L - PowerPoint PPT Presentation

1 / 28
About This Presentation
Title:

L

Description:

... les champignons (ne se d placent pas, pas de chlorophylle), les protistes (unicellulaires) Les bact ries ou mon res (unicellulaires sans noyaux). – PowerPoint PPT presentation

Number of Views:78
Avg rating:3.0/5.0
Slides: 29
Provided by: ric2152
Category:

less

Transcript and Presenter's Notes

Title: L


1
Lunivers vivant
  • La diversité de la vie
  • Le maintien de la vie
  • Perpétuer la vie

2
La diversité de la vie
  • Lespèce
  • La taxonomie
  • Les populations
  • Les adaptations
  • Lévolution
  • Lhabitat
  • La niche écologique

3
La diversité de la vie
  • Une espèce regroupe des individus qui ont un
    aspect semblable et qui peuvent se reproduire
    entre eux pour donner naissance à des descendants
    féconds (qui pourront, eux aussi, se reproduire).
  • Ex. âne, cheval.
  • Si lon croise un âne avec un cheval on obtient
    un mulet ou une mule. Comme ils sont stériles, on
    en convient que le cheval et lâne sont deux
    espèces différentes.

4
La diversité de la vie
  • La nomenclature binominale désigne
    scientifiquement chaque espèce par deux noms
    latins écrits en italique. Le premier mot indique
    le genre du vivant et le deuxième, lépithète
    précise lespèce.
  • Ex. Canis lupus, Acer saccharum

(Le loup)
(Lérable à sucre)
5
La taxonomie
  • Quest ce que la taxonomie?
  • Les règnes
  • Les autres niveaux de classification

6
La taxonomie
  • La taxonomie est la science qui classifie les
    êtres vivants dans diverses catégories.
  • Les vivants sont habituellement regroupés en 5
    règnes
  • les animaux (se déplacent, sont hétérotrophes),
  • les végétaux (ne se déplacent pas, autotrophes),
  • les champignons (ne se déplacent pas, pas de
    chlorophylle),
  • les protistes (unicellulaires)
  • Les bactéries ou monères (unicellulaires sans
    noyaux).

7
La taxonomie
  • Chaque règne est divisé en embranchements.
  • Chaque embranchement en classes,
  • Chaque classe en ordres,
  • Chaque ordre en familles,
  • Chaque famille en genres,
  • Et finalement, chaque genre en espèces.

8
La taxonomie
  • Ex. Lhumain est

Animal
Règne
embranchement
Classe
Ordre
Famille
Genre
espèce
Cordés
Mammifères
Primates
Hominidés
Homo
Homo sapiens
9
La taxonomie
  • Ex. Le loup

Animal
Règne
embranchement
Classe
Ordre
Famille
Genre
espèce
Cordés
Mammifères
Carnivores
Canidés
Canis
Canis Lupus
10
Les populations
  • Une population est lensemble des individus dune
    même espèce qui vivent sur un territoire
    géographique déterminé.

11
Les populations
  • Linfluence du milieu sur une population. Le
    milieu ou ses changements peuvent entraîner des
    migrations. Immigration entrer, émigration
    quitter.

12
Les populations
  • Sur une période de temps ou longue, le nombre
    dindividus dune population varie, il augmente
    et diminue de façon cyclique.

13
Les adaptations
  • Quest ce quune adaptation?
  • Les adaptations physiques
  • Les adaptations comportementales

14
Les adaptations
  • Ladaptation est un processus par lequel
    certaines populations se transforment pour
    augmenter leurs chances de survie et de
    reproduction dans un milieu particulier.

15
Les adaptations
  • Une adaptation physique est une structure qui
    facilite la vie dune espèce dans son milieu.
  • Ex. Les éléphants dAfrique vs ceux dAsie.

16
Les adaptations
  • Il y a plusieurs autres exemples dadaptations
    physiques
  • Les becs chez les oiseaux,
  • Les pattes chez les animaux,
  • La dentitions,
  • Le camouflage et le mimétisme

17
Les adaptations
  • Une adaptation comportementale est un
    comportement qui facilite la vie dune espèce
    dans son milieu.
  • Ex. la vie en meute, lhibernation, la
    migration

18
Lévolution
  • Lévolution est un lent processus qui amène des
    modifications chez les vivants, ce qui leur
    permet de sadapter aux changements du milieu.
  • Ex. Le cheval

19
Lévolution
  • Les fossiles sont les traces dêtres qui ont
    vécus il y a très longtemps.

20
Lhabitat
  • Lhabitat est le milieu précis où lon rencontre
    habituellement une espèce et où cette espèce
    trouve les conditions nécessaires à sa survie.

21
Lhabitat
  • Plusieurs facteurs font quune espèce habite un
    milieu plutôt quun autre.
  • Les interactions entre les vivants dun milieu
    sont les facteurs biotiques.
  • Les éléments non vivants dun milieu sont les
    facteurs abiotiques.

22
La niche écologique
  • La niche écologique dun vivant est le rôle
    global quil joue dans son milieu.
  • Il y a des producteurs,
  • Des consommateurs,
  • Et des décomposeurs.

23
La niche écologique
  • Un producteur est un organisme qui produit de la
    matière vivante (organique) en absorbant et en
    réorganisant la matière non vivante.

24
La niche écologique
  • Un consommateur est un organisme, animal ou
    végétal, qui se nourrit dautres vivants.

25
La niche écologique
  • Un décomposeur est un organisme qui se nourrit
    des déchets et des cadavres dautres vivants, que
    ceux-ci soient des animaux ou des végétaux.

26
La niche écologique
  • Les producteurs
  • Les consommateurs
  • Les décomposeurs

27
La niche écologique
Consom-mateurs
Consom-mateurs
Producteurs
Décomposeurs



28
(No Transcript)
Write a Comment
User Comments (0)
About PowerShow.com