Bilgune

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Persona consultora - gerencia
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• Es un proceso de APRENDIZAJE EN EQUIPO BILGUNE
  ofrece un conjunto de actuaciones y dinámicas
  orientadas a la reflexión y la acción, para dar
  un salto en la gestión, con un enfoque
  participativo.

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• Es un programa flexible que parte de la realidad
  de la organización, adaptándose a su momento, sus
  necesidades, sus retos.

• Ofrece
• Un plan de trabajo que incluye un conjunto de
  actividades y dinámicas para realizar en la
  organización.
• Materiales y lecturas de apoyo como complemento
  al plan de trabajo que se propone.
• Una persona consultora que acompaña a la
  organización durante todo el proceso.

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Se resume en
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Proponiendo para cada paso una dinámica
COMPROMISOS DE LA GERENCIA
REUNIONES DE TRABAJO
DESPEJANDO DUDAS
para qué?
en qué consiste?
REFLEXIONAMOS SOBRE LA ORGANIZACIÓN
TALLER DE REFLEXIÓN INICIAL
TRABAJAMOS EN EQUIPO
DESARROLLO DE PROYECTOS
LECCIONES APRENDIDAS
y ahora qué?
SESIÓN DE CIERRE
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El proceso de aprendizaje BILGUNE requiere
grandes dosis de ejemplo y liderazgo por parte de
la gerencia

• Actitud abierta al cambio, a aprender, al
  diálogo, a la escucha y confianza en las personas
  de la organización.
• Mucha COHERENCIA durante todo el proceso.
• Convencimiento de la necesidad de dar VOZ a las
  personas en la gestión para lograr su implicación
  y compromiso.
• Ser consciente del vértigo que supone dar mayor
  protagonismo a las personas y a los equipos.

