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Rio Douro

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Rio Douro Localiza o Procedimento Com uma p retiramos as areias e com as nossos m os retiramos a gua em excesso em seguida colocamos o formol para que os ... – PowerPoint PPT presentation

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Title: Rio Douro


1
Rio Douro
2
Índice
Introdução
Localização
População
Esgotos
Número de habitantes
Poluição
Trabalho laboratorial
Conclusão
3
Introdução
  • No âmbito das disciplinas, Ciências,
    Físico-químicas e Geografia realizamos um
    trabalho de campo e experimental.
  • Este trabalho consiste na recolha de informação
    em dois locais diferentes do rio Douro (Freixo e
    Barragem de Crestuma Lever).

4
Localização
Rio Inha (local da segunda amostragem)
Ponte do Freixo (local da primeira amostragem)
5
População
Densidade populacional ( N.º/Km2)
por local de residência ( à data dos Censos
20001) Decenal
Período de referência de dados
Local de residência ( à data dos Censos de 2001)
N.º / Km2
Foz do Sousa ( barragem de Crestuma Lever)
335, 89
2001
Valbom( Freixo)
3220,32
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Diferença entre esgotos de uma só cidade
Nome Total Sistema de esgotos ligado a rede pública Sistema de esgotos particular Não tem sistema de esgotos
Freixo 1849 41 1777 8
Valbom 4825 3930 785 5
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  • CIÊNCIAS FISICO-QUÍMICAS
  • RELATÓRIO
  • No âmbito da disciplina de Ciências
    Físico-Químicas, analisamos a água em diferentes
    locais do Rio Douro, neste caso na Barragem de
    Crestuma-Lever e no Freixo.
  • O nosso estudo consiste na análise e recolha
    de informação sobre os seus parâmetros
    físico-químicos o cheiro, a cor, a temperatura e
    o pH. Todos estes parâmetros nos indicam se a
    água está ou não contaminada.

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  • QUESTÃO PROBLEMA
  • Será que a análise dos parâmetros
    físico-químicos dos diferentes locais onde
    recolhemos a água nos vai indicar diferentes
    graus de poluição da respectiva água do rio?

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  • MATERIAIS E REAGENTES
  • garrafas de 0,33l
  • termómetro
  • gobelé de 250ml
  • 4 tubos de ensaio
  • medidor de pH
  • folha de alumínio
  • régua
  • proveta de 100ml
  • amostras de água dos dois locais
  • 10 gotas de sabão líquido
  • suporte de tubo de ensaio
  • máquina fotográfica.

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  • PROCEDIMENTOS E ESQUEMA DE MONTAGEM
  • 1º.Colocamos 5ml de água num tubo de ensaio
  • 2º.Cheirámo-la
  • 3º.Registamos os resultados
  • 4º.Observamos a cor da água, procurando algum
    sinal de turvação
  • 5º.Registamos os resultados
  • 6º.Repetimos o procedimento para a outra amostra
  • 7º.Medimos 50ml de água com uma proveta e
    transferimo-la para um gobelé
  • 8º.Medimos o pH da mesma e registamos os
    resultados
  • 9º.Medimos cerca de 10ml de água e transferimo-la
    para um tubo de ensaio
  • 10º.Colocamos cerca de 10 gotas de sabão líquido
    em cada um dos tubos de ensaio, tapamos, agitamos
    e, por fim, medimos a altura da espuma.

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OBSERVAÇÕES, CALCULOS E REGISTO DE MEDIÇÕES
Identificação da amostra Parâmetros físicos de qualidade de uma amostra de água Parâmetros físicos de qualidade de uma amostra de água Parâmetros físicos de qualidade de uma amostra de água Parâmetros físicos de qualidade de uma amostra de água Parâmetros físicos de qualidade de uma amostra de água
Identificação da amostra Cheiro Cor Turvação Temperatura Temperatura
Identificação da amostra Cheiro Cor Turvação No local No laboratório
Freixo Inodora Amarelada Pouca 10.5C 19C
Barragem de Crestuma-Lever Inodora Amarelada Pouca 9.9C 19C
Identificação da amostra Parâmetros químicos de qualidade de uma amostra de água Parâmetros químicos de qualidade de uma amostra de água Parâmetros químicos de qualidade de uma amostra de água
Identificação da amostra pH pH Dureza Altura da espuma, cm
Identificação da amostra No local No laboratório Dureza Altura da espuma, cm
Freixo
Freixo 7.85 7.40 3.5cm
Barragem de Crestuma-Lever 7.58 7.40 3.8cm
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  • CONCLUSÕES E CRÍTICAS DOS RESULTADOS
  • Verificamos que, em ambas as amostras, a água
    era inodora, a cor ligeiramente amarelada, a
    turvação era pouca e registamos a diferenças de
    temperatura entre os dois locais (um pouco mais
    elevada no Freixo (0.6C), mas iguais no
    laboratório).
  • Por fim, concluímos que o pH era igual e a
    dureza e altura da água eram aproximadas, sendo
    no Freixo de 3,5cm e na Barragem de 3,8cm. Estes
    factores levaram-nos a concluir que as diferenças
    entre os parâmetros físicos e químicos das
    amostras de água dos dois locais são mínimas, não
    nos permitindo afirmar que haja diferentes graus
    de poluição das águas dos locais referidos.

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  • NOVOS PROBLEMAS DE INVESTIGAÇÃO
  • Que outras características da água destes locais
    devem ser estudadas para comparar o seu grau de
    poluição?

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  • Ciências Biodiversidade e saúde humana
  • Esse projecto consiste no estudo dos macro
    invertebrados bentónicos em duas zonas diferentes
    do rio Douro (Freixo e Barragem)
  • No âmbito da disciplina de Ciências procedemos à
    sua visualização microscopia de diferentes macro
    invertebrado bentónicos ( Inha 2)
  •  
  •  

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  • Como procedemos
  • Retiramos o Formol peneirando a areia para uma
    bacia
  • Procuramos os macro invertebrados
  • Procedemos a observação microscopia destes
  • Registamos os pontos que cada macro
    invertebrados dava.

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Tabela de cálculo famílias de
macroinvertebrados bentónicos
Chlorop 10
Lest 8
Rhyac 7
Coeng 6
Oligo 2
Total 33
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Procedimento
  • Com uma pá retiramos as areias e com as nossos
    mãos retiramos a água em excesso em seguida
    colocamos o formol para que os macro
    invertebrados não entrassem em decomposição.
    Fechamos o saco e misturamos.
  • No âmbito da disciplina de ciências recolhemos
    as amostras de dois locais do rio Douro (Barragem
    Crestuma Lever e Freixo)
  • Devido à intensa precipitação o caudal do rio
    encheu o que fez com que os macro invertebrados
    bentónicos se refugiassem nas margens do rio.
  • Por essa razão concluímos que não havia macro
    invertebrados naquelas amostras o que levou a que
    nos analisássemos as amostras recolhidas no rio
    Douro (Inha 1 e 2) trazidas pela professora de
    ciências.

18
Conclusão
  • A água analisada no Rio Douro ( Inha 1 e 2) está
    muito poluída, comparada ao que devia estar.
    Concluímos também que isso se deve a várias
    razões que não deviam existir.

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Trabalho realizado por
  • Rita Silva nº20 8ºB
  • Rita de Cássia nº19 8ºB
  • Ana Filipa Rocha nº3 8ºB
  • Ana Marta nº4 8ºB
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