Brooker Chapter 8 - PowerPoint PPT Presentation

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Brooker Chapter 8

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Title: Brooker Chapter 8 Author: Johnny El-Rady Last modified by: Jose Carde Created Date: 9/17/2003 11:54:39 AM Document presentation format: On-screen Show (4:3) – PowerPoint PPT presentation

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Title: Brooker Chapter 8


1
Cromosomas Humanos y Cariotipos Laboratorio
3 Genética JA Cardé
Genetics Brooker 4e Chapter 8
2
Objetivos
  • Al terminar este ejercicio los estudiantes
    podrán
  • Describir la estrategia utilizada para la
    preparación de cariotipos.
  • Mencionar ejemplos de formulas cariotípicas y su
    interpretación.
  • Discutir las características principales
    utilizadas en la clasificación de los cromosomas
    humanos
  • Montar juegos cromosómicos preparando el
    cariotipo a partir de fotografías suministradas.
  • Analizar los juegos de cromosomas y determinar si
    hay algún desórden.

3
INTRODUCIÓN
  • Variación genética implica diferencias entre
    miembros de una especie o entre especies
    diferentes.
  • Variaciones alélicas debido a mutaciones en
    genes particulares
  • Mutaciones cromosomicas cambios sustanciales en
    el número o la estructura cromosomal
  • Por lo general afectan mas de un gen
  • Conocidas tambien como aberraciones cromosomales

4
Porque es importante el estudio de estas
variaciones cromosómicas?
  • 1. Pueden provocar daños mayores en el fenotipo
    del organismo.
  • 2. Pueden provocar daños mayores en el fenotipo
    de la progenie de algún organismo
  • 3. Se consideran una fuerza importante en la
    evolución de especies.

5
Citogenética
Lab
  • Campo de estudio de la genética que involucra el
    examen microscópico de los cromosomas
  • citogeneticista típicamente examina la
    composición cromosomal de una célula o un
    organismo particular
  • Permite detectar individuos con estructura o
    numero anormal de cromosomas
  • Provee método para distinguir entre especies.
  • Ver Figura 8.1a

6
Citogenética
Lab
  • Citogeneticistas usan tres aspectos principales
    para identificar y clasificar los cromosomas
  • 1. tamaño
  • 2. localización de los centromeros
  • 3. patrón de bandas
  • Todos estos aspectos son estudiados en un
    cariotipo
  • Figure 8.1c
  • Como se hacen? (Ver Figura 3.2)

7
Cariotipos-Procedimiento
8
Procedimiento
  • 5 ml de sangre o fluido amniótico
  • Coagulación, Centrifugación
  • Remover células blancas
  • Cultivarlas en medio que las estimula a mitosis
  • Arrestarlas en Metafase
  • Distribuirlas en una laminilla
  • Fotografiarlas
  • Analizarlas

9
Lab
Localización de los Centromeros
Short arm For the French, petite
Long arm
Figure 8.1
10
Citogenética
  • Para identificación detallada los cromosomas son
    teñidos con tintes que generan un patrón de
    bandas característico
  • Ejemplo bandas G
  • Se exponen los cromosomas con tinte Giemsa
  • Algunas regiones ligan el tinte con mayor
    afinidad
  • Bandas oscuras
  • Otras regiones ligan el tinte con menos afinidad
  • Bandas claras
  • En humanos
  • Se ven hasta 300 G bandas en metafase
  • Hasta 2,000 G bandas en profase

11
Clasificación de Cromosomas para Cariotipos
12
Clasificación de Cromosomas para Cariotipos
  • Grupo A cromosomas 1-3, grandes con centromeros
    mediales
  • Grupo B cromosomas 4-5 grandes con centromeros
    submedialesGrupo C cromosomas 6-12, tamaño
    mediano, con centromeros submediales
  • Grupo D cromosomas 13-15, tamaño mediano, con
    centromeros acrocentricos
  • Grupo E cromosomas 16-18 cortos con centromeros
    mediales o submediales
  • Grupo F cromosomas 19-20 cortos, con centromeros
    mediales
  • Grupo G cromosomas 21-22 bien cortos con
    centromeros acrocentricos.
  • Cromosoma X similar al grupo C.
  • Cromosoma Y is similar al grupo G

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Citogenética
  • El patrón de banda es util en varias formas
  • 1. Distingue cromosomas individuales uno del
    otro.
  • 2. Detecta cambois en la estructura del
    cromosoma
  • 3. Revela relaciones evolutivas entre cromosomas
    de especies cercanas

14
La estructura del cromosoma puede ser alterada
por mutaciones (Fig 8-2)
Lab
  • Dos formas principales en los que se puede
    alterar la estructura de los cromosomas
  • 1. Cambiando la cantidad total de información
    genética en el cromosoma
  • Deficiencias/Deleciones
  • Duplicaciones
  • 2. El material genética permanece igual pero
    ocurre algún rearreglo
  • Inversiones
  • Traslocaciones