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Las personas de la organización son las
PROTAGONISTAS de este programa participación
voluntaria
Por eso es importante que la gerencia EXPLIQUE a
las personas de la organización PARA QUÉ se va a
comenzar con este proceso de aprendizaje y en qué
va a consistir
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Quién participa en BILGUNE y qué papel juega?
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Reflexionamos sobre la organización Taller de
reflexión inicial
TALLER DE REFLEXIÓN INICIAL proceso de reflexión
colectiva en el que se conversa y se comparten
retos, deseos, inquietudes, percepciones,
frustraciones. En este Taller, las personas
participantes imaginan un futuro y entre todas
definen una serie de proyectos relevantes para la
organización. Así comienza el aprendizaje en
equipo.
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Reflexionamos sobre la organización Taller de
reflexión inicial
Escucharse unos a otros
Reflexionar sobre lo que significa trabajar en
equipo
Compartir vuestras visiones de la organización y
del futuro
Construir equipo
TRABAJAMOS EN EQUIPO
Identificar proyectos relevantes para la
organización
LECCIONES APRENDIDAS
LECCIONES APRENDIDAS
Tomar contacto con algunos conceptos de liderazgo
y gestión novedosos
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Reflexionamos sobre la organización Taller de
reflexión inicial
Las dinámicas de las sesiones son para aprender a
aprender. No se trata de unas sesiones tipo curso
de formación para las personas en las que exponen
contenidos, conceptos y teorías sobre gestión,
sino unas jornadas de trabajo sobre la práctica
en equipo (trabajar con visiones compartidas,
comprometerse con la escucha, asumir
responsabilidad). Por tanto, las dinámicas de las
jornadas están basadas en el diálogo entre los
participantes.
TRABAJAMOS EN EQUIPO
TRABAJAMOS EN EQUIPO
Cada una de las 3 sesiones estará dinamizada por
la persona consultora, tendrá una duración de 4 ó
5 horas (según lo estime la persona consultora
con la organización) y se recomienda celebrarlas
orientativamente cada 15 días y en horario
laboral.
LECCIONES APRENDIDAS
LECCIONES APRENDIDAS
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Reflexionamos sobre la organización Taller de
reflexión inicial
Se trata de sesiones que utilizan la reflexión
para provocar la acción individual y, sobre todo,
del equipo y que impulsan a las personas de la
organización a incorporar nuevas
competencias. En las sesiones se presentarán y
trabajarán algunos apuntes de gestión y
liderazgo, pero no de una forma conceptual, sino
incorporados dentro del trabajo y retos concretos
de la organización. Por ejemplo, hablaremos sobre
cómo escuchamos al cliente, cómo nos escuchamos
las personas del equipo, etc. pero no sobre la
escucha como concepto teórico.
TRABAJAMOS EN EQUIPO
TRABAJAMOS EN EQUIPO
LECCIONES APRENDIDAS
LECCIONES APRENDIDAS
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Reflexionamos sobre la organización Taller de
reflexión inicial
TRABAJAMOS EN EQUIPO
TRABAJAMOS EN EQUIPO
Resultado un conjunto de proyectos relevantes
para la organización, alineados con la visión
(definida entre todas las personas en la 2ª
sesión), que se van a desarrollar en equipos de
trabajo dinamizados por la persona consultora.
LECCIONES APRENDIDAS
LECCIONES APRENDIDAS
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Trabajamos en equipoDesarrollo de proyectos
TRABAJAMOS EN EQUIPO
TRABAJAMOS EN EQUIPO
Objetivo aprender a trabajar en equipo a la vez
que se desarrollan los proyectos seleccionados
(un año 5 sesiones con cada equipo).
LECCIONES APRENDIDAS
LECCIONES APRENDIDAS
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Trabajamos en equipoDesarrollo de proyectos
Identificados x proyectos elaboración de la
Matriz de proyectos
TRABAJAMOS EN EQUIPO
TRABAJAMOS EN EQUIPO
LECCIONES APRENDIDAS
LECCIONES APRENDIDAS
Existen sinergias entre ellos? Cuál va a ser su
impacto?
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Trabajamos en equipoDesarrollo de proyectos
La persona consultora dinamiza 2 equipos de
proyectos y les orienta en la definición de
Las tareas técnicas qué van a hacer, quién,
plazos orientativos, etc. La dinámica de
trabajo cómo se van a organizar y comunicar las
personas del equipo, entre ellas y, con aquellas
personas que trabajando en otros equipos
comparten tareas (sinergias), etc. Cómo?
haciendo preguntas a las personas del equipo para
que ellas vayan definiendo qué hacer, cómo hacer,
cómo organizarse. Seguimiento de los proyectos
y del aprendizaje se está poniendo en práctica
lo aprendido en el Taller de reflexión inicial?
LECCIONES APRENDIDAS
LECCIONES APRENDIDAS
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Lecciones aprendidas y ahora qué?Sesión de
cierre
Sesión de cierre del proceso, para compartir
entre todas las personas que han participado en
una u otra actividad de BILGUNE (taller de
reflexión inicial, equipos de desarrollo de
proyecto) sus impresiones, su aprendizaje.
TRABAJAMOS EN EQUIPO
TRABAJAMOS EN EQUIPO
Qué ha ido bien? Qué ha ido mal? Qué hemos
aprendido? Y ahora qué?
LECCIONES APRENDIDAS
LECCIONES APRENDIDAS
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Materiales y lecturas de apoyo al plan de trabajo
Lecturas recomendadas. Capítulos y fichas para
entender y profundizar en algunos conceptos.
Cuaderno de aprendizaje. Libro en blanco a
medida de que se vaya avanzando en el proceso de
aprendizaje BILGUNE cada persona del equipo,
pueda anotar su experiencia, sus impresiones, sus
compromisos, en definitiva, su aprendizaje
individual. Es personal.
TRABAJAMOS EN EQUIPO
TRABAJAMOS EN EQUIPO
Cuaderno del proyecto. Documento donde se irán
recogiendo el desarrollo de cada uno de los
proyectos que se pongan en marcha. Se trata
también, de un cuaderno de aprendizaje, pero en
este caso, compartido por las personas del
equipo.
LECCIONES APRENDIDAS
LECCIONES APRENDIDAS
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Resultados esperados
Aprendizaje individual y colectivo. Primeros
pasos hacia una organización más flexible, que
sabe anticiparse y adaptarse a los cambios y a la
incertidumbre. Trabajar desde los valores y la
cultura para abordar cambios duraderos. Desarrolla
r una visión compartida en la que todas las
personas encuentren sentido a su contribución
personal al trabajo que realizan. Conocer otros
modelos de empresa y empezar a hacer cambios
efectivos hacia esos modelos. Construir una
ventaja competitiva y de diferenciación. Que las
personas del equipo se conozcan.
TRABAJAMOS EN EQUIPO
TRABAJAMOS EN EQUIPO
LECCIONES APRENDIDAS
LECCIONES APRENDIDAS