D.P.E.G.P.

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PROGRAMA DE FORTALECIMIENTO DE LAS PRACTICAS
PEDAGOGICAS

• D.P.E.G.P.

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OBJETIVO GENERAL

• Fortalecer las prácticas pedagógicas en el primer
  ciclo del Nivel Primario a partir de espacios de
  encuentro que favorezcan la reflexión, el
  intercambio y nos permitan llevar a cabo líneas
  de acción concretas que impacten en las prácticas
  áulicas.
•  

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OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Generar y flexibilizar tiempos y espacios para la
  articulación y el trabajo en equipo del cuerpo
  docente como herramientas fundamentales para la
  mejora de la calidad educativa.
• Fortalecer la función pedagógica del
  Vicedirector.
• Favorecer el seguimiento de las trayectorias
  escolares de todos los alumnos.
• Promover la reflexión y revisión de las causas
  que obstaculizan el progreso escolar de algunos
  alumnos en el primer ciclo y consecuentemente en
  los ciclos superiores.
• Ofrecer instancias de formación y acompañamiento
  de las prácticas pedagógicas.

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QUE TEMAS ABORDAR?

• El sujeto que aprende
• Estrategias didácticas
• Materiales curriculares que utilizaremos
• Procesos de lectura y escritura de los docentes
• Enfoques de las áreas
• Secuenciación de contenidos
• Configuraciones didácticas
• Actualización curricular
• Evaluación
• Discusión pedagógica

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Este no es un espacio para

• Hablar de casos particulares
• Atender padres
• Dar clases de apoyo
• Hablar de problemas de disciplina
• Preparar los actos
• Abordar cuestiones organizativas.
• .

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Es este un espacio enriquecedor

• en el que debemos optimizar el uso del tiempo
• Organizando una agenda
• Registrando lo tratado
• Explicitando acuerdos

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• A medida que acumulo experiencia en la
  realización de acciones de capacitación de
  maestros, busco encontrar formas para disminuir
  mi nivel de expectativas, porque se que todo
  aquello que intento que el maestro asuma esta en
  contradicción, no solo con lo que estudio en la
  etapa de formación profesional, sino con su
  historia como alumno y las creencias avaladas
  socialmente respecto a como se aprende.
• Myriam Nemirovsky