1 Korinther 15 , und Genesis 3 - PowerPoint PPT Presentation

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1 Korinther 15 , und Genesis 3

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Christoph Niemand Der letzte Feind, der zerst rt werden wird, ist der Tod 1 Korinther 15, und Genesis 3 – PowerPoint PPT presentation

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Title: 1 Korinther 15 , und Genesis 3


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1 Korinther 15 , und Genesis 3
Christoph Niemand
  • Der letzte Feind, der zerstört werden wird, ist
    der Tod

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  • Testimonial
  • __________________________________________________
    _________
  • Ich bin ein - Fan
  • spätberufen, seit Mai 2009
  • derzeit dritte Lektüre
  • Lesen und Analysieren Begreifen, was uns
    ergreift
  • Harry Potter und christliche Religion?

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  • 2. und die christliche
    Religion ?
  • __________________________________________________
    _______________
  • Diskursfelder bisheriger Verhältnisbestimmung
  • Behauptung / Widerlegung von Verführungsgefahr
  • Behauptung eines Nicht-Verhältnisses zu
    Religion, aber Zuerkennen religions-relevanter
    Kommunikationsmächtigkeit
  • zur Dekonstruktion technischen
    Allmachtswahns, angesichts
    gesellschaftlichen Bedarfs an Mythos, für
    zentale Themen der conditio humana
  • Aufzeigen von Elementen impliziter (od.
    anonymer) Theologie
  • Zuerkennen einer möglichen Funktion als
    praeparatio evangelica

mein Ansatz Analyse der Inter
textualität Wahrnehmen der Referenz auf
biblische Texte
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  • 3. Was ist Intertextualität ?
  • __________________________________________________
    _______________
  • Bezugnahme eines Textes auf (einen) andere(n)
    Text(e)
  • (un/markiertes) Zitat oder (freiere) Anspielung
  • Referenz auf bestimmten Einzeltext oder
    Textsystem

Die - Romane sind
hochgradig intertextuelle Werke, sie sind ein
literaturhistorisches Sammelbecken, in dem
zusammenfließt, was von der Antike bis zur
Gegenwart reicht.
Namen z.B. Merope Gaunt, Geschöpfe
z.B. Phönix, Zentauren, Sphinx,
Verhaltensmuster, Werte, Überzeugungen der
erzählten Figuren gibt es dabei auch
Referenzen auf externe Textsysteme ?

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  • 4. Wozu dient bzw. wie funktioniert
    Intertextualität bei Erzähltexten ?
  • __________________________________________________
    _______________
  • Es geht nicht bloß um Identifizieren von
    Prätexten, bzw. um Frage, ob Referenz
    autorseitig auch tatsächlich gewollt ist.
  • Es geht vor allem um Bestimmung der
    Rolle, die Intertextualität für die
    Sinnkonstitution im Leser-Bewusstsein hat.
  • Erkennen / Identifizieren der Prätexte kann
    nicht vorausgesetzt werden, darf also nicht
    notwendig sein zur grundlegenden Sinnerfassung
    der story.
  • Referenzen sind vielmehr das Angebot
    einer zweiten Sinnebene. Leser, die sie
    erkennen und annehmen (realisieren), haben mehr
    davon !

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5. Wozu dient bzw. wie funktioniert
Intertextualität bei ___________________________
______________________________________
Viele Prätextbezüge auf klassische (etc.)
Mythologie statten den Text mit Requisiten,
Personal und Erzählmitteln aus. gtgt Das
Realisieren macht Lust.
Die wenigen Prätextbezüge auf Bibel
und biblische Grundstrukturen laden
zur Interaktion auf der Ebene der Werte und
Überzeugungen ein. Sie sind
entscheidend für das ideologische subscipt.
gtgt Das Realisieren macht nachdenklich.
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6. Das Voldemort-Projekt und 1
Korinther 15 _____________________________________
____________________
  • Plot-Konflikt geht von Tom Riddle / Lord
    Voldemort aus
  • Sein Projekt hat deutliche biblische
    Referenzen
  • Diese erschließen sich von hinten her

