GNASSOUNOU RICHARD Neuropsychologue

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GNASSOUNOU RICHARDNeuropsychologue

• LA TECHNIQUE DE RECUPERATION ESPACEE

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Présentation

• Technique de prise en charge des troubles de la
  mémoire individualisée, basée sur la répétition
  et le rappel dune information à des délais
  progressivement de plus en plus longs.
• Objectif  permettre un encodage en mémoire à
  long terme par la répétition.

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Présentation

• Amélioration de lestime de soi et gain
  dautonomie apprentissage dinformations de noms
  de personnes, utilisation daides externes, des
  informations personnelles, des noms dobjets,
  etc).

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Population

• maladie dAlzheimer,
• démences vasculaires et mixtes,
• démence liée à la maladie de Parkinson,
• démence à corps de Lewy,
• démence liée au HIV, le syndrome de
• Korsakoff.

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Petit rappel théorique

• Squire et al., 2004.
• - la mémoire déclarative (explicite)  évènements
  épisodiques et connaissances sémantiques.
• - non déclarative (implicite)  mémoire
  procédurale (routines, habitudes, compétences),
  mémoire émotionnelle (conditionnement).

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Différents domaines dapplication

• - Réhabilitation cognitive (neuropsychologues,
  ergothérapeutes) visant à diminuer les
  conséquences des troubles cognitifs dans la vie
  quotidienne ex utiliser des objets de la vie
  quotidienne comme un téléphone portable, un
  pilulier.
• Kinésithérapie apprendre à utiliser
  correctement des aides de marche, apprendre des
  techniques sécurisées de transfert, etc.

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• Dautres personnes telles que des animateurs,
  art-thérapeutes, musicothérapeutes, membres dune
  équipe soignante, aidants familiaux, etc. peuvent
  également utiliser cette technique pour faciliter
  leurs interactions avec les personnes atteintes
  de troubles de la mémoire.

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Remarques

• ? Classiquement, des preuves de progrès
  clairement identifiables apparaissent au maximum
  après les 3, 4 premières sessions dentraînement
  pour un objectif donné.
• ? En moyenne, lacquisition du contenu entraîné
  se fait après une dizaine de sessions.
• ? Le maintien de ce qui a été acquis peut durer
  de quelques semaines ou mois à quelques années.
  Le fait que la connaissance ou la compétence soit
  utilisée et réactivée au quotidien est un facteur
  majeur de maintien dans le temps.

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