SIMULASYONLAR (BENZETISIM) (Simulations)

1
SIMULASYONLAR (BENZETISIM)(Simulations)

• Sibel Somyürek

2
Simulasyonlar

• Bir takim olay ve durumlari modelleyerek,
  ögrenciye bu olaylar ve durumlar hakkinda bilgi
  ve beceri kazandirmayi amaçlayan ders
  yazilimlaridir.

3
Simulasyonlar

• Bir benzetisim yazilimi üç temel unsurdan meydana
  gelir
• Senaryo
• Modelleme ve
• Ögretim taktik ve stratejileri

4
Simulasyonlar/Senaryo

• Senaryo gerçek durumu yansitir.
• Ne olacagi,
• Karakterlerin kimler oldugu,
• Hangi nesnelerin kullanildigi,
• Ögrenenin rolü ve
• Etkilesim seklini belirler.

5
Simulasyonlar/Model

• Benzetilen gerçek durumdaki sebep sonuç
  iliskilerini yansitan kurallardir.
• Modelleme, genellikle esitliklerin ve mantiksal
  iliskiler gibi gerçekligin bazi yönlerinin
  sembolik biçimde gösterilmesi sürecidir.

6
Simulasyonlar/Ögretim Taktik ve Stratejileri

• Ögretim taktik ve stratejileri
• Ögrenme ve
• Motivasyonu artirmak için kullanilir.

7
Simulasyonlar

• Simulasyon olusturma ise insanlarin modelle
  etkilesime girebilecekleri bir bilgisayar
  programinda modeli bütünlestirme sürecidir.
• STELLA PowerSim gibi yazilimlar kullanilabilir bu
  amaçla.

8
Simulasyonlar

• Ögrenciler karmasik becerileri gerçek durumlarla
  karsi karsiya gelerek ögrenmekte,
• Bir oyun çerçevesinde belli roller alarak
  sosyal,ekonomik ve çevre sorunlarini önlemeye
  çalismaktadirlar.

9
Simulasyonlar

• Simulasyonlar,
• Ögrencilerin konularin degisik boyutlarini
  görmelerini saglamakta,
• Ögrenilenlerin genellenmesini kolaylastirmaktadir.
  

10
Simulasyon Türleri

• Kavramlarla ilgili simulasyonlar
• Fiziksel
• Tekrarlayan
• Islemlerle ilgili simulasyonlar
• Yöntemsel
• Durumsal

11
Fiziksel Simulasyonlar

• Nesne ya da olgunun ekranda gösterildigi
  simulasyonlardir.
• Fizik,
• biyoloji,
• mühendislik ve
• Bazi sosyal bilimlerde çok sayida örnegi vardir.

12
Fiziksel Simulasyonlar

• Nesne ya da olgunun ekranda gösterildigi
  simulasyonlardir.
• Fizik,
• biyoloji,
• mühendislik ve
• Bazi sosyal bilimlerde çok sayida örnegi vardir.

13
Örnek

• Panama kanali

14
Tekrarlayan Simulasyonlar

• Süreç simulasyonlari olarakta adlandirilir.
• Fiziksel simulasyonlar ile arasindaki temel fark
  bu simulasyonlarda kullanicinin etkilesimde
  bulunmasidir.
• Kullanici bazi parametreleri girerek simulasyonu
  tekrar tekrar izlemekte ve yeni degerlerin
  sonuçlarini görebilmektedir.

15
Örnek

• Egik atis

16
Yöntemsel Simulasyonlar

• Yöntemsel simulasyonlar belirl bir hedefe ulasmak
  için gerçeklestirilmesi gereken etkinlikler ve bu
  etkinliklerin sirasinin ögretilmesine odaklanir.
• Örnegin bir uçagi uçurma ya da bir aracin çesitli
  fonksiyonlarini kullanma gibi.

17
Örnek

• Uçus

18
Durumsal Simulasyonlar

• Durumsal simulasyonlar beceriye dayali performans
  yerine farkli kosullar içinde insanlar ve
  organizasyonlarin tutumlari ve davranislari ile
  ilgilenir.
• Pazarlama egitimi
• Avukat egitimi
• Ögretmen egitimi gibi alanlarda kullanilabilir.

19
Durumsal Simulasyonlar

• Kapitalizm

20
Simulasyonlar

• Gerçek durum
• Tehlikeli,
• Pahali,
• Çok karmasik,
• Logistik olarak zor oldugu durumlarda kullanilir.

21
Simulasyonlar

• Kisa bir giris sayfasi
• Simulasyonla elde edilmek istenen ögretimsel
  hedeflerin sunulmasi,
• Bir seyimi anlatiyor yoksa bir seyin nasil
  yapilacaginimi açik sekilde söylenmeli,
• Yönergeler ilk basta verilmeli ve kullanici
  istediginde yönergelere ulasabilmeli,
• Kullanici istediginde anda ilk ayarlara
  dönebilmeli.

22
Faydalari

• Süreyi hizlandirma/yavaslatma
• Ögrenci katilimi
• Deneyleri güvenilir kilma
• Olanaksizi olanakli kilma
• Maddi kazanç
• Farkli degiskenleri/durumlari test edebilme
• Karmasik süreçleri gözlemleyebilme

23
Kaynakça

• Yalin, H. I. (2006). Ögretim Teknolojileri ve
  Materyal Gelistirme.Nobel Yayin Dagitim. Ankara
• Alessi, S. M. ve Trollip, S. R. (2001).
  Multimedia For Learning. Allyn and Bacon, Boston,
  London, Toronto, Sydney,Tokyo, Singapore.