ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS

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ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS Y YUXTAPUESTAS
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QUÉ ES UNA ORACIÓN COMPUESTA?

• Es aquella en la que hay más de un verbo en forma
  personal.
• Por ejemplo Hablaron de teatro toda la noche.
  Esto es una oración simple
• Pero
• Hablaron de teatro toda la noche y rieron con
  los chistes de Juan, pero no pasó nada más.
• Esto sí es una oración compuesta.

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Hablaron de teatro toda la noche (PROP1) y
(Conj. copulativa) rieron con los chistes de
Juan, (PROP2) pero (Conj. adversativa) no pasó
nada más. (PROP3)
ESTA ORACIÓN ESTÁ FORMADA POR TRES PROPOSICIONES,
UNIDAS POR DOS CONJUNCIONES
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QUÉ ES UNA CONJUNCIÓN?

• Las conjunciones son una clase de
  palabras, vacías de contenido significativo,
  cuya función es la de servir de enlace entre
  palabras, entre sintagmas o entre oraciones y no
  tienen ningún tipo de incidencia sobre los
  elementos que unen.
• Tradicionalmente se ha distinguido entre
  conjunciones coordinantes y conjunciones
  subordinantes.
• Por eso, son tan importantes cuando analizamos
  oraciones compuestas.
• LAS LLAMAMOS NEXOS.

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Qué es una proposición?

• Es cada una de las oraciones simples que, unidas
  por nexos, forman una oración compuesta.
• Ejemplos
• Cuando vengas, iremos al cine
• Iremos al cine, pero tú me invitas
• Ven ahora y haznos la foto

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TIPOS DE ORACIONES COMPUETAS.

• Las oraciones compuestas pueden ser de dos
  tipos coordinadas y subordinadas.
• Cuando dos o más oraciones se encuentran en el
  mismo nivel sintáctico dentro de un enunciado se
  denominan oraciones coordinadas.
• He esperado a Luis pero no ha llegado.
• Llegó a casa y puso la televisión.
• Estas oraciones se unen mediante un nexo que no
  forma parte de ninguna de ellas.
• Llegó solo y se fue acompañado.

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Cuando una proposición desempeña una función
sintáctica dentro de otra es decir cuando existe
una dependencia de una proposiciones respecto a
otras, decimos que se la relación existente entre
ellas es de subordinación. Vive aquí
desde que nació. Proposición principal
Proposición subordinada Si me
tocara la lotería, me iría a El
Caribe Proposición principal
Proposición
subordinada
NEXO
nexo
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ORACIONES YUXTAPUESTAS.

• Son oraciones compuestas que no están unidas
  mediante nexos, sino por medio de signos de
  puntuación.
• Las oraciones yuxtapuestas pueden ser tanto
  coordinadas como subordinadas.
• Llegué, vi, vencí.(Coordinación)
• Ha llovido, el suelo está mojado (Subordinación)
• Ganar, perder qué importa? (Coordinación y
  subordinación)

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Clasifica oración simple o compuesta?

• Tus vecinos estuvieron haciendo ruido toda la
  noche.
• Insistió mucho en que vinieras acompañada.
• Coloca las botellas vacías junto a las cajas.
• La casa que compraste es muy bonita
• Necesito que vengas mañana
• Debes realizar el ejercicio en casa.
• Cogió el cuaderno y después se fue
• Vienes al teatro o te quedas con tu hermano.
• Cuando regreses de tu viaje , ven a verme.
• Si corres tanto, te cansarás.
• Necesito un par de horas para poder hacerlo.
• Necesito tres voluntarios.

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Coordinadas, subordinadas o yuxtapuestas?

• Cogió el bote, pero se olvidó la tapadera.
• Cuando termines de escribir, puedes irte .
• Busca en la alcoba, yo miraré en el salón.
• Haz el trabajo como se te ha indicado.
• Llámalo por teléfono, se alegrará
• No ha venido porque no le invitó
• Quieres té o prefieres un café?
• Dile que no vuelva a molestarme más
• Corre, atrápalo.
• La casa en la que vives es muy amplia y luminosa.
• Me preguntó cómo se hacía el pastel.
• Miró a su alrededor todos había desaparecido.

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HAZ ORACIONES COMPUESTAS

1. Me siento fatigada . Dormiré un poco.
2. La mayoría jugaba al fútbol. Algunos nadaban.
3. No pierdas la esperanza. Todavía tienes tiempo.
4. Déjame el lápiz, Luisa se ha llevado el mío.
5. La comida era muy sabrosa. La comida resultó
   cara.
6. Leía un libro. Sonó el teléfono.
7. Salió el sol. Los excursionistas partieron.
8. El médico es mi padre. El médico trabaja aquí
9. Los alumnos se van a casa. Ya son más de las dos
10. Ha llovido. El suelo está mojado
11. El árbol se ha caído. El árbol entorpece la
    circulación.
12. Estaba haciendo la comida. Alguien entró
    sigilosamente.

