Presentaci

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INNOVACIONES TECNOLÓGICAS ÉPOCA MODERNA
ASIGNATURA
BARROCO, ILUSTRACIÓN Y MODERNIDAD. SIGLO XVI-XVII
PROFESOR
ARMANDO BARRÍA
ALUMNOS
PAULINA LARA
DANIELA LEGUÁ
CRISTIÁN MOLINA
MARCELO MOREIRA
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INNOVACIONES TECNOLÓGICAS DE LA ÉPOCA MODERNA
DENTRO DEL CURRICULUM ESCOLAR
CURSO
UNIDAD

• TERCER AÑO DE ENSEÑANZA MEDIA

• UNIDAD Nº 4 - EL HUMANISMO Y EL DESARROLLO DEL
  PENSAMIENTO CIENTÍFICO

CONTENIDO

• LOS DESCUBRIMIENTOS CIENTÍFICOS DE LOS SIGLOS XVI
  AL XVIII Y SUS EFECTOS EN LA VIDA MATERIAL Y
  CULTURAL DE EUROPA, CONSIDERANDO LOS CAMBIOS EN
  LA VIDA COTIDIANA Y EN LAS VISIONES DE MUNDO EL
  CONCEPTO DE RAZÓN Y DISCUSIÓN SOBRE SUS EFECTOS
  EN EL MUNDO MODERNO.

OBJETIVOS

• CONSTATA QUE LOS GRANDES DESCUBRIMIENTOS
  GEOGRÁFICOS Y AVANCES EN LAS CIENCIAS CAMBIARON
  EL RITMO DE VIDA Y LAS CONSTUMBRES
• DIMENSIONA EL IMPACTO QUE TUVO PARA EUROPA EL
  DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA Y EL INTERCAMBIO DE
  ESPECIES, IMÁGENES Y EXPERIENCIAS A TRAVÉS DEL
  ATLÁNTICO Y COMO LOS EUROPEOS ESTABLECIERON SU
  VISIÓN EN EL NUEVO MUNDO
• RECONOCE COMO UNO DE LOS RASGOS DEL PERÍODO LA
  AUDACIA Y EL ESPÍRITU EMPRENDEDOR QUE SE
  MANIFIESTA EN LAS CONQUISTAS TERRITORIALES, EN EL
  ARTE, EL PENSAMIENTO Y LAS COSTUMBRES, Y EL
  SURGIMIENTO DEL MÉTODO COMO HERRAMIENTA DE
  CONOCIMIENTO.

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TESIS A TRABAJAR
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS DE LA ÉPOCA MODERNA

• Las transformaciones políticas, económicas ,
  sociales y culturales, tuvieron como protagonista
  central al hombre, quien se instalará como el
  constructor de su propio destino, que viene a
  exaltar la grandiosidad humana.

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AVANCES EN AL CAMPO DE LA NAVEGACIÓN
BRÚJULA
ASTROLABIO
SEXTANTE
PORTULANOS
CARABELA
NAVES
NAO
TIMÓN
CONTROL
QUILLA
CUADRADA - ÁRABE
VELA
TRIANGULAR - LATINA
EMBARCACIONES
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BRÚJULA
DATOS TÉCNICOS

• INVENTADA POR LOS CHINOS EN EL SIGLO IX A. DE C.
• EN EL SIGLO XIV SE PERFECCIONA PARA LA NAVEGACIÓN
  EN ITALIA Y LUEGO EUROPA
• LORD KEVIN LA HACE ESTABLE PARA NAVEGAR EN EL
  SIGLO XIX

APORTE CULTURAL

• PERMITE LA NAVEGACIÓN POR MEDIO DEL USO DE
  DIRECCIONES (NACE LA ROSA DE LOS VIENTOS)
• PERMITE LA CONSTRUCCIÓN DE MAPAS Y CARTAS
  NAUTICAS FIABLES
• FACILITA UBICACIÓN DE TERRITORIOS

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ASTROLABIO
DATOS TÉCNICOS

• INVENTADA POR HIPARCO DE NICEA EN EL 150 A. DE
  C., SIGNIFICA EL QUE BUSCA ESTRELLAS
• LLEGA A EUROPA EN EL SIGLO X A TRAVÉS DE LOS
  ÁRABES
• USADA EN LA NAVEGACIÓN DESDE S. XV

APORTE CULTURAL

• PERMITE POSICIONARSE EN BASE A LAS ESTRELLAS Y
  CON ELLO NAVEGAR EN BASE A CARTAS NAÚTICAS
• PERMITE LA CONSTRUCCIÓN DE CARTAS NAÚTICAS MÁS
  PRECISAS GRACIAS A LA GUÍA DE LAS ESTRELLAS

