Diapositiva 1

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Método de la Ciencia en el S XX
Filosofía ? Epistemología ? Metodología
Antecedentes
XIX Empirismo o Positivismo
Lógico XX
Racionalismo Crítico
XX El enfoque de la ciencia
XX XXI
Método HD ---------------------------------------
--------------------------------- Pos
pos-positivismos (críticos) Giro
sociológico Pragmatismo
Relativismo, Todo vale
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Antecedentes Tensión entre Racionalismo y
Empirismo
La tradición racionalista (Platón, Descartes,
Spinoza, Liebniz) Intuición intelectual
intuición de ideas argumentación.
Idealismo. Método a priori de fijación de
creencias (Ch. Peirce 1877). Griegos. Religiones.
Hay 7 ventanas en la cabeza (2 orificios
nasales, 2 orejas, 2 ojos y 1 boca) así en los
cielos hay 2 estrellas favorables, 2 que no son
propicias, 2 luminarias y Mercurio, el único que
no se decide y permanece indiferente. De lo cual,
así como de otros fenómenos de la naturaleza
similares, como los siete metales, que sería
tedioso enumerar, inferimos que el número de
planetas es necesariamente 7 Además, los
satélites son invisibles a simple vista y, por lo
tanto, no pueden tener influencia sobre la
Tierra. Por tanto serían inútiles y, por tanto,
no existen. Sizi, Francesco. Contemporáneo de
Galileo. En Hempel GG. 1995. Filosofía de la
Ciencia Natural.
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Antecedentes Tensión entre Racionalismo y
Empirismo
La tradición empirista (Bacon, Locke, Berkeley,
Hume, Comte, J.S. Mill) La observación es la
clave para conocer el mundo. Todo conocimiento es
a posteriori. Conocerás el mundo a través de
generalizaciones de observaciones empíricas
particulares (F. Bacon) Radicalización
positivismo (sólo lo que percibimos las
apariencias es real). Posicionamiento
antimetafísico. En contra de la especulación sin
control
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Contra la metafísica David Hume como ejemplo
Me parece que los únicos objetos de las ciencias
abstractas o de la demostración son la cantidad y
el número, y que todos los intentos de extender
la clase más perfecta de conocimiento más allá de
estos límites es mera sofistería e ilusión ()
Todas las demás investigaciones de los hombres
conciernen sólo a cuestiones de hecho o
existencia () Cuando persuadidos de estos
principios recorremos las bibliotecas, qué
estragos deberíamos hacer! Tomemos en nuestra
mano, por ejemplo, un volumen cualquiera de
teología o metafísica escolástica y
preguntémonos contiene algún razonamiento
abstracto acerca de la cantidad y el número? no?
contiene algún razonamiento experimental acerca
de los hechos y cosas existentes? Tampoco? Pues
entonces arrojémoslo a la hoguera, porque no
puede contener otra cosa que sofismas y
engaño Hume, D. 1748. Tratado de la naturaleza
humana.
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Antecedentes Tensión entre Racionalismo y
Empirismo
Intentos de síntesis
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Empirismo o Positivismo Europeo Rechazo a la
especulación metafísica DEMARCACIÓN
Yo no invento hipótesis. I.
Newton (1687) Principia Mathematica
No admito la ley de Avogadro, ni los átomos, ni
las moléculas, ni las fuerzas, ni los estados
particulares de la materia, negándome
absolutamente a creer en lo que no puedo ver ni
siquiera imaginar.
H Sainte-Claire Deville (1867)
En nombre del positivismo, A. Comte recusa los
átomos (porque no se los ve), el cálculo de
probabilidades (pues el mundo está determinado) y
el uso del microscopio (porque los instrumentos
alteran nuestros sentidos). También se opone a la
investigación básica predica una ciencia útil
que se hace con la ayuda de los sentidos, sin
apéndices ni coadyuvantes. Claude Allègre (2000)
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Empirismo Europeo