Entscheidende Szene im 7. Band Harry und
Hermione am Friedhof in Godrics Hollow Grab der
Eltern Harrys von Voldemort ermordet gaben
ihr Leben für Harrys Leben
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Weihnachtsabend Klang von Chorälen aus der
Kirche Grabstein von James und Lily Potter
The last enemythat shall be destoyedis death
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Harry (miss)versteht den Satzliest ihn gegen den
Strich
Der letzte Feind,der vernichtet werden wird,ist
der Tod
  • im Sinn des Paulus, im Kontext von 1 Kor 15
  • Leben jenseits des Todes Auferweckung durch
    Jesus Christus

Rang- und Aufmarschfolge im Krieg Gottes gegen
den Tod (1) erster ist der bereits
auferweckte Christus Pionier, der
Bresche öffnet (2) bei seinem Erscheinen
folgen zuerst die zu ihm gehören
Stoßtrupp, der die Bresche offen hält (3)
dann folgt die gesamte übrige Menschheit
Vollzahl der Legion, die dann
nachrückt Dann erst gilt der Tod
als letzter, entscheidender Feind Gottes und der
Menschen ist entmachtet
Christus
herrscht ganz und gar
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Harry (miss)versteht den Satzliest ihn gegen den
Strich
Der letzte Feind,der vernichtet werden wird,ist
der Tod
  • im Sinn der Todesser und v.a. Voldemorts ????

Voldemort will sein absoluter Herr der
Menschenwelt (Täuschung, Einschüchterung,
Gewalt) unsterblich there is nothing worse
than death Sterben ist absolute
Ent-Mächtigung somit absolutes
Selbst von nichts abhängig . niemand
verpflichtet unberührbar Voldemort verfolgt
sein Projekt immunisiert sich gegen den Tod
durch Unterwerfung aller Menschen und
Tötung aller denkbaren Gegner glaubt
unsterblich werden zu können durch Horcruxe
Seelenabsplitterungen als
lagerfähige Lebensspeicher,
die durch gezielte Morde erzeugt werden
Voldemort-Projekt brutale Gegeninszenierungdes
Projekts Gottes-Christus-Herrschaftgemäß 1 Kor
15 den Tod besiegen durch TötenHorcrux horrende
Perversion des Kreuzes Jesu
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6. Das Voldemort-Projekt und 1
Korinther 15 ___________________________________
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  • von daher erschließen sich weitere intertextuelle
    Referenzen
  • Death Eaters sind perverse Tod-Verschlinger
    nach 1 Kor 15,54
  • Schlussjubel von 1 Kor 15 Verschlungen ist
    der Tod im Sieg
  • Namenssymbolik Vol-de-mort
  • Tod-Flieger Tod-Erbeuter Todes-Lemming
    der dem Tod die Vole ansagt