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SEXTANTE
DATOS TÉCNICOS

• INVENTADO EN 1730 DE FORMA SIMULTÁNEA POR EL
  INGLÉS JOHN HADLEY Y EL NORTEAMERICANO THOMAS
  GODFREY, ESTE ÚLTIMO ADAPTADO PARA LA NAVEGACIÓN
• SE APLICA A LA NAVEGACIÓN EN EUROPA DESDE
  MEDIADOS DEL SIGLO XVIII

APORTE CULTURAL

• PERMITE MEDIR LA ELEVACIÓN ANGULAR DEL SOL Y LOS
  ASTROS PARA DETERMINAR LA LATITUD Y LONGITUD
• FACILITA LA CONSTRUCCIÓN DE MAPAS MÁS PRECISOS
  DEBIDO A LA INTRODUCCIÓN DE LOS COORDENAS
  GEOGRÁFICAS

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PORTULANOS
DATOS TÉCNICOS

• INVENTADO EN EL SIGLO XIII POR CIENTÍFICOS
  ITALIANOS Y POSTERIORMENTE PERFECCIONADO POR
  ESPAÑOLES E INGLESES
• USADO PARA DESCRIBIR LUGARES QUE SE EXPLORAN Y
  DESCUBREN DESDE EL SIGLO XV

APORTE CULTURAL

• PERMITE EL TRAZADO DE COSTAS Y DE HITOS
  GEOGRÁFICOS (RÍOS Y BAHÍAS), SE HACE EN BASE A LA
  EXPERIENCIA MARÍTIMA
• SE HACE CON AYUDA DE REGLA Y COMPÁS
• PERMITE LA REPRESENTACIÓN PRECISA Y DETALLADA DE
  LUGARES

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EMBARCACIONES
DATOS TÉCNICOS

• CARABELA INVENTADA EN EL SIGLO XIV EN EUROPA
  (ITALIA, PORTUGAL Y ESPAÑA)
• NAO DE ORIGEN ÁRABE Y ADAPTADA POR EUROPEOS A
  FINES DEL SIGLO XV
• USO DE VELAS CUADRADAS (ORIENTAL) Y TRIANGULAR
  (LATINA), QUILLA Y TIMÓN

APORTE CULTURAL

• CARABELA DIMENSIONES PEQUEÑAS (20-30 MTS. LARGO
  X 8 MTS. ANCHO), POCA TRIPULACIÓN (25 PERSONAS)
• NAO NAVE MÁS GRANDE, SEGURA, RÁPIDA, NAVEGA
  CONTRA EL VIENTO, TIENE TIMÓN ARTICULADO EN LA
  POPA
• PERMITE COMERCIO, DESCUBR., TRASPOR.

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AVANCES EN AL CAMPO DE LA CULTURA
TELESCOPIO
PAPEL
IMPRENTA
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IMPRENTA
DATOS TÉCNICOS

• LOS ORÍGENES SE REMONTAN A CHINA EN EL S. IV A.
  DE C. PERO YA SE TENÍA CONOCIMIENTOS LIBROS
  IMPRESOS
• SE PERFECCIONA EN EL S. XI POR LOS CHINOS Y PASA
  A EUROPA EN EL S. XIV, LUEGO ES PERFECCIONADA POR
  JOHANN GUTENBERG EN 1450 EN ALEMANIA

APORTE CULTURAL

• PERMITE LA REPRODUCCIÓN DE LIBROS Y CON ELLO EL
  FOMENTO DE LA LECTURA Y CULTURA
• EL PRIMER LIBRO IMPRESO EN EUROPA FUE LA BIBLIA,
  LO QUE LUEGO GENERÓ UN CUESTIONAMIENTO DE LA FE
  CATÓLICA Y SE ORIGINA EL PROTESTANTISMO

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PAPEL
DATOS TÉCNICOS

• INVENTADO EN CHINA EN EL 200 A. DE C.
• LLEGA A EUROPA CON LA CONSQUISTA ÁRABE,
  INSTALÁNDOSE UN TALLER EN CÓRDOBA EN 1046
• SE INICIA LA PRODUCCIÓN DE PAPEL EN FABRIANO,
  ITALIA EN 1275 Y EN INGLATERRA EN 1490