la ciencia deriva de hechos bien
establecidos El positivismo y el razonamiento
inductivo Aristóteles (IV aC) Inducción en el
contexto de descubrimiento Primero se establecen
los hechos y luego se edifica la teoría que se
ajusta a ellos. Leyes derivadas inductivamente a
partir de experimentos (ley caída de los cuerpos
de Galileo, leyes de la Óptica) o de
observaciones y registros (leyes del Movimiento
Planetario). Pero leyes de gravitación universal
y de inercia, de campos eléctricos y magnéticos,
teoría de circulación sanguínea, microbiológica y
de evolución por selección natural. John Stuart
Mill (XIX) La inducción como método de prueba,
en el contexto de justificación
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Empirismo (positivismo) Lógico Escuela compleja y
heterogénea
Cátedra de Filosofía de las Ciencia Inductivas, U
de Viena. Darle fundamento filosófico a la
ciencia E. Mach ? Moritz Schlick (1922) Una
filosofía de la ciencia que pudiera parecerse a
la ciencia Es un posicionamiento antimetafísico
No hay más realidad que la observable o, al
menos, es la única relevante. Convencionalismo
los términos teóricos son ficciones útiles. Usan
los desarrollos de la lógica de enunciados (B.
Russell) para darle sustento a su
empirismo. Llamar causa a una simple regularidad
es metafísico (Hume).
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Empirismo Lógico
Fundamentos Hay una base empírica común a todos
los humanos (fisicalismo). Los enunciados que no
se pueden verificar empíricamente no tienen
significado, solo sentido emotivo. La
demarcación se da cuando se verifican enunciados
significativos. El método de las CE es
inductivo. Solo se puede generalizar a partir de
enunciados estrictamente observacionales. Disting
ue contextos de descubrimiento (sin interés
epistemológico) y de justificación Ciencia
unificada enunciados con lenguaje empírico común
y existencia de un método común. Controversia
Realismo Instrumentalismo. Compromiso
ontológico con lo inobservable.
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Empirismo Lógico y Filosofía
El núcleo común del programa neopositivista es
que la filosofía debe asumir las características
de rigor e intersubjetividad que caracterizan
también a la ciencia ... Se deben distinguir los
lenguajes sensatos de aquellos privados de
significado. Por qué son fiables e
intersubjetivas las ciencias experimentales?
Porque emplean un lenguaje cuyo significado es
siempre controlable (refiere a observables). Dall
a Chiara di Francia. Confines Introducción a
la filosofía de la ciencia. Crítica
es necesario advertir ... sobre el efecto que
el disciplinamiento metodológico puede ejercer
sobre nosotros (filosofía) esa seducción de las
formas que pone a la verdad en lo más alto del
podio e indica el camino que debe seguir una
ciencia para alcanzarla. La manera metódica como
procedimiento instrumental al estilo de la
ciencia moderna es contraria al modo en que la
verdad puede ser captada en nuestra
disciplina. G. Hegel. Introducción a la Historia
de la Filosofía
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Racionalismo Crítico Hipotético Deductivismo
versión Refutacionista
La lógica de la investigación científica
(1934) Conjeturas y refutaciones (1963)
La investigación se inicia planteando
problemas Las teorías tienen un papel central en
ciencia Son conjeturas que no se pueden
confirmar Rechaza la idea de que la ciencia sea
especial porque pueda derivarse o surgir de
hechos, o incluso ser hechos
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Racionalismo Crítico
Popper veía con escepticismo cómo freudianos y
marxistas fundaban sus teorías sobre la conducta
humana y el cambio histórico. Según Popper, esas
teorías no podían equivocarse porque eran
suficientemente flexibles como para hacer
compatible con ellas cualquier conducta...

