Title: Unit
1Unité 2
- Le Développement
- Chapitre 7 Léconomie autochtone
2LÉconomie AutochtoneChapitre 7
- Comment l'économie canadienne a-t-elle évolué en
vue de répondre aux besoins et aux aspirations de
tous les peuples du Canada?
- D1 étudier les systèmes économiques des
sociétés autochtones en Amérique du Nord.
3Définition
- La production, la distribution, et la
consommation des richesses, des biens matériels
dans la société humaine.
4Le Mode de Vie Les Technologies des Autochtones
- Les Autochtones possèdent une grande connaissance
des plantes.
- Leur savoir transformera dailleurs la façon dont
le reste du monde pratiquera lagriculture et la
médecine au cours des siècles subséquents.
5Le Mode de Vie Les Technologies des Autochtones
- 60 des des végétaux cultivés au 21e siècle sont
dorigine autochtone et les cultures des fermiers
autochtones des Amériques.
65 végétaux qui ont révolutionné lagriculture et
dire comment
- la pomme de terre
- le maïs
- la tomate
- le poivron
- la courge
- révolutionné lagriculture en augmentant la
quantité de nourriture disponible et, par le fait
même, favorisé laccroissement de la population
mondiale.
7Léconomie des Autochtones était conditionnée par
lenvironnement naturel
- ce sont le paysage et le climat qui déterminent
les territoires traditionnels, les pratiques de
chasses, les modes de transport et les routes
commerciales. - Cest aussi lenvironnement qui crée la nécessité
ou la possibilité pour les Autochtones de mettre
au point divers technologies.
8Des technologies agricoles durables?
- Façon dutiliser les ressources de la terre en
entretenant un rapport naturel avec les
ressourcesprendre soin de la terre, être capable
de continuer à utiliser les ressources, etc.
9Distinction Entre lagriculture des Européens de
lagriculture des Autochtones
- Différence principale réside dans leurs façons de
voir laménagement du territoire. - Lagriculture européenne est principalement basée
sur lélevage danimaux
- lagriculture autochtone est centrée sur la
culture des plantes. - Biodiversité autochtones
- Monoculture Européens.
10Comment les autochtones ont-ils pu cultiver
autant de variétés de maïs?
- Des méthodes avancées de transformation des
aliments. - Ils ont écrasé et séché et préservé la
nourriture, sélectionné génétiquement. - Ils développent des méthodes de broyage et de
séchage pour conserver le maïs dautres
aliments sans compromettre leur valeur
nutritionnelle. - Grâce à lobservation et à la sélection
génétique, ils réussissent à cultiver des
centaines de variétés de maïs sucré, de maïs à
éclater, de maïs denté et de maïs corné.
11Comment les autochtones ont-ils pu cultiver
autant de variétés de maïs?
- En observant attentivement la nature, les PN
apprennent à cueillir les aliments sauvages comme
le riz, le navet et les petits fruits par des
moyens qui favorisent leur croissance continue.
12Pourquoi/comment les Haudenosaunee a eu une des
densités de la population la plus élevées du
continent.
- Les premiers fermiers du Canada les
Haudenosaunee, ou Iroquois Ils vivaient sur les
basses terres des Grands Lacs et du St. Laurent. - Fermiers très habiles, méthodes de culture
uniques. - Le sol fertile et la durée relativement longue de
la saison a permis létablissement dun mode de
vie agricole. - Nourriture abondante qui permet leur population
daugmenter dune façon constante. (et en bonne
santé)
13Ces 3 végétaux leur valent la réputation de
premiers fermiers au Canadalesquels?
- Le maïs, la courge et le haricot.
- On les appelle les trois sœurs .
- Le maïs et les haricots sont plantés dans le même
monticule de terre de façon que les haricots
puissent grimper sur les solides tiges de maïs,
tandis que les courges sont plantées entre ces
monticules afin que leurs larges feuilles
réduisent la croissance des mauvaises herbes.
Ces trois cultures sont étroitement liées les
unes aux autres.
14(No Transcript)
15La plupart des groupes autochtones cueillent des
produits de la forêt, donne des exemples de
produits.
- fruits, noix, baies, racines, légumes-feuilles,
herbes, riz sauvage, sève.