15
Lab
  • Deficiencia (o deleción)
  • Pérdida del algún segmento cromosómico
  • Duplicación
  • Repetición de un segmento cromosómico al
    compararlo con uno cromosoma normal parental
  • Inverción
  • Cambio en la dirección del material genetico en
    un cromosoma
  • Traslocación
  • Un segmento de un cromosoma se une a otro
    cromosoma diferente
  • Simples
  • De un cromosoma a otro
  • Reciprocas
  • En ambas vías

Ver Figura 8-2
16
Lab
Deletion/
Human chromosome 1
- q2
- q2-q3
- q2-q3
Human chromosome 21
q2-q4 del 1 al 21
q2-4 del 21 por el q1-q2 del 21
Figure 8.2
17
Deficiencias/Deleción
Lab
  • Cuando un cromosoma se rompe y se pierde un
    fragmento terminal vs intersticial

Figure 8.3
18
Deficiencias / Deleciones
Lab
  • Sus consecuencias fenotípicas dependen de
  • 1. El temaño de la deleción
  • 2. El material perdido
  • Eran genes vitales para el organismo?
  • Deleciones con efectos fenotípicos son usualmente
    detrimentales
  • Ejemplo, síndrome de cri-du-chat en humanos
  • Por deleción del brazo corto del cromosoma 5
  • Figura 8.4

19
  • Deleciones se detectan por
  • Citología (ie. Microscopia)
  • Detecta deleciones grandes
  • Molecular hibridizaciones, PCR
  • Genetica
  • Si en una poblacion mutante no se logra producir
    la mutacion de regreso al tipo salvaje, indica
    que la mutacion se debe a algo q se perdió
  • Tambien puede revelarse por pseudodominancia
  • Deleción de una copia del gen
  • El alelo en el otro cromosoma es expresado
  • Hipotesis Si el perdido era dominante, entonces
    el recesivo es el fenotipo

20
Duplicaciones
Lab
  • Like deletions, the phenotypic consequences of
    duplications tend to be correlated to size
  • Duplications are more likely to have phenotypic
    effects if they involve a large piece of the
    chromosome
  • However, duplications tend to have less harmful
    effects than deletions of comparable size. Why?
  • In humans, relatively few well-defined syndromes
    are caused by small chromosomal duplications

21
Inversiones
  • Un segmento ha sido colocado en la orientación
    opuesta

Centromere lies within inverted region
Centromere lies outside inverted region
Figure 8.11
22
  • La cantidad de información genética es la misma
  • PLT la mayoria de ellas no causan consecuencias
    fenotipicas,
  • En casos raros, cuando afectan el fenotipo
  • Efecto de punto de rompimiento
  • Si el rompimiento es en un gen vital
  • Efecto de Posición
  • Un gen es ubicado en alguna posición que altera
    su expresión
  • Un 2 de la población humana lleva inversiones
    detectables con microscopia de luz
  • La mayoría son fenotípicamente normal
  • Aunque algunos pocos pueden producir progenie con
    anormalidades genéticas

23
Traslocaciones
  • Las recíprocas resultan en un rearreglo del
    material genético, no en un cambio de la cantidad
    total
  • PLT se conocen como traslocaciones balanceadas
  • Las recíprocas como las inversiones, no tienen
    consecuencias fenotípicas
  • En pocos casos resultan en efectos de posición

24
Variaciones en el Número de Cromosomas
  • Euploide un set cromosomal completo, específico
    para una especie dada
  • El numero de cromosomas puede variar de dos
    maneras principales
  • Poliploidía
  • Aumento en el numero de sets completos presentes
    mas alla del número euploide
  • Ocurre ocasionalmente en animales y
    frecuentemente en plantas
  • Aneuploidía
  • Un numero anormal de cromosomas particulares en
    un set
  • Poco común

25
Aneuploidía
  • El fenotipo de eucariotas es influenciado por
    miles de genes distintos
  • La expresión de estos genes esta intrincadamente
    coordinado para que el fenotipo sea normal
  • Aneuploidía por lo general causa fenotipos
    anormales
  • Lleva a un desbalance en las cantidades de
    productos de los genes (dosis de genes)
  • La cantidad de un producto de un gen es
    proporcional al numero de copias del gen

26
Aneuploidía
  • Numeros cromosomicos alterados ocurre frecuente
    durante gametogénesis
  • 5-10 de los embriones lo tienen
  • Mas aún , 50 de los abortos espontáneos se
    deben a esto
  • En algunos casos, una anormalidad en el numero de
    cromosomas produce progenie que sobreviven
  • Tabla 8.1

