Pourquoi choisir la Terminale STG GSI

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Pourquoi choisir la Terminale STG GSI ???

• Pour avoir un grand choix de métiers
• Pour exercer mon imagination
• Pour trouver un métier d'avenir
• Même si je ne poursuis pas des études dans
  linformatique.

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Pour avoir un grand choix de métiers

• Une journée ordinaire commence vous attendez
  votre train le panneau indicateur lumineux vous
  indique qu'il arrive dans 2 minutes
• La régulation des trains et l'information des
  usagers est pilotée par un système informatique
  sophistiqué qui garantit la sécurité des
  passagers et la fluidité des trains sur les
  réseaux ferroviaires.

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Pour avoir un grand choix de métiers

• Bip, bip, bip... un message SMS sur l'écran de
  votre téléphone portable " votre demande de
  renseignement téléphonique a abouti, le numéro de
  votre correspondant est le 01 02 03 04 05, nous
  vous remercions de votre appel ".
• Votre portable contient un système informatique
  miniaturisé, il est relié à l'un des grands
  réseaux téléphoniques et l'opérateur a mis en
  place un système de relation client pour vous
  satisfaire et vous fidéliser.

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Pour avoir un grand choix de métiers

• Sur le quai de la gare d'arrivée, vous retirez
  des euros au distributeur automatique de billets
  (DAB). Vous obtenez des billets en un temps
  record, votre compte est également débité en un
  temps record !
• Un système informatique extrêmement performant
  fait fonctionner le DAB et le transfert de
  données sur les réseaux des systèmes
  d'information interbancaires permet la
  mise-à-jour en temps réel de votre compte
  bancaire.

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Pour avoir un grand choix de métiers

• Au déjeuner, votre carte magnétique vous permet
  d'accéder au self.
• Le système informatique de votre lycée va
  actualiser votre compte et gérer ses stocks.

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Pour avoir un grand choix de métiers

• Au CDI, vous surfez sur le Net pour trouver les
  informations up to date de votre prochain exposé
  dhistoire/géographie.
• Internet est un réseau universel qui permet de
  communiquer entre les 5 continents et de partager
  les connaissances et les informations à toute
  heure du jour et de la nuit !

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Pour avoir un grand choix de métiers

• Enfin, les cours sont finis et vous allez vous
  délasser avec un petit jeu vidéo sur votre
  console de jeux.
• Les jeux électroniques sont des logiciels qui ont
  nécessité à la fois des compétences graphiques et
  des compétences informatiques.

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Pour avoir un grand choix de métiers

• On pourrait continuer longtemps la liste des
  applications de l'informatique dans la vie de
  tous les jours !

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Pour exercer mon imagination

• On pourrait également imaginer tout ce que
  l'informatique et les réseaux vont changer dans
  votre vie demain et après-demain

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Pour exercer mon imagination

• un livre électronique super léger avec tous les
  programmes de l'année,
• des devoirs envoyés par mail avec signature
  électronique,
• des cours d'anglais avec un professeur qui habite
  à Londres,
• des films sur votre portable qui ne tombe plus en
  panne de batterie,
• un home vidéo et une chaîne hi-fi sans fils avec
  des cd compatibles et transférables sur tous les
  lecteurs...

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Pour exercer mon imagination

• Notre imagination s'essouffle mais certainement
  pas la vôtre !

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Pour exercer mon imagination

• Les techniques et les technologies évoluent dans
  ces domaines à un tel rythme qu'elles nous
  permettront demain - grâce à vous ? - de réaliser
  nos rêves et vos rêves les plus fous dans
  l'approfondissement et le partage des
  connaissances, dans l'accélération sécurisée de
  la circulation des données, dans la communication
  entre les hommes et les femmes, dans la
  régulation des biens et des services...

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Pour trouver un métier d'avenir

• L'informatique fait travailler en France
  aujourd'hui environ 700 000 salariés, dans des
  sociétés de services et d'ingénierie
  informatiques, chez des éditeurs de logiciels,
  dans les directions et services informatiques des
  entreprises, des administrations, des
  associations, dans les services de recherche et
  développement d'entreprises électroniques, dans
  des réseaux de distribution, mais aussi dans des
  laboratoires de recherche et dans l'enseignement.

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Pour trouver un métier d'avenir

• Aujourd'hui, le secteur est de nouveau créateur
  demplois et le demeurera dans les prochaines
  années, selon une croissance qui sera fonction de
  linvestissement industriel national et
  international.
• Ces emplois recouvrent des réalités extrêmement
  variées ils sont créés par et pour des
  entreprises du secteur bancaire, du tourisme, de
  l'industrie, mais aussi de la grande
  distribution, de la formation. L'évolution
  technique et technologique est permanente c'est
  un monde qui bouge. C'est aussi un monde de
  communication et de travail en équipe.

