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Unit 1: Les Interactions au sein des cosyst mes Chapitre 1: Un cosyst me est fait de facteurs biotiques et abiotiques – PowerPoint PPT presentation

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Title: Unit


1
Unité 1 Les Interactions au sein des Écosystèmes
  • Chapitre 1 Un écosystème est fait de facteurs
    biotiques et abiotiques

2
Pour commencer (p.4)
  • Fermez vos yeux et imaginez que vous êtes dans
    une forêt.
  • Nommez au moins 5 objets que vous voyez.
  • Ensuite, décrivez des conditions locales (ex. la
    terre, la température, etc.) de la forêt.

3
  • Maintenant, classifiez chaque chose dans votre
    liste comme vivant (V) ou non vivant (NV).
    Partagez vos résultats avec vos camarades de
    classe.
  • Comment définissez-vous le mot vivant?
  • VIVANT - des organismes qui montrent les
    caractéristiques de la vie et des organismes qui
    ne montrent plus les caractéristiques de la vie .
  • Exemple Un arbre dans la cour à lécole
  • Une pomme sur mon bureau.

4
  • Caractéristiques des êtres vivants 

5
  • Caractéristiques des êtres vivants 
  • Tout organisme
  • grandit
  • bouge
  • se reproduit
  • a besoin de la nourriture (produire ou
    consommer)
  • réagit aux stimuli
  • échange des gaz
  • est fait de cellules
  • est dune composition chimique spéciale
    (carbone, azote, hydrogène, oxygène)

6
  • Comment définissez-vous le mot non vivant?
  • Des objets qui ne vont jamais être vivants.
  • Exemples
  • Quelle est la différence entre une roche et un
    lapin qui est mort??
  • Une roche ne va jamais être vivant. Le lapin au
    passé était vivant et montrait les
    caractéristiques de la vie
  • Pour distinguer ces deux, les scientifiques
    classifient des êtres vivants comme des choses
    vivantes ou mortes. Alors, le lapin mort est
    vivant.
  • Caractéristiques communes des êtres vivants et
    morts
  • fait de cellules
  • une composition chimique spéciale

7
  • Identifiez quelques choses vivantes et non
    vivantes dans les photos.

8
Utilisez votre liste de diapositive 2, décrivez
comment les êtres vivants interagissent avec les
êtres vivants, les non vivants, et les conditions
locales. Au dessous, il y a un exemple pour vous.
9
  • Nous avons décrit un écosystème.
  • En utilisant tous les choses que vous avez appris
    dans cette leçon, comment est-ce que vous
    définissez un écosystème?
  • Dans vos cahiers, décrivez un autre écosystème
    que vous avez observé.

10
Partie 1.1 Les types d'écosystèmes
  • À la page 8-9 dans vos livres.
  • Un organisme est
  • Un être vivant.
  • Exemple
  • Une capacité dadaptation
  • Une caractéristique qui contribue à la survie
    dun organisme dans son environnement.
  • Exemple
  • Un habitat est..
  • Lendroit où vit un organisme particulier.
  • Exemple

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Les types d'écosystèmes Un écosystème
est fait de facteurs biotiques et abiotiques (p.8)
  • Les facteurs Biotiques
  • Des facteurs vivants.
  • Exemple
  • Les facteurs ABiotiques
  • Des facteurs non vivants.
  • Exemple

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Les types d'écosystèmes Les facteurs
Abiotiques et Biotiques de lenvironnement (p.8)
  • Identifiez les facteurs biotiques et abiotiques
    dans cet écosystème.

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Les types d'écosystèmesLétude des écosystèmes
(p.9)
  • Il y a une grande variété d'écosystèmesdans le
    monde! IL Y A
  • de grands écosystèmes Locéan Atlantique
  • des petits une flaque deau
  • des secs le désert du Sahara
  • des humides des marécages
  • ETC.

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1.1 Les types d'écosystèmes
  • Vérifiez votre lecture à la page 9.
  • Avec un partenaire, complétez Activité 1-1A à la
    page 10.

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Les types d'écosystèmes Les écosystèmes à Terre
Neuve et Labrador (p.10-12)
  • Le Littoral - La côté atlantique est un habitat
    où les conditions sont difficiles parce que la
    marée se retire.
  • Les organismes qui y vivent sont capables de
    sagripper à la solide surface rocheuse .
  • Exemples des bernacles, des moules, des étoiles
    de mer

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  • Le littoral

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Les types d'écosystèmes Les écosystèmes à
Terre Neuve et Labrador (p.10-12)
  • Les océans
  • Un courant océanique froid, appelé courant du
    Labrador longe la côté est du Canada. Ce courant
    influence le climat local.
  • Les organismes qui y vivent sont capables
    dadapter aux températures froides.
  • Exemples de la morue, des baleines, des
    méduses, etc.

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Les types d'écosystèmes Les océans
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Les types d'écosystèmes Les écosystèmes à Terre
Neuve et Labrador (p.10-12)
  • 2. Les étangs, Les rivières, Les lacs
  • Les écosystèmes deau douce servent dhabitat
    pour beaucoup danimaux.
  • Exemples du saumon, des truites, des castors,
    des canards, et des grenouilles.

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Les types d'écosystèmes Les étangs, Les
rivières, Les lacs
21
Les types d'écosystèmes Les écosystèmes à Terre
Neuve et Labrador (p.10-12)
  • 3. LArctique
  • Un écosystème arctique se trouve au nord du
    Labrador. IL FAIT FROID!!!!!
  • Cette région a des températures très froides et
    très peu de précipitation. Alors, cest un désert
    glacé.
  • À un mètre sous la surface, le sol est gelé en
    permanence.
  • Les plantes les petits arbustes, la mousse, de
    petites plantes à fleurs.
  • Les animaux le caribou, le loup, le renard
    polaire.

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Les types d'écosystèmes
  • LArctique

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Les types d'écosystèmes Les écosystèmes à Terre
Neuve et Labrador (p.10-12)
  • 4. Les forêts
  • La forêt recouvre une grande partie de
    Terre-Neuve-et-Labrador.
  • Le Climat les étés sont frais et les hivers
    humides.
  • Les arbres le sapin baumier, le bouleau blanc,
    lépinette noir, le sorbier.
  • Les Animaux lorignal, le caribou, lours noir,
    le lynx, le renard roux.
  • Laccumulation de plantes en décomposition
    produit parfois de la tourbe.

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Les types d'écosystèmes
  • Les forêts

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Les types d'écosystèmes Les écosystèmes à Terre
Neuve et Labrador (p.10-12)
  • Complétez Vérifie ta lecture à la page 12.
  • Le travail
  • Complétez Des concepts à retenir questions 1,
    2, 3, 4, 5, 8, 10 on p.15.
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