Diapositiva 1

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Educación en Valores
Necesidades en el Mundo de Hoy
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Propuesta Valorativa para la Educación
A. La escuela constituye una constante misión
formativa e Integral
B. Ser unidad de convivencia para crecer en
dirección a una cultura de paz y solidaridad en
equidad
C. Generar una conciencia de respeto por los
Derechos Humanos
D. Promover una actitud ciudadana
democratica-responsable
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Fundamentación para la Adquisición de Valores
El Programa Educativo plantea l
  Descubiertos
Los valores
Incorporados
(pilares de la tarea educativa)
Realizados
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Los Valores y su definición
Una preferencia (opción) en la cual se cree y se
considera justificada, ya sea moralmente como
fruto del razonamiento o como consecuencia de un
juicio estético. (combinación de ambos)
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Naturaleza

• Son autónomos, tienen su propia esencia y existen
  por si solos

• Son la creación del hombre para su mejor
  convivencia

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Justicia
Libertad
Honradez
Confianza
Sinceridad
Diálogo
Respeto
Esfuerzo
Optimismo
Generosidad
Constancia
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Perfil del Nuevo Valor Educativo

• El maestro como lider del Proceso de Cambio.
• No se puede generar cambios si uno no genera
  el propio

- Disposición al cambio.
- Superar paradigmas.
- Repensar y resolver nuestros actos.
- Es guia en el proceso transformador.
- Trascender moldeando la autoestima de los
educandos.
- Asertiva - Proactiva
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Barreras que no nos permiten tener un perfil
adecuado
- Miedos.
- Temores (al fracoso, al exito)
- Falta de capacitación.
- Indecisión.
- Baja autoestima.
- No usar nuestro tiempo adecuadamente.
- Falta de inversión en cultivarnos interiorizar
y reflexionar.
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EL MUNDO DE HOY
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• Tecnología.
• Avance de la ciencia.
• En 50 años el mundo ha avanzado como en toda su
  existencia
• Medicina.
• Construccion.
• Ventas.
• Comunicaciones en tiempo real.

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• Competitividad
• - Personal.
• - Institucional.
• - De Paises.
• - Cada individuo grupo o pais aprovecha sus
  capacidades para obtener beneficios.

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CAMBIO DE MENTALIDAD
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• Actitud responsable.
• Fuerza de voluntad.
• Capacidad de renuncia y sacrificio.
• Evaluarse uno mismo.
• Ideas Claras del entorno y de quienes somos.

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Quienes somos
- Unicos e Irrepetibles.
- Capaces de generar cambios.
- Crear nuevas posibilidades.
- Dones - Talentos.
- Habilidades.
- Capacidades.
- Inteligencias Multiples.
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Barreras

• - Temores impuestos.
• - Apreciaciones personales negativas.
• - Baja autoestima.
• - No puedo.
• - No valgo.
• - No soy importante
• - Cargas familiares.
• - Resentimientos.

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Por qué nos pasa esto?

• - Por la influencia de la educación
• recibida.
• - Influencia del entorno.
• - Paradigmas equivocados.
• - Predisposición genética.
• Esto no es determinante.

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Qué se necesita para romper las barreras?

• Decisión de cambio. (Acción-Mental-Física).
• Conocerse a si mismo.
• Enfrentar nuestros errores.
• Reconocer nuestras fortalezas.

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Capacidades personales

• Capacidad y voluntad de perdón.
• Capacidad reflexiva.
• Capacidad creativa e innovadora.
• Capacidad de servicio.
• - Capacidad de amar.

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Liderazgo centrado en Valores

• Conocimiento. (Capacitación y experiencia).
• Rapidez de acción.
• Internalización, practica y promoción de
  valores.
• - Contribuir a una mejor sociedad.
• - Trabajar en Equipo.

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Que profesioales necesitamos hoy?

• - Con talentos.
• - Capacitados.
• - Cultivadores de valores.
• - Luchadores por un mundo
• mejor.