EL VERBO

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EL VERBO

• Tema 7
• Santiago.Roca_at_ua.es

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Categoría verbal persona/número

• Estos morfemas van siempre combinados en el
  verbo, del mismo modo que en los pronombres
  personales y en los posesivos. El morfema de
  persona alude a los actantes o entes que
  intervienen en el acto de hablar, que están en la
  base de la comunicación humana en el general. El
  morfema de número es solidario del de persona.
  (Gutierrez Arauz 25)

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Número/ persona I

• La primera persona, el que habla yo o nosotros ?
  cant-o, cant-amos
• La segunda persona, a la que se dirige uno tú o
  vosotros /usted o ustedes ? cant-as, cant-áis
• Dislocación con usted o ustedes (vuestra merced)
  usted cant-a
• Dislocación con vos vos cant-ás
• La tercera persona, se refiere al que está
  ausente él o ellos

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Temporalidad verbal

• Ineficacia de confundir tiempo real con tiempo
  verbal. El significado integrante del tiempo
  verbal está relacionado con otros signos dentro
  del sistema verbal y no coincide con lo
  designado. Con la realidad a la que hace
  referencia. ( G. A., p. 26)
• La característica crucial es que se trata de una
  categoría deíctica simultaneidad, proximidad o
  no proximidad, anterioridad o posterioridad, etc.
• Expresar el tiempo significa localizar un
  acontecimiento sobre el eje antes/después con
  respecto a un momento que se toma como
  referencia (G. A., p. 26)

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Enunciado / Enunciación

• El privilegio de separar la enunciación (que
  siempre es presente) del enunciado (que puede ser
  presente, pasado o futuro) está reservado al ser
  humano no te acerques a mi amiga! (futuro),
  Cómo te atreviste a pedirle que saliera contigo?
  (pasado), etc. (L.G., p. 152)

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Temporalidad verbal III

• Se puede distinguir tres relaciones básicas de
  temporalidad posibles
• Anterioridad
• Simultaneidad
• Posterioridad

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(No Transcript)
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A qué tiempo se refieren las siguientes
oraciones?

• Colón descubre América en 1492.
• Todos los días va a la tienda.
• El cielo es azul.
• Te sientas y te callas.

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1. EL PASADO SIMPLE

• El pasado simple vine significa un enunciado
  cuyo mundo referido no coincide con el momento de
  la enunciación, pero, además, un pasado que, por
  no concebirse en movimiento es un pasado
  absoluto, un pasado que no camina hacia la
  posición de equilibrio del presente.

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3. Pasado Ampliado

• El pasado ampliado venía, por el contrario, es
  un pasado que camina hacia el presente y que
  viene de un pasado anterior. De ahí que esta
  forma signifique transcurso o desarrollo. (L.G.,
  p.154)

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Empleos de este pasado ampliado

• La expresión de fenómenos generales, válidos para
  todo tiempo y lugar, los cuales fueron advertidos
  en el pasado
• Arquímedes probó que todo cuerpo introducido en
  el agua desplazaba( es decir, desplaza)
  equivalente a su masa

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• La expresión de fenómenos actuales que, sin
  embargo, se originaron antes qué quería?
• La expresión de contenidos imaginarios que se
  proyectan incluso más allá del presente, como
  dando a entender que el impulso del pasado
  ampliando 4 en su desarrollo hacia 2 puede
  encarar el dominio de 5 vamos a jugar a policías
  y ladrones, yo era el policía y tú, el ladrón.

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• Cuando venía contrasta con el pasado vine, es
  porque el primero significa duración y el segundo
  no. Si el verbo expresa una acción puntual, el
  pasado ampliado significará repetición su
  hermano la insultaba a todas horas y ella se
  echaba a llorar, pero su hermano la insultó y
  ella se echó a llorar.

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• Cuando el verbo expresa una acción duradera, es
  muy frecuente que el pasado ampliado permita
  sobreentender su propia negación, precisamente
  porque, al alargarlo, estamos contradiciendo el
  valor terminado del pasado simple no lo
  entiendo, mis gafas estaban aquí.