APORTE CULTURAL

• CON EL SE DESECHA EL SISTEMA DE TABLILLAS Y
  PERGAMINOS Y SE PERMITE LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS
  IMPRESOS FOMENTANDO LA LECTURA
• PERMITE QUE SE REPRODUZCAN OBRAS CLÁSICAS
  (GRECO-LATINAS) Y SE FOMENTE CON ELLO LA CREACIÓN
  DE OBRAS NUEVAS

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TELESCOPIO
DATOS TÉCNICOS

• INVENTADO EN HOLANDA EN 1608 POR EL CREADOR DE
  LENTES HANS LIPPERSHEY
• EN 1609 EL ASTRÓNOMO ITALIANO GALILEO GALILEI LO
  REGISTRA
• KEPLER Y LUEGO SCHEINER LO PERFECCIONAN

APORTE CULTURAL

• PERMITE LA PROLIFERACIÓN DE TEORÍAS CORRECTAS
  SOBRE EL UNIVERSO (EJ. TEORÍA HELIOCÉNTRICA) Y
  CON ELLO EL CAMBIO DE LA CONCEPCIÓN DE HOMBRE
• PERMITE EL MEJOR DESARROLLO DE LA NAVEGACIÓN CON
  AYUDA ASTRONÓMICA

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AVANCES EN AL CAMPO BÉLICO
ARCABUZ
CAÑÓN
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ARCABUZ
DATOS TÉCNICOS

• SE EMPIEZA A UTILIZAR DE FORMA MASIVA POR LOS
  EJÉRCITOS EUROPEOS SIGLO XV Y XVII, SIENDO LIGERA
  AUNQUE LENTA DEBIDO AL USO DE LA PÓLVORA
• DESDE EL SIGLO XVI COMIENZA A SER REEMPLAZADO POR
  EL MOSQUETE

APORTE CULTURAL

• PERMITE UN CAMBIO EN LA FORMA DE HACER LA GUERRA
  YA QUE EN PARTE EVITA LA LUCHA CUERPO A CUERPO
• FACILITA EL SOMETIMIENTO Y CONQUISTA DE LOS
  NUEVOS TERRITORIOS DESCUBIERTOS POR LOS EUROPEOS,
  COMO POR EJEMPLO DE AMÉRICA

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CAÑÓN
DATOS TÉCNICOS

• SU INVENCIÓN SE ATRIBUYE AL MONJE ALEMÁN BERTHOLD
  SCHWARZ EN EL SIGLO XIV SIENDO CARGADO POR LA
  PARTE SUPERIOR
• EN EL SIGLO XV SE PERFECCIONA SIENDO CARGADO POR
  LA CULATA TENIENDO MÁS ALCANCE Y PRECISIÓN

APORTE CULTURAL

• PERMITE EL DISPARO Y ASEDIO DESDE ALTAS
  DISTANCIAS SOBRE TODO EN EL SOMETIMIENTO DE LOS
  NUEVOS TERRITORIOS
• PERMITE EL DESARROLLO DE VARIOS TIPOS DE MUNICIÓN
  Y CON ELLO SE CREA UNA INDUSTRIA BÉLICA MÁS
  VARIADA

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Renacimiento ... Apertura de mundo
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RENACIMIENTO .... APERTURA DE MUNDO
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Nuevo panorama Europeo
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RENACIMIENTO .... APERTURA DE MUNDO

• Profundas implicaciones políticas
• Transformaciones sociales
• Cambió la mentalidad de la época
• La forma de vida de los habitantes de la Europa
  occidental se modificó

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Cultura Renacentista
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RENACIMIENTO .... APERTURA DE MUNDO

• Humanística y antropocéntrica
• Sistema filosófico que considera al Hombre como
  centro del Universo
• Valoración de la personalidad del ser humano y de
  su individualidad

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El Hombre protagonista de su destino
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RENACIMIENTO .... APERTURA DE MUNDO

• El Hombre es visto como un ser natural e
  histórico
• Al ser protagonista y constructor de la historia
  busca estudiar las leyes de su medio ambiente
• Es el renacer del ser humano mediante el recurso
  a las artes, las ciencias, la investigación.