Las teorías no podían explicar
nada porque no eran capaces de excluir nada.
En cambio, la teoría general de la relatividad
había corrido un riesgo efectivo cuando
Eddington (1919) vio que los rayos de luz
(estrella) se curvaban al pasar cerca de un
objeto de gran masa (Sol) durante un eclipse,
mostrando que la luz no viaja necesariamente en
línea recta. Una verdadera teoría corre riesgos
vía predicciones específicas sujetas a
experimentación. La mera confirmación es
insuficiente porque no distingue teoría de
tautología. Criterio Científico Falsable
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Racionalismo Crítico
Tautología Enunciados que no pueden falsarse 1.
Llueve o no llueve. Ningún no-casado es casado.
Ningún soltero es casado.

2. Adaptación.

3.
Ciertas afirmaciones de la sicología (complejo de
inferioridad, complejo de Edipo)

4. Algunos ratones comen
semillas... las leyes no universales no serían
científicas
Una hipótesis es falsable si existe algún
enunciado observacional, o varios, que son a la
vez lógicamente posibles e incompatibles con
ella esto es, que en caso de ser establecidos
como verdaderos falsarían la hipótesis
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Racionalismo Crítico
Ciencia confiable Una buena hipótesis o teoría es
ampliamente falsable (corre riesgos), a la vez
que resiste la refutación cada vez que se la pone
a prueba Tiene alto contenido empírico y un
comportamiento tenaz
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Racionalismo Crítico

• El talante científico ha de ser crítico
• Teorías como elementos centrales de la ciencia
• Observaciones secundarias e impregnadas de
  teoría
• La metodología no puede basarse en la inducción
• Problema de la I ni lógica, ni axioma, ni
  evidencia
• La verificación no demarca (teorías
  tautologías)
• Falsabilidad como criterio de demarcación
• Asimetría lógica entre verificación y
  refutación
• Metodología observación guiada por teoría
• Rechaza las hipótesis ad hoc
• Corroboración tenacidad (?)
• Epistemología con elementos sociológicos

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Popper se opuso a toda forma de convencionalismo
y sometió a una aguda crítica al
instrumentalismo. El objetivo de la ciencia es
alcanzar la verdad, pero por vía negativa
Hay cuatro modos de contrastar una teoría por
su contenido empírico, su coherencia interna, su
coherencia externa y al ponerla a prueba
empíricamente por sus consecuencias
Es posible establecer gradaciones en el
contenido empírico de las diversas teorías, y por
lo tanto introducir cierto índice de
cientificidad aunque por vía negativa sobre la
base del número de falsadores potenciales de cada
teoría
Jamás una teoría científica surge por inducción
a partir de observaciones o hechos
El grado de corroboración de una teoría no tiene
connotaciones verificacionistas. Una teoría posee
mayor grado cuando ha resistido más críticas y
contrastaciones más severas y no cuando ha
recibido más instancias de verificación
Mientras que infinitas instancias de
verificación no determinan el grado de verdad de
una teoría, una sola instancia de refutación (de
una predicción) muestra que es falsa
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Mientras que infinitas instancias de
verificación no determinan el grado de verdad de
una teoría, una sola instancia de refutación (de
una predicción) muestra que es falsa
La ciencia puede realizar con certeza lógica
completa la recusación de lo que es
falso Medawar, Peter B. 1967
Qué muestra la historia de la ciencia acerca de
las afirmaciones más metodológicas de Popper?
Se rechazan las teorías cuando enfrentan un dato
negativo? Es el método científico una técnica
fácilmente codificable?
PARÉNTESIS
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J. Adams
Kepler. Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter,
Saturno
En 1781, W. Herschel. URANO
NEPTUNO
Anomalías
Academia de Ciencias de Göttingen (1842)
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PROBLEMA órbita de Urano
Teoría newtoniana
hipótesis
X
datos
neptuno
predicción
contrastación
prueba
refutación
corroboración
X
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anomalías en la órbita de Mercurio
VULCANO
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PROBLEMA órbita de Mercurio
Teoría einsteniana
X
Teoría newtoniana
X
hipótesis
datos
vulcano
X
predicción
contrastación
prueba
refutación
corroboración
X
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la teoría o los datos?
El ejemplo muestra que para alcanzar logros
importantes los científicos optan por no
rechazar hipótesis que consideran valiosas a
pesar de la evidencia en su contra sin antes
revisar lo conocido. A veces se rechaza la
hipótesis y otras algún dato. Es fácil decidir
cuándo hacer lo primero y cuándo lo segundo?
Es el método científico una técnica fácilmente
codificable?
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Objetivo I Postular y poner a prueba hipótesis
plausibles sobre respuestas adaptativas de de
seis especies de aves a su ambiente.
Objetivo II Comenzar identificando presiones
selectivas que afecten el comportamiento o el
aspecto de las aves.
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Fuerza selectiva Depredación de nidadas
(90) Hipótesis Las aves seleccionan (a) pies
específicos para nidificar, porque (b) esos pies
sufren menores niveles de depredación.
(a) Seleccionan chañares y evitan jarillas
(b) En chañares sufren máximos niveles de
depredación
Fuerza selectiva Destrucción de nidadas por
debilidad de la planta Hipótesis Usar la
estructura de chañares es adaptativo (aunque los
nidos allí sean más predados) usar jarillas es
maladaptativo.
Fuerza selectiva Factores climáticos que
obstaculizan el proceso de cría Hipótesis Usar
chañares es adaptativo porque sufren menor
insolación (aunque los nidos allí sean más
predados) usar jarillas es maladaptativo.
Hipótesis ad hoc
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PROBLEMA
teoría
datos
hipótesis
predicción
contrastación
SUPUESTOS
prueba
refutación
corroboración
Cerramos paréntesis
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Método de la Ciencia
Supuestos e Hipótesis ad hoc
Las hipótesis no se ponen a prueba en forma
aislada Existe una periferia de supuestos (M.
Bunge), o un hard core y un cinturón protector
(I. Lakatos)
Los cambios ad hoc en la periferia (las hipótesis
ad hoc) Para el Racionalismo Crítico
Refutacionista
Son inadmisibles, se
plantean para evitar que la T sea refutada Para
el Método Hipotético-Deductivo en general