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3. Futuro Simple

• El equivalente del pasado simple vine es el
  futuro simple vendré, el cual significa un
  enunciado cuyo mundo referido no coincide con el
  momento de la enunciación. Sin embargo, no son
  formas paralelas, pues el ser humano es un ser
  histórico que tiene memoria del pasado, pero que
  encuentra muchas dificultades para imaginar el
  futuro. (L.G., p. 156)

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4. Futuro Retrocedido

• también existe un futuro retrocedido, es
  decir, una forma que, aun mirando a un punto
  futuro, camina hacia el pasado vendría. Las
  gramáticas españolas suelen llamarlo
  condicional, como si fuese una forma específica
  de las oraciones condicionales. (L.G., p. 157)

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• Dijo que vendría temprano
• Dice que vendrá temprano se transforma en dijo
  que vendría temprano cuando el conjunto no se
  mide desde el momento del habla (dice) sino desde
  un momento del habla anterior (dijo).

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2. El Presente

• El presente vengo es una forma verbal que se
  sitúa en la vertical del movimiento pendular,
  incluyendo el momento del habla. Sin embargo,
  como no es un punto, sino un desarrollo, su
  duración concreta no está condicionada por la de
  la enunciación (L.G., p.158)

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DESVIACIONES ENTRE LA REALIDAD Y EL DESEO

• Presente con valor de pasado. Se llama también
  presente histórico y se emplea para actualizar
  acciones ya pasadas.
• Colón descubre América en 1492.
• Presente con valor de futuro. Se emplea para
  referirnos a acciones venideras.
• La próxima semana me voy a París.
• Presente con valor habitual. Se emplea para
  referirnos a acciones que se repiten antes y
  después del momento en que hablamos.
• Todos los días va a la tienda.
• Presente con valor intemporal. Se emplea para
  referirnos a acciones que ocurren siempre.
• El cielo es azul.
• Presente con valor de mandato. Se emplea para dar
  órdenes.
• Te sientas y te callas.

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Temporalidad verbal II

• Los problemas de ambigüedad que presentaba el
  concepto de tiempo verbal (presente, pasado,
  futuro) ha hecho que se hable de una categoría
  más adecuada para resolverlos, la temporalidad
  verbal, categoría que tiene gran capacidad
  explicativa dentro del sistema verbal de un
  número elevado de lenguas y que en español es la
  categoría fundamental dentro del sistema verbal,
  de la que se deriva otra categoría, la
  perspectiva discursiva y, hasta cierto punto, el
  aspecto verbal. (G.A., pág. 27)

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El aspecto verbal

• Las formas verbales pueden informar acerca de
  cómo es el proceso de la acción que comienza,
  que acaba, que dura, etc., y este significado
  gramatical se le denomina aspecto verbal. (p. 33)

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El modo verbal

• El modo es la categoría verbal que denota la
  visión que el hablante tiene de la acción verbal
  o su actitud respecto de lo dicho. Cuando el
  hablante considera la acción verbal como cierta,
  experimentada, o es neutral ante ella, emplea el
  indicativo (p. 36)
• Los alumnos de primero hablan demasiado en clase
  de lengua

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El modo verbal II

• Si se plantea dudas sobre ella y la presenta
  como hipotética, incierta o no experimentada,
  emplea el subjuntivo o el condicional (p. 36)
• Los de primero quizá hablen demasiado
• Si quiere actuar y manifiesta una orden o un
  deseo, es decir, su voluntad de que algo se
  cumpla, emplea el subjuntivo o el imperativo
  (p. 36)
• A ver si hablaseis un poco más
• Hablad un poco más

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Formas no verbales

• El infinitivo, el gerundio, y el participio, se
  diferencian entre sí por el aspecto verbal o
  manera en que cada una de estas formas presenta
  el proceso verbal
• El participio identifica la acción como un
  proceso terminado y tiene, por tanto, un aspecto
  perfectivo.
• El gerundio presenta la acción en su desarrollo,
  en su duración, y por eso, tiene aspecto
  imperfectivo.
• El infinitivo presenta la acción en su tensión
  máxima, en su dinamismo total, de ahí que tenga
  un aspecto progresivo o de acción hacia el
  futuro. (Gutiérrez 66)