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Renacimiento científico y tecnológico
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RENACIMIENTO .... APERTURA DE MUNDO

• Aportó un nuevo enfoque del mundo por conocerlo
• El Renacimiento influyó en el capitalismo
  naciente al punto de vivir plenamente la vida,
  enriquecerse y sobresalir por méritos personales

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Progreso y Reinterpretación de la Historia
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RENACIMIENTO .... APERTURA DE MUNDO

• El Hombre es libre de decidir su conducta, elegir
  su conducta, lo que supone una exaltación de la
  libertad individual en el plano cultural y social
  
• El Renacimiento supone el renacer del espíritu de
  libertad de un ser humano inserto en la
  naturaleza y en la historia
• El Hombre dominador del mundo por su conocimiento
  y voluntad

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Cómo se produce el desarrollo de la ciencia ?
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RENACIMIENTO .... APERTURA DE MUNDO

• El Renacimiento recogiendo temas básicos del
  Humanismo los podrá enlazar con el pensamiento
  científico
• La actividad científica representada por
  Copérnico, Galileo y Kepler, lo que supone la
  renovación de la concepción del Universo

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Teoría Geocéntrica
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RENOVACIÓN DE LA CONCEPCIÓN DEL UNIVERSO
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Copernico
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RENOVACIÓN DE LA CONCEPCIÓN DEL UNIVERSO

• 1473-1543
• Polaco

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Teoría Heliocéntrica
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RENOVACIÓN DE LA CONCEPCIÓN DEL UNIVERSO
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Repercusiones
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RENOVACIÓN DE LA CONCEPCIÓN DEL UNIVERSO

• Nuevo orden en la alineación de los planetas
  según sus periodos de rotación.
• Isaac Newton.
• Promovió el estudio de la astronomía y de la
  Matemática.

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Los caracteres generales de la filosofía y la
ciencia del siglo XVII
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LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA
CIENCIA DEL SIGLO XVII
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LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA
CIENCIA DEL SIGLO XVII

• ANTECEDENTES
• Este periodo señala la madurez de la conciencia
  filosófica moderna y abarca su etapa más
  productiva. Se desarrolla un pensamiento cuyos
  caracteres difieren notablemente del renacentista
  anterior. Encontramos nuevos métodos en las
  prescripciones baconianas y cartesianas, de
  hecho, la filosofía moderna adulta se inaugura
  con dos tratados metodológicos el Novum Organon
  de Francis Bacon, y el Discurso del Método de
  Rene Descartes.
• A la propensión mística de los pensadores
  renacentistas, sucede un intelectualismo que se
  escinden el racionalismo deDescartes, Spinoza y
  Leibniz, y el empirismo de Bacon, Locke, Berkeley
  y Hume. A partir del siglo XVII la ciencia
  adquiere un ímpetu y una influencia sobre la vida
  humana que antes no poseía, se inicia lo que
  podría llamarse la profesionalización de la
  filosofía en ciencia. Este es el primer siglo en
  que se puede distinguir, aunque no con precisión,
  estos dos tipos de sabios científicos y
  filósofos.
• En este momento los filósofos ya no pueden
  considerase "hombres de ciencia". A partir del
  siglo V a.c. Cuando surgieron los primeros
  filósofos naturales, y hasta bien entrado el
  siglo XVI dc., la ciencias y la filosofía fueron
  la misma cosa, tuvieron el mismo nombre
  filosofía natural, y fueron cultivadas sin
  distinción desde Tales de Mileto hasta Leonardo
  Da Vinci. Naturalmente, al iniciarse la
  separación entre científicos y filósofos, la
  nuevas especie que predomino por buen tiempo fue
  la híbrida.

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Principales doctrinas de su Filosofía
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LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA
CIENCIA DEL SIGLO XVII

• El primer contacto con la filosofía cartesiana
  debiera hacerse mediante la lectura del Discurso
  del Método. Descartes explica allí cuáles son los
  móviles que persigue con la investigación se
  trata de mejorar la vida con ayuda de un
  conocimiento auténtico y cuál es su punto de
  partida el reconocimiento de la ignorancia.
• Considera conveniente dirigir metódicamente esta
  investigación cuando uno está extraviado parece
  preferible seguir una dirección fija (una regla),
  mientras no haya buenas razones para variarla.
• En su investigación de la verdad, Descartes
  únicamente considera verdadero aquello de lo que
  que hay certeza es decir, las indudables,
  excluyendo la supuesta verdad preestablecida,
  hasta no someterla al juicio de la razón y
  constatar que de ella puede darse una prueba
  rigurosa.
• Descartes desarrolló su nueva filosofía tomando
  como modelo los procedimientos deductivos de las
  ciencias exactas, concretamente de la aritmética
  y la geometría.