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7. Das Voldemort-Projekt und Genesis
3 ______________________________________________
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Final-bestimmung Perversion von 1 Kor 15
(Eschatologie) Intial-bestimmung Nachvollzug der
Ur-Sünde von Gen 3 (Protologie)
Figurencharakterisierung Voldemorts
Schlangenmotiv Erbe Slytherins (Wappen, Name,
Schlauheit) Schlange Nagini schlangenförmige
Gestalt Vondemorts Meister der
Lüge Schlange von Genesis 3
Verheißung Ihr werdet überhaupt nicht
sterben, sondern sein wie Gott Deutungshohe
it über Gut und Böse
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7. Das Voldemort-Projekt und Genesis
3 ______________________________________________
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Figurencharakterisierung Voldemorts
gebärdet sich als Gott Dark Lord He-who-must-n
ot-be-named Tat-Folge der Ur-Sünde nach Genesis
3 Beziehungsunfähigkeit Scham über Böße
in Gen 3 Sich-Verstecken, Feind
antizipierend Beschuldigen anderer
Beziehungsunfähigkeit seperate, notorious,
self-sufficient, bei Voldemort has
never had a friend, nore ever wanted
one andere für seine Taten bestraft sehen
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7. Das Voldemort-Projekt und Genesis
3 ______________________________________________
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Lektüre der Voldemort-Passagen provoziert im
Leser unweigerlich die Frage Warum ist er so
abgrundtief böse ? Wie entsteht eigentlich
Bosheit ?
Text diktiert dem Leser keine Antwort, überlässt
vielmehr eine nachgehende Frage. Gibt aber
Richtungsvorgaben zum Weiterdenken, durch
Einspielung von Vor- und Kindheitsgeschichte Tom
Riddles und spielt dabei die Grundoptionen der
Frage nach dem Bösen gemäß Genesis 3 durch
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7. Das Voldemort-Projekt und Genesis
3 ______________________________________________
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Warum ist er böse? Wie entsteht Bosheit ?
Nicht Voldemort als Verkörperung einer
kosmischen UrmachtSondern Dunkle Seite
entsteht je und je durch böse Taten Voldemort
ist nicht das Böse, sondern ein Mensch
Nicht Voldemort ist zur Bosheit bestimmt
und prädestiniertSondern it is our choices
that show what we truely are, far more than
our abilities Tom Riddle ist nicht von
vornherein böse, er wird es
Frage bleibt.Nachgedanken aufgrund paralleler
Kindheitder beiden vernachlässigten Waisen .
Macht der Liebe, die Harry im Opfer der Eltern
erfahren hat ???
Aber auch Tom ist das Kind einer liebenden
Mutter, Kind eines Opfers
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7. Das Voldemort-Projekt und Genesis
3 ______________________________________________
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Warum ist er böse? Wie entsteht Bosheit ?
Lektüre legt Nach-Gedanken nahe Menschliche
Biographien sind nicht verrechenbar, auch nicht
mit Hinweis auf frühkindliche Prägung. All das
bleibt guesswork. Anlage / Prägung ist nicht
abtauschbar mit Freiheit / Verantwortung. Tom
Riddle bleibt ein Rätsel.
es bleiben mysterium iniquitatis und
mysterium amoris
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7. Das Voldemort-Projekt und Genesis
3 ______________________________________________
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Warum ist er böse? Wie entsteht Bosheit ?
Genesis 3,15 Feindschaft ist
gesetzt zwischen Schlange und Frau,zwischen
Schlangen-Spross und Frauen-Spross ...
- Saga
Feindschaft ist gesetzt zwischen dem, der zum
Erben der Slytherin-Schlange wurdeund dem, der
zum wahren Sohn einer liebenden Frau wurde ...
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8. Die - Saga und
die christliche Religion Zur theologischen
Verhältnisbestimmung ___________________________
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das war Voldemort-Projekt als biblische
Intertextualität möglich wäre Berufung,
Erwählung und Stellvertretung wehrlose
Selbsthingabe als gewaltunterbrechendes Opfer
communio sanctorum und patronus Gnade,
Bestimmung und Freiheit (wahrheits-fähige)
Prophetie Warum uns Gott nicht alles auf
einmal sagen und zumuten kann Harry
als (gebrochene) figura christi Dumbledore
als (noch mehr gebrochene) figura dei
Christologie Soteriologie Ekklesiologie Gnadentheo
logie Offenbarungstheologie
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8. Die - Saga und
die christliche Religion Zur theologischen
Verhältnisbestimmung ___________________________
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Die Harry Potter-Saga kann und muss man lesen als
Versuch, zentrale Grundstrukturen der
christlichen Religion plausibel, verständlich
und kommunizierbar zu machen im Medium der
Erzählung und der erzählerischen Vernunft.
Das Fach Fundamentaltheologie hat übrigens eine
ganz analoge Aufgabe.
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