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Croissance de lemploi entre 2000 et 2010

• Agents administratifs et commerciaux, tourisme et
  transport 23
• Informaticiens 53
• Cadres administratifs et dirigeants dentreprises
  40
• Professions juridiques 15
• Techniciens des services administratifs 32
• Source Commissariat général au plan Avenir
  des métiers Déc. 2002

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Même si je ne poursuis pas des études dans
linformatique.

• Ma formation en terminale GSI me permettra
  davoir un rôle stratégique dans toute
  organisation car elle maura appris à
•          Comprendre le système dinformation
  (SI) de lorganisation,
•          Contribuer à son amélioration au
  service de la gestion,
•          Mener à bien un projet de développement
  du SI.

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Même si je ne poursuis pas des études dans
linformatique.

• Trajectoires professionnelles possibles 
• La gestion ou la comptabilité
• Le commercial
• Les études et développement
• Le management de projet
• Le conseil
• Lexploitation, le support, lassistance

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Même si je ne poursuis pas des études dans
linformatique.

• Les fonctions à occuper dans le domaine de
  linformatique
• Concevoir et faire évoluer des systèmes
  informatiques et télécoms,
• Développer des systèmes dinformation et des
  logiciels,
• Conduire un projet, conseiller, expertiser,
• Gérer et exploiter des systèmes dinformation et
  des réseaux,
• Former, accompagner et assister des utilisateurs
  et des clients,
• Commercialiser des produits et des services
  informatiques et télécoms.

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• Létude des interactions entre lorganisation et
  ses contraintes, les technologies et leurs
  fonctionnalités, les acteurs et leurs besoins,
  détermine la structuration du programme de la
  Terminale STG GSI en 3 grandes parties 
• - Organisation du système dinformation et
  représentation des processus 
• -   Services fournis par le système dinformation
  et les technologies associées 
• - Evolution du système dinformation et
  développement des applications.

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OBJECTIFS de la Terminale GSI

• Lenseignement de GSI porte sur 
• -       lobservation de systèmes dinformation
  (SI) dorganisations diverses
• -       lanalyse de ces SI en prenant en compte
  leurs trois dimensions  organisationnelle,
  humaine et technologique
• -       la mise en œuvre de démarches et doutils
  permettant lévolution de ces SI afin de les
  adapter aux nouveaux besoins des organisations

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La progression au cours de lannée scolaire
sappuie sur trois contextes de système
dinformation

• - le SI du premier contexte repose sur une
  application monoposte intégrant une base de
  données locale
• -  le SI du second contexte utilise une
  application interne à lorganisation faisant
  appel à une base de données partagée dans une
  architecture réseau client-serveur
• - le SI du troisième contexte intègre une
  application qui met en relation lorganisation et
  ses partenaires grâce à une base de données
  partagée accessible par un navigateur Internet

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Disciplines et horaires en terminale GSI

• Philosophie 1 (1)
• Histoire - géographie 2
• Mathématiques 3
• Langue vivante 1 3
• Langue vivante 2 2
• EPS 2
• Economie - Droit 3 (1)
• Management 1 (1)
• Information et gestion 4 (4)
• Total (hors option)  28 h / élève

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Examen

• Français en 1ère Ecrit 4h coeff 2 - Oral 20 min
  coeff 2
• Philosophie écrit (4h) coeff 2
• Histoire - géographie oral (3h) coeff 2
• Mathématiques oral (3h) coeff 4
• Langue vivante 1 écrit (2h) coeff 2 et oral en
  CCF
• Langue vivante 2 écrit (2h) coeff 2 et oral en
  CCF
• EPS CCF coeff 2
• Economie - Droit écrit (3h) coeff 6
• Management écrit (3h) coeff 4
• Information et gestion écrit (4h) coeff 7
• Epreuve pratique CCF coeff 5

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Poursuite détudes

• STS (Informatique de gestion, Comptabilité et
  gestion, Banque, Assurance, Assistant de gestion
  PME-PMI)
• IUT (Informatique, Service et Réseaux de
  Communication, Gestion des Entreprises et des
  Administrations, Transport, Carrières
  juridiques)
• Classes préparatoires aux écoles de commerce,
  voie technologique
• Études universitaires dans les domaines de
  léconomie, du droit et des sciences de gestion

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Pour conclure

• Faire le choix de la série STG GSI, cest choisir
  un enseignement moderne, alliant théorie et
  pratique et préparant à la poursuite détudes
  courtes (BTS, DUT) ou longues (université,
  classes préparatoires).
• A la différence de la voie professionnelle,
  lobjectif de cette formation nest donc pas
  laccès direct à un métier.

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Pour conclure

• Les programmes denseignement de la série STG GSI
  ont été établi par référence aux champs
  académiques correspondants. Ils constituent un
  socle de connaissances et de méthodes
  fondamentales destiné à favoriser la réussite
  dans les études supérieures relevant du champ de
  léconomie , de la gestion et des NTI.