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Cómo se analiza una oración compuesta coordinada?

• 1º Señalar los verbos.
• 2º Buscar el nexo que une las proposiciones.
• 3º Delimitar las proposiciones que componen la
  oración compuesta
• 4º Analizar de forma independiente cada
  proposición.

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Juan hizo la cena y los niños pusieron la
mesa Proposición 1
nexo copulativo
Proposición 2 Ella regresó de su viaje,
pero nunca fue la misma. Proposición1
nexo
adversativo Proposición 2
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TIPOS DE COORDINADAS

• COPULATIVAS
• DISYUNTIVAS
• DISTRIBUTIVAS
• ADVERSATIVAS
• EXPLICATIVAS

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COPULATIVAS

• Indican unión o suma entre sus significados.
• Nexos
• a) y/e
• Llegó pronto a casa y cenó rápido.
• Mi hermana estudia e Isabel trabaja.
• b) Ni
• Ni me gusta el cine ni veo la televisión.
• Ni puedo ir ni me apetece.

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DISYUNTIVAS

• El significado de una oración excluye al de la
  otra,
• es decir, ofrecen la posibilidad de elegir
  entre dos o
• más realidades distintas.
• Nexos
• o / u
• Has recogido todo u olvidas algo.
• O hablas más alto o no te oigo.
• Te apetece un café o quieres un té?

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DISTRIBUTIVAS

• Las proposiciones ofrecen posibilidades o
• alternativas que no se excluyen.
• Nexos
• a) bien ... bien
• Los lunes bien cocinaba, bien leía el periódico.
• b) tan pronto como
• Tan pronto llora como ríe.
• c) ya ya
• En otoño, ya llueve, ya luce el sol.

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ADVERSATIVAS

• El significado de la segunda proposición limita,
  restringe, corrige o niega el significado de la
  primera.
• Nexos
• Pero
• Es mayor que yo pero aparenta menos edad.
• La idea es buena pero es de difícil realización.
• Esperaba una carta, pero no llegó.

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ADVERSATIVAS

• b) mas, no obstante, sin embargo, aunque, con
  todo, (cuando la segunda proposición corrige a
  la primera).
• Quiero ayudarte mas no sé cómo hacerlo.
• Trabaja, mas no le cunde.
• Aprobé Filosofía aunque suspendí Física.

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ADVERSATIVAS

• salvo, excepto, (cuando la segunda proposición
  limita o restringe el significado de la primera).
• He aprobado todo, salvo Física.
• Juan es muy tímido aunque es muy majo.

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ADVERSATIVAS

• d) sino que (cuando la segunda proposición
  niega el significado de la primera).
• No es azul, sino que es blanco.
• No suspendí, sino que aprobé.

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EXPLICATIVAS

• Una de las proposiciones que compone la oración
  compuesta explica o aclara el significado de la
  otra.
• Nexos
• ? esto es, es decir, o sea, etc.
• Debes poner más interés esto es, escucha con
  atención.
• Soy vegetariana es decir, sólo como vegetales.
• Trabaja de lunes a sábado o sea, libra los
  domingo.

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AHORA , YA PUEDES ANALIZAR LAS SIGUIENTES
ORACIONES

• 1) María es hipertensa, es decir, tiene la
  tensión alta
• 2) Entras o sales?
• 3) El padre descansa y la madre lee
• 4) Juan no dijo nada y yo tampoco abrí la boca
• 5) Ese coche tiene un motor potente pero gasta
  mucha gasolina
• 6) Todos estaban contentos hasta entonces, pero
  Miguel estropeó la fiesta
• 7) El acusado no estaba nervioso, sino que
  contestaba las preguntas con seguridad
• 8) Unos trabajan en el campo, otros trabajan en
  la ciudad
• 9) Aquí me dejas los libros, allí me pones la
  ropa
• 10) Esa palabra es bisílaba, es decir, tiene dos
  sílabas
• 11) El policía detuvo al ladrón y la madre del
  ladrón insultó a la madre del policía
• 12) Puso todos los medios, pero no evitó el
  accidente
• 13) No has hecho la tarea ni has estudiado los
  capítulos del libro
• 14) María es canadiense, es decir, ha nacido en
  Canadá
• 15) Llegamos a la biblioteca e hicimos la tarea
• 16) Llegamos a la biblioteca pero no hicimos la
  tarea