16Comment les ont-ils préservés pour lhiver?
- Beaucoup de fruits, de noix et de baies sont
mangés frais. - Certaines baies, telles les fraises, les
framboises et les mûres, sont étendues sur des
plateaux décorce au soleil. On les range
ensuite dans des paniers et des contenants
étanches faits décorce, dherbage et de tiges de
plantes en provision de la boulangerie dhiver. - Les noix utilisées pour faire de lhuile
- La sève dérable est bouillie pour faire le sirop
avec lequel on sucrera les aliments.
17Les Technologies Médicales
- Les remèdes utilisés par les autochtones ont
inspiré et contribué à former la base de la
pharmacologie occidentale. - Leurs remèdes donneraient naissance à plus de 500
médicaments modernes. - Dès les premiers contactsles médecins
européens ont vue que les Autochtones détenaient
la clé de la pharmacie la plus avancée du
monde . Jack Weatherford, historien
18Économie Commerciale
- Grande variété de ressources occasion de
devenir de bons négociants. - Motivé par le besoin de se procurer les produits
dautres régions mais aussi par leur désir
détablir et dentretenir des rapports amicaux
avec les populations voisines. - Observations archéologiques indiquent que les
Premières Nations échangeaient déjà des
marchandises sur de grandes distances par le
biais de routes commerciales bien établies
manuel page 91 pour la carte.
19Wampum
- Wampum beads are traditionally made from two
types of shell, the Quahog (a type of thick
shelled clam) and the Atlantic Whelk. The beads
that are made from these shells are long and
cylinder shaped, and they are about one-fourth
inch long and one-eighth of an inch in diameter.
20Wampum
- the word Wampum comes from the Algonquin word
Wampumpeg, which means a white string of beads.
The New England settlers shortened the word to
wampum.
Quahog Clamshell
21Technologies de Transport
- Le canoë le chef dœuvre de linventivité
amérindienne explique - Dans les plaines, la chasse du buffle, appelé
bison dAmérique. Pour se déplacer sur la neige
profonde, les Autochtones construisent des
traîneaux et les font tirer par des chiens ou des
loups. - Les raquettes à neige en bois et en b abiche
également une bonne façon de se déplacer sur la
neige. - Os de bison, ils ont fabriqué des skis quils
utilisent pour leur plaisir aussi.
22Technologies de Transport
- Les grands espaces ouverts des plains conduisent
à la mise au oint dun moyen de transport rapide
et facile au cours des mois dété le travois
photo page 93 - Le travois sert à transporter des biens et les
enfants. - Les chevaux arrivent aux années 1700origines?
- Comment le cheval change-t-il radicalement la vie
des autochtones?
23Technologies de Transport
- Dans le grand nord le Thulé chassent les
mammifères marins comme le béluga, le morse, le
phoque et lours polaire. - Pour se déplacer des embarcations légères et
efficaces appelées Kayaks. - Comment sont-ils fabriqués?
- Thulé construisent aussi des OUMIAKS, des
TRAÎNEAUX, des RAQUETTES, des LUNETTES DE NEIGE
(page 95 pour une photo)
24Vision du Monde
- Léconomie est étroitement liée à lenvironnement
naturel. - La nature est une toile unie où tous les êtres
humains sont égaux à la terre, aux plantes, aux
animaux et à leau, et non supérieurs à eux. - Ils favorisent le développement durable
25La Richesse et La Position Sociale
- Pour eux, leur attitude envers les possessions
personnelles, la richesse et la situation sociale
est en accord avec leur vision du monde. - Pour eux, la richesse se mesure en valeurs non
matérielles telles que les pouvoirs spirituels et
les bonne relations avec autrui. - Les possession appréciées cest pour le prestige
quelles confèrent à celui qui les partagent avec
autres durant les cérémonies et les rituels. - Générosité rehausse sa position sociale.
26La Richesse et La Position Sociale
- Coutume déchanger des cadeaux lorsquon rend
visite aux gens et quon célèbre un événement tel
quun mariage ou un baptême. - Idée stéréotype indian giver
- Cadeaux très importants pour parvenir à un accord
ou établir une alliance - Le don de possessions rehausse le statut du
donneur, mais aussi celui de toute sa communauté.