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1IDD 2003
Torino 12,13 dicembre 2003
Oltre la superficie dell'informazione navigare
in rete per costruire conoscenza
Maria Ferraris CNR, Istituto Tecnologie
Didattiche, Genova
2Il WWW come contenitore di informazioni
3Ricerche a tema
Informazione nel WWW
4Il Web visibile oltre 3 miliardi di pagine,
oggi.
1 secondo a pagina, 3 miliardi di secondi
ossia. a 10 ore al giorno, circa 228 anni e
intanto...
5 Acquisire informazioni è un ingrediente del
conoscere
Ma conoscere, comprendere, apprendere sono
processi di connessione, ricostruzione piuttosto
che processi di collezione. E richiedono di
digerire linformazione, rielaborarla, integrarla
con le conoscenze che già si hanno
6Problema
Informazione nel WWW
7Dalle ricerche a tema alle ricerche a problema
Uso dellinformazione in rete (e non) per
prospettare soluzioni a problemi più o meno
complessi Per esempio, le WebQuest B. Dodge, T
March http//webquest.sdsu.edu/webquest.html Port
ale WebQuest http//webquest.org/
Scenario Problema /compito Processo (in cui si
usa la rete per reperire informazioni
base) Conclusione rapporto, ipertesto,
presentazione,
Una Web Quest sacchetti di carta o di
plastica? http//oncampus.richmond.edu/academics/a
s/education/projects/webquests/paper/
8(No Transcript)
9(No Transcript)
10Nelle Web Quest il percorso è predefinito e, in
particolare, i siti da consultare sono
preselezionati
Problema
Informazione nel WWW
Uso dellinformazione
11Il WWW come contenitore di informazioni (fuoco
sul prodotto )
il WWW come ambiente per la ricerca di
informazioni (fuoco sul processo)
12E un processo dinamico (con frequenti andate e
ritorni e deviazioni da una fase allaltra)
Lettura e valutazione informazioni
Esigenza informativa (problema, dubbio, curiosità)
Traduzione in una ricerca nel web)
Scelta risultati da seguire
Sfogliare pagine, seguire link
Controllo processo e decisione
E un processo che richiede e al contempo stimola
numerose competenze
13Lettura e valutazione informazioni
Esigenza informativa (problema, dubbio, curiosità)
Traduzione in una ricerca nel web)
Scelta risultati da seguire
Sfogliare pagine, seguire link
Controllo processo e decisione
14Lettura e valutazione informazioni
Esigenza informativa (problema, dubbio, curiosità)
Traduzione in una ricerca nel web)
Scelta risultati da seguire
Sfogliare pagine, seguire link
Controllo processo e decisione
qualsiasi viaggio in rete comincia con una
domanda ed è un continuo inseguirsi di domande
15informazione
?
conoscenza
16?
H.H. Gadamer, Verità e Metodo, Bompiani, 1983 H.
Weinrich, Vie della Cultura Linguistica, Il
Mulino 85 C. Weintgartner N. Postman,
Linsegnamento come attività sovversiva, La Nuova
Italia, 1975
17Quino, Mafalda
18Il WEB è un territorio dove non solo si possono
ma si devono porre domande e dove il domandare ha
costi bassi
19(No Transcript)
20(No Transcript)
21http//www.racine.ra.it/orione39/didattica/galilei
.htm
http//webquest.org/