Son admisibles a condición de
que ofrezcan nuevas instancias de verificación,
de que sean propuestas de buena fe (Bunge,
Lakatos)
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Racionalismo Crítico

• Resumen
• Principales problemas del RC
• La refutación de una predicción no implica
  necesariamente que la H de partida sea falsa. El
  problema puede estar en la periferia.
• Una hipótesis, para ser refutable, debe ser
  también aparentemente universal.
• Si no se concede alguna importancia justificativa
  a la inducción, no se comprende el significado de
  la corroboración de una hipótesis (tenacidad).

Si H (y P) entonces O
No O ------------------------------- No H
(y/o No P)
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No existe la racionalidad instantánea
No es posible dejar a la ciencia en piloto
automático
El programa de investigación
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Método Hipotético Deductivo
Hipótesis alternativas
FUENTES DE LAS HIPÓTESIS Imaginación Analogías In
ducción Intuición Deducción Construcción o
conjeturación
Hipótesis de Partida Consecuencia
Observacional o Predicción ! Dato Observación
C prov
Marco Teórico Supuestos datos, técnicas
REALIDAD
30
El enfoque científico La estrategia de indagación
racioempírica
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El siglo XVII tuvo la sabiduría de considerar la
razón como una herramienta necesaria para tratar
los asuntos humanos. El siglo de las Luces y el
siglo XIX tuvieron la locura de pensar que no
sólo era necesaria, sino suficiente, para
resolver todos los problemas. En la actualidad,
todavía sería una mayor demostración de locura
decidir, como quieren algunos, que con el
pretexto de que la razón no es suficiente,
tampoco es necesaria. Jacob, F. El juego de lo
posible
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El libro de Alan Chalmers...
La
claridad que este autor ha logrado sin sacrificar
nada de rigor no tiene parangón creo en la
literatura de la especialidad, por lo que su
lectura es recomendable en grado sumo. Presenta,
sin embargo, una restricción significativa
abarca una porción del debate epistemológico
restringida a cierta tradición anglosajona, la
que se sintió tributaria de la crítica que Popper
dirigió contra el empirismo ingenuo, pero excluye
epistemologías prominentes, como puede ser el
estructural constructivismo de Piaget lo que
resulta inexplicable. Samaja, Juan.
Epistemología y metodología. EUDEBA.
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(No Transcript)