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Romidee und Romkritik

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Romidee und Romkritik Q1: Geschichte und Staatswesen a2. Augustus und seine Zeit e2. Romidee und Romkritik e2. Romidee und Romkritik e2. Romidee und Romkritik e2. – PowerPoint PPT presentation

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Title: Romidee und Romkritik


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Romidee und Romkritik
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Q1 Geschichte und Staatswesen
Themenblock A a1. Krise und Umbruch a2.
Augustus und seine Zeit a3. Darstellung fremder
Völker a4. Frühes Christentum a5. Biographien
bedeutender Persönlichkeiten
Themenblock E e1. Krieg und Frieden e2.
Romidee und Romkritik e3. Renaissancen
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a2. Augustus und seine Zeit
Sachaspekte / Autoren- und Textvorschläge Beitrag zum Kompetenzerwerb
Ara Pacis Augustus von Primaporta Prinzipat Augustus Horaz carm. III 1-6 IV 5,15 carm. saec. Nepos Atticus Ovid ex Pont. Trist. Sueton Augustus Tacitus Ann. I 1-5 Vergil ecl. 1,4 georg. IV Die Schülerinnen und Schüler informieren sich über den Werdegang des Augustus und die Entstehung des Prinzipats erkennen die besondere Bedeutung der augusteischen Zeit entwickeln Kriterien für eine Beschreibung und Bewertung antiker Augustusdarstellungen vergleichen Mechanismen der Herrscherpropaganda in Antike und Neuzeit
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e2. Romidee und Romkritik
Sachaspekte / Autoren- und Textvorschläge Beitrag zum Kompetenzerwerb
Topographie Roms Gründungsmythen Rom im Monumentalfilm Augustinus civ. III 10 Caesar B. G. VII 77 Horaz carm. IV 15 Livius 1. Dekade XXXI 29 Sallust hist. frg. IV 69 Tacitus Agr. 30 ff. Vergil Aen. I II VI VIII Die Schülerinnen und Schüler informieren sich über die topographische Entwicklung der Stadt Rom beschäftigen sich mit Gründungs- mythen und analysieren ihre Funktion setzen sich kritisch mit dem Sendungsbewusstsein der Römer auseinander kennen die Bedeutung des Begriffs Roma aeterna
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e2. Romidee und Romkritik
Autoren- und Textvorschläge
Schwerpunkt Romidee CICERO rep. II 4-11
Roms Gründung durch Romulus Die
Topographie der neuen Stadt LIVIUS I 16, 5-7
Apotheose und Vermächtnis des Romulus V 51-54
Rede des Camillus nach Zerstörung der Stadt
durch die Gallier im Jahre 387 v.
Chr. VERGIL Aen. I 254-296 Die Prophezeiung des
Jupiter VI 847-853 Die Rede des Anchises
in der Unterwelt
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e2. Romidee und Romkritik
Autoren- und Textvorschläge
Schwerpunkt Romkritik LIVIUS XXXI 29
Die Barbarei der Römer aus makedonischer
Sicht CAESAR B. G. VII 77 Die Rede des
Critognatus SALLUST Iug. 81,1 Die
Rede des Jugurtha hist. frg. IV 69 Der Brief
des Mithridates TACITUS Agr. 30 ff. Die
Rede des Calgacus
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Die Mißgunst Roms
(nach W. Fauth)
invidia
avaritia ambitio cupido
divitiarum et imperii bellare
dominari rapere auferre
excindere considere premere conterere
divitiae imperium
superbia
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e2. Romidee und Romkritik
Lektürevorschlag Die römische Herrschaft
Fluch oder Segen?
Einstieg Filmszene aus Das Leben des Brian
(Monty Python) Text 1 VERGIL Aen. VI
847-853 Die Rede des Anchises über Roms
zukünftige Herrschaft Text 2 TACITUS Agr.
30-32 Die Rede des Britannierfürsten
Calgacus Text 3 TACITUS hist. IV 73-74
Die Rede des römischen Feldherrn Cerialis
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Text 1 VERGIL Aen. VI 847-853
excudent alii spirantia mollius aera credo
equidem vivos ducent de marmore voltus orabunt
causas melius caelique meatus describent radio et
surgentia sidera dicent tu regere imperio
populos, Romane, memento haec tibi erunt artes
pacique imponere morem, parcere subiectis et
debellare superbos.
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e2. Romidee und Romkritik
Lektürevorschlag Die römische Herrschaft
Fluch oder Segen?
Einstieg Filmszene aus Das Leben des Brian
(Monty Python) Text 1 VERGIL Aen. VI
847-853 Die Rede des Anchises über Roms
zukünftige Herrschaft Text 2 TACITUS Agr.
30-32 Die Rede des Britannierfürsten
Calgacus Text 3 TACITUS hist. IV 73-74
Die Rede des römischen Feldherrn Cerialis
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Calgacus-Rede (Agr. 30-32) Cerialis-Rede
(hist. IV 73-74)
  • Aufruf zur Wahrung der libertas
  • B) 1. Unausweichlichkeit des
  • Krieges
  • 2. Darstellung der Knechtschaft
  • unter den Römern
  • 3. Positive Beurteilung der
  • eigenen Siegchancen
  • C) Die Alternative
  • servitium perferre aut ulcisci
  • Anruf der Gallier
  • Das ethische Anliegen
  • B) Verteidigung der
  • römischen Herrschaft
  • 1. Motiv der Römer ist
  • die Friedenssicherung
  • 2. Leistungen der Römer
  • C) Aufforderung zur
  • Identifikation mit Rom

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Roms Herrschaft aus der Sicht
der Unterworfenen der Römer CALGACUS
CERIALIS
Ziel Folge Motiv
  • auferre, trucidare, rapere ne
    quisregnopotiretur
  • gewaltsame Bereicherung
    Friedenssicherung
  • dominatio, servitus, mancipium ius, pax, quies
    gentium,
  • metus ac terror securitas, cetera in
    communi
  • Verlust der eigenen Identität ? Stärke
    und Bestand durch
  • die Partnerschaft
  • superbia, avaritia, ambitio nulla cupidine
  • ? AGGRESSIV ?
    DEFENSIV

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Roms Weltherrschaft im Spiegel der
Meinungen (nach F. Maier)
CALGACUS CERIALIS Britannier
Anklage Verteidigung
Römer
IMPERIUM ROMANUM
Redeabsicht
zerstört libertas pax solitudo
sichert pax libertas
speciosum nomen
Entlarvung der Gegenposition
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e2. Romidee und Romkritik
Lektürevorschlag Die römische Herrschaft
Fluch oder Segen?
Einstieg Filmszene aus Das Leben des Brian
(Monty Python) Text 1 VERGIL Aen. VI
847-853 Die Rede des Anchises über Roms
zukünftige Herrschaft Text 2 TACITUS Agr.
30-32 Die Rede des Britannierfürsten
Calgacus Text 3 TACITUS hist. IV 73-74
Die Rede des römischen Feldherrn Cerialis
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