
carapace (pour les myriapodes, insectes et
arachnides).
55Loursin
Exposé encore en construction
56Létoile de mer
Exposé encore en construction
57Le bernard lhermite
Exposé encore en construction
58Le poulpe
Exposé encore en construction
59Lholoturie
Exposé encore en construction
60Lanémone de mer
- Classification Règne Animal Embranchement
Cnidaria - Les tentacules, habituellement nombreux libèrent
un poison urticant. Les anémones de mer sont
aussi appelées actiniaires ou orties de mer. - Elles ont un pied qui s'ancre dans le sable ou
s'attache sur des substrats durs. Elles se
déplacent par glissement sur le fond et peuvent
même se déraciner et nager en cas d'attaque. - Elles se nourrissent de plancton, de petites
crevettes ou poissons attrapés grâce à leurs
tentacules, lesquels apportent ensuite la proie à
l'orifice central pour la digestion dans une
cavité centrale. Les excréments sortent du corps
par le même orifice. - En cas d'agression, certaines anémones de mer
sont capables de projeter des filaments blancs
urticants. Ces filaments ont des effets
semblables à ceux des méduses pour l'homme. - Quelques-unes vivent en symbiose avec d'autres
organismes, notamment les bernard-l'ermite et les
poissons clowns, qui sont immunisés contre les
cellules urticantes des anémones ou certaines
petites crevettes. - Les anémones sont des créatures sexuées, il y a
donc des individus mâles et femelles. Cette forme
de reproduction se passe par sécrétion d'oeufs et
de sperme en même temps, lesquels se mélangent et
se rencontrent dans une colonne d'eau en
mouvement. Un stade larvaire s'en suit (d'une
durée inférieure à une semaine) et ces larves
d'anémones dérivent au gré des courants (comme du
zooplancton). Passé ce court délai, l'anémone en
stade juvénile se fixe sur un substrat avec
toutes ses fonctions .
61La posidonie
- La posidonie est une plante aquatique quon ne
trouve quen Méditerranée (on dit que cest une
espèce endémique de la Méditerranée). - Bien qu'elles vivent sous l'eau, ce ne sont pas
des algues, mais des plantes à fleurs
sous-marines qui ont des racines et se
reproduisent grâce aux fruits qu'elles
produisent. - On les trouve dans la mer sous forme dherbier
(dans la lagune du Brusc) et de matte (Giens). - la posidonie construit au fil des siècles un
sol, appelé la matte, formé de lentrelacement de
rhizomes et de racines compactés par des
sédiments. La matte peut atteindre plusieurs
mètres dépaisseur à raison d'un mètre par
siècle. - La posidonie fait partie des cinq espèces
protégées sur les côtes méditerranéennes
françaises, tout comme l'oursin noir, la grande
nacre, le mérou brun et la cigale de mer.
Axel et Mathilde
racines
fleurs
fruits
matte
62Lutilité de la posidonie
5
banquette
En quoi la posidonie est-elle utile en mer ?
2
- Les herbiers qu'elle forme sont des lieux de
frayère (reproduction)et de nurserie pour de
nombreuses espèces animales. - Elle constitue une source de nourriture pour
certaines espèces herbivores (oursins, saupes,
etc.). (image 2) - Une partie de la production de feuilles d'un
herbier va se retrouver exportée vers d'autres
écosystèmes éloignés (plage, canyon
sous-marin,...) où elle constituera une source de
carbone importante pour le fonctionnement de ces
écosystèmes. (image 3) - Elle permet de fixer les fonds marins grâce à
l'entrelacement de ses rhizomes. Ceux-ci
s'empilent d'une année sur l'autre, contribuant à
augmenter progressivement le niveau du fond
(environ un mètre par siècle.) ( image 4) - Elle piège des particules en suspension ,
contribuant ainsi au maintien de la clarté des
eaux. - Les herbiers sont considérés comme des formations
essentielles dans le stockage du carbone
atmosphérique et l'oxygénation du milieu. - Les feuilles mortes de posidonies sont souvent
ramenées sur les bords de plages, où elles
s'entassent, formant parfois des tas compacts et
imputrescibles (banquettes). Ces tas empêchent
alors l'érosion du sable par les vagues.( image5) - Cependant, comme ces plages ne sont pas propices
au développement du tourisme, les municipalités
les font souvent retirer, exposant ainsi le
littoral aux caprices de la mer. (image6)
En quoi la posidonie est-elle utile sur terre
?
3
6
4
63La fin de laventure
- Ce projet nous aura permis de vivre des
expériences passionnantes et de découvrir une
partie de la richesse du monde animal et végétal
qui nous entoure. - Nous remercions toutes les personnes qui ont
permis sa réalisation, et en particulier
Marie-France et Ion de lassociation Mer Nature. - Les sites où nous avons trouvé le plus de
renseignements - Et aussi mglebrusc.free.fr
clg-les-sablons-buzancais.tice claude.dupras.com
mediadico.com jardin-de-garrigue.com
marca-France.com
Dr. Ion CEPLEANU géographe, géonomiste et
historien, ancien du Muséum national dHistoire
naturelle de Paris, enseignant à l'U.T.L. de
Toulon http//www.mer-nature.org/histoires.ht
m
64Et maintenant, la vidéo sur la beauté de la
nature
- Une adaptation en français du film de Tobias
Meinken bande son modifiée ( musique Beethoven,
Chopin, Elfman et phrases lues par les élèves de
la classe) - A voir sur le site http//ecolcondorcet.free.fr/
- Les classes
- Cm2b
- Année 2010-2011