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Las reglas del método
INNOVACIONES TECNOLÓGICAS DE LA ÉPOCA MODERNA
LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA
CIENCIA DEL SIGLO XVII

• Descartes consideraba que aunque la lógica tenía
  muchos preceptos válidos, en general eran
  inútiles, y que en realidad podrían bastarnos
  cuatro. Son las reglas del método
• El precepto de la evidenciaDice, No admitir
  nunca algo como verdadero sin conocer con certeza
  que lo es. Es decir, no dar asentimiento más que
  a aquéllo que no tuviera ocasión de dudar,
  evitando la precipitación y la prevención.
• El precepto del análisis El segundo, dividir las
  dificultades que tenemos en tantas partes como
  sea posible, para solucionarlas mejor.
• El precepto de la síntesis El tercero,
  establecer un orden de nuestros pensamientos
  incluso entre aquellas partes que tengan un orden
  significativo, apoyándonos en la solución de las
  cuestiones más simples (que Descartes llama
  "naturalezas simples") para resolver los
  problemas más complejos.
• El precepto de la comprobación Y por último,
  hacer siempre revisiones amplias para estar
  seguros de no haber omitido nada.

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Obras
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LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA
CIENCIA DEL SIGLO XVII

• Reglas para la dirección del espíritu.(1628)
• Discurso del Método (1637).
• Meditaciones Metafísicas (1641)

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Empirismo
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LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA
CIENCIA DEL SIGLO XVII

• Empirismo, en filosofía occidental,
  doctrina que afirma que todo conocimiento se basa
  en la experiencia, mientras que niega la
  posibilidad de ideas espontáneas o del
  pensamiento a priori. Hasta el siglo XX, el
  término empirismo se aplicaba a la idea defendida
  sobre todo por los filósofos ingleses de los
  siglos XVII, XVIII y XIX.
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LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA
CIENCIA DEL SIGLO XVII
Francis Bacon (1561 1626)
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Principales doctrinas de su filosofía
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LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA
CIENCIA DEL SIGLO XVII

• La filosofía de Bacon influyó en la creencia de
  que la gente es sierva e intérprete de la
  naturaleza, de que la verdad no se deriva de la
  autoridad y que el conocimiento es fruto de la
  experiencia. Se le reconoce haber aportado a la
  lógica el método experimental inductivo, ya que
  anteriormente se practicaba la inducción mediante
  la simple enumeración, es decir, extrayendo
  conclusiones generales de datos particulares.
• El método de Bacon consistió en inferir a partir
  del uso de la analogía, desde las características
  o propiedades del mayor grupo al que pertenece el
  dato en concreto, dejando para una posterior
  experiencia la corrección de los errores
  evidentes. Este método representó un avance
  fundamental en el método científico al ser muy
  significativo en la mejora de las hipótesis
  científicas.
• Su Novum Organum influyó mucho en la aceptación
  en la ciencia de una observación y
  experimentación precisas. En esta obra mantenía
  que había que abandonar todos los prejuicios y
  actitudes preconcebidas, que llamó ídolos, ya
  fueran la propiedad común de la especie debido a
  modos comunes de pensamiento ("ídolos de la
  tribu") o propios del individuo ("ídolos de la
  caverna") ya se debieran a una dependencia
  excesiva del lenguaje ("ídolos de la plaza del
  mercado") o de la tradición ("ídolos del
  teatro"). Los principios que se plantean en Novum
  Organum tuvieron gran importancia en el
  subsiguiente desarrollo del Empirismo

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Obras
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• El Avance del Conocimiento (1605)
• Novum Organum o Indicaciones relativas a la
  interpretación de la naturaleza (1629)
• Máximas del Derecho (1630)

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LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA
CIENCIA DEL SIGLO XVII
Isaac Newton (1642 - 1747 )
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Principales Doctrinas de su Aporte Científico
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LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA
CIENCIA DEL SIGLO XVII

• Newton fue, junto al matemático alemán Gottfried
  Wilhelm Leibniz, uno de los inventores de la rama
  de las matemáticas denominada cálculo.
• También resolvió cuestiones relativas a la luz y
  la óptica, formuló las leyes del movimiento y
  dedujo a partir de ellas la ley de la gravitación
  universal.
• La primera ley de Newton o ley de la inercia
• "Todo cuerpo preservará en sus estado de
  reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a nos
  ser que sea obligado por fuerzas impresas a
  cambiar su estado
• Ideas fundamentales de la ciencia moderna, masa,
  causa, fuerza, inercia, tiempo, etc.

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Obras
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LOS CARACTERES GENERALES DE LA FILOSOFÍA Y LA
CIENCIA DEL SIGLO XVII

• Méthod de Fluxions (1671)
• Philosophiae Naturalis Principia Mathematica
  (1687)
• Opticks(1704)
• Arithmetica Universalis (1707)

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POR SU ATENCIÓN GRACIAS