Th

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Thème 5

• Les éléments
• nutritifs du sol

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Discussion 

• Que penses-tu que le sol est composé ? Regardes
  à la photo page à la 149.
• Pourquoi est-ce que le sol existe ?

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Comment se forment les sols? Il y a cinq grands
facteurs qui déterminent la formation des sols 

• 1). le matériau parental ? est la matière
  inorganique (roche, terre, argile) qui compose le
  sol. Cest les ingrédients du sol.
• 2). le climat ? détermine quelles sortes de
  plantes vont pousser, et comment vite le sol va
  décomposer.
• humus  sol qui contient les éléments nutritifs
  et leau nécessaire aux plantes. Il est formé
  avec la chaleur et lhumidité qui décomposent les
  matières végétales et animales dans le sol.
• 3). la végétation ? la végétation proche
  détermine la quantité et le type de matière
  organique dans le sol. Elle protège aussi contre
  lérosion du sol.
• 4). le paysage ? Dans les sols sains (le bon
  sol), les particules ont des espaces qui
  retiennent leau et lair pour les racines.
• 5). le temps ? Tous ces processus prennent un
  long période de temps.

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Les sols sains (en bonne santé) ont besoin des
décomposeurs pour arbitrer les organismes morts
et utiliser pour les éléments nutritifs. Il
existe quatre grands types de décomposeurs, et
chacun travaille un peu différemment.

• 1). Les bactéries sont les organismes du sol
  les plus divers et les plus nombreux. Les
  bactéries arbitrent souvent la matière morte.
• Une gramme du sol a normalement entre 1 000 000
  et 10 000 000 bactéries.
• 2). Les fongus (généralement appelés champignon)
  Les fongus donnent les éléments nutritifs aux
  plantes.
• 3). Les actinomycètes microscopiques sont des
  bactéries dun type spécial qui jouent aussi un
  rôle essentiel dans la décomposition des matières
  organiques et la formation de lhumus.
• 4). Les vers de terre Les vers mangent et
  broient le sol, le digèrent, et le mélangent.
• Il y des personnes qui font beaucoup dargent
  avec la reproduction des vers de terre parce
  quils aident avec la décomposition des matières
  dans une bonne composte.

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• Les plantes saines (en bonne santé) ont besoin de
  grande quantité des six éléments nutritifs
  suivants
• lazote (N) - le soufre (S)
• le phosphore (P) - le calcium (Ca)
• le potassium (K) - le magnésium (Mg)

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• Est-ce que nous avons besoin du sol pour pousser
  les plantes?

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La culture hydroponique

• La culture hydroponique est une technique de
  culture sans sol, (pas de sol). Dans les pays
  chauds, les personnes peuvent pousser la plante
  dehors dans les champs. Au Canada, on ne peut
  pas pousser dehors. Ça coute beaucoup dargent
  parce que le prix de lénergie (la lumière pour
  la plante).
• http//www.youtube.com/watch?vvswGvtX3szs

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Comment tester le sol?

• Lacidité du sol
• Une machine
• Est-ce quil y a dautres façons de tester le sol
  ?

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• Des problèmes et des solutions

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• Le problème ? La salinisation  Cest une croûte
  formée de sel accumulée à la surface du sol. La
  cause de la salinisation est quil ny a pas
  assez de végétation et trop deau.

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(No Transcript)
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• Comment est-ce que le sel peut arrivé dans leau
  ?
• Le sel de locéan
• Le sel dans les engrais
• Etc.
• Pourquoi le salinisation est-il un problème ?
• Les plantes ne peuvent pas survivre avec une
  grande concentration de sel.
• Les animaux vont être affecté avec la grande
  concentration de sel. Ils vont devenir
  déshydraté.

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• ? La solution 
• On peut replanter les sols pour que les plantes
  utilisent leau avant que leau décompose trop de
  sel du sol.

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• Le problème ? Lérosion du sol  Cest le
  déplacement du sol dune place à une autre.

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• ? Les solutions  Pour arrêter lérosion du sol 
• 1. Ils plantent une couverture végétale pour
  ralentir lécoulement de leau. Cela donne plus
  du temps au sol dabsorber leau.
• 2. Ils utilisent des machines spéciales appelées
  semoirs. Le semoir enfonce la graine à travers
  le chaume de la récolte précédente, dans la terre
  non remuée. Cette technique protège le sol
  contre lérosion éolienne (du vent) et hydrique
  (de leau). Elle offre les avantages daméliorer
  la structure du sol et de lui conserver son
  humidité pour la culture suivante.
• 3. Ils plantent des bandes boisées (des rangées
  darbres) autour des champs pour protéger contre
  le vent, pour capter la neige pour augmenter
  lhumidité, et pour un habitat pour les animaux.
• 4. Ils modifient aussi les cours deau et font la
  rotation des cultures.