27
Tabla 8-1 Aneuploidías en humanos
Condición Frecuencia Sindrome Rasgos
Autosomales
Trisomia 13 1/15000 Patau
Trisomia 18 1/6000 Edward
Trisomia 21 1/800 Down
Sexuales
XXY 1/1000 mal Klinefelter
XYY 1/1000 mal Jacobs
XXX 1/1500 fem Triple X
XO 1/5000 fem Turner
28
  • Trisomías 12, 18, 21 sobreviven
  • Involucran cromosomas relativamente pequeños
  • Padres viejos son mas propensos a producir
    progenie anormal
  • Ejemplo Down (Trisomía 21)
  • Incidencia aumenta con la edad se los padres,
    especialmente madres

29
  • Aneuploidía naturales involucrando cromosomas
    sexuales
  • Inactivacion de la X cuerpos de Barr
  • Un cromosoma de cada celula es inactivado
    permanentemente al azar, se condensa en cuerpo de
    Barr.
  • Porque esta inactivación al azar de la X?
  • Aneuploidias involucrando cromosomas sexuales
    generalmente producen efectos menos severos que
    los de cromosomas autosomales
  • Esto se explica con los cuerpos de Barr X
    inactivadas
  • Todos los cromosomas X adicionales son
    convertidos en Barr.
  • Los efectos fenotipos observados en tabla 8.1
  • 1. Por expresion de genes en X temprano en el
    desarrollo
  • 2. Desbalance en la expresión de genes
    pseudoautosomales

30
  • Sindrome de Down es causado por un fallo en la
    segregacion correcta del cromosoma 21
  • Esta no-disyuncion ocurre mayormente durante
    meiosis 1 de en el ovocito
  • La correlación entre la edad maternal y el
    síndrome de Down puede deberse a la edad de los
    ovocitos
  • Ovocitos primarios en humanos son producidos
    antes del nacimiento,
  • PLT se queda en profase 1 hasta ser ovulados, 12
    años mas tarde
  • Mientras la mujer envejece, cada ovocito primario
    ha estado en profase uno cada vez por mas tiempo
  • Este aumento en el tiempo puede contribuir a que
    la frecuencia de no disyunción cromosomal aumente

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Euploidía (número normal de cromosomas)
  • Diploide en la mayoría de las especies
  • Por lo general cambios en euploidia no son
    tolerados
  • Poliploidía es letal en animales generalmente
  • Algunas variaciones en euploidia en la naturaleza
  • Abejas hembras son diploides
  • Machos (drones) son monoploides
  • Contienen un solo set de cromosomas
  • Raros vertebrados poliploides
  • Figura 8.20 0 Anfibios

32
Euploidía
  • Algunos animales, en algunos tejidos presentan
    variaciones normales en su ploidia
  • Animales diploides pueden producir tejidos que
    son poliploides
  • endopoliploidía
  • Hepatocitos pueden se tri, tetra u octaploides
  • Cromosomas politenicos en insectos, ejemplo
    inusual de variación

33
Euploidía
  • En plantas es común la poliploidía tener varios
    sets de cromosomas
  • 30-35 helechos y plantas con flores son
    poliploides
  • Muchas frutas y granos alimenticios son
    poliploides
  • Refer to Figure 8.22a
  • Algunas veces lineas poliploides de plantas
    presentan unas caracteristica agricolas
    especiales
  • Grandes y robustos
  • Figura 8.20a y b

34
Procedimiento
  • Obtener un set de cromosomas
  • Parear cada cromosoma con su pareja homóloga
    enumerando cada par. Trate de ser consistente. El
    número 1 es el mas grande, su pareja debe ser
    del mismo tamaño, con el mismo patrón de bandas y
    la misma localización para el centrómero
  • Determine la anormalidad en el cariotipo, usando
    la Clave para Analisis Cromosomico, pueden ser
    pequeñas, sea cuidadoso y consistente
  • Investigue sobre su anormalidad, busque una foto
    real de un cariotipo con el desórden
  • Busque ejemplos de los 5 tipos de anormalidades
    cromosómicas

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Reporte de laboratorio
  • Define en tus propias palabras que significa
    citogenética
  • Explica brevemente la anormalidad cromosómica en
    algun cariotipo analizado por usted
  • cual es la anormalidad
  • el número total de cromosomas
  • el cromosoma específico involucrado
  • la razón para el género
  • De acuerdo a lo que usted sabe de meiosis, como
    explica la anormalidad?
  • Compare los desórdenes y diga cual usted cree es
    el de efectos mas negativos? Y el de menos?
  • Porque cree que solo hay un ejemplo con
    monosomía?
  • Los cariotipos se usan como herramientas
    prenatales. Es garantía de un bebe libre de
    desordenes genéticos si su configuracion
    cromosómica aparece normal? Explica.

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Clave Simple para Análisis Cromosómico
  • 1A 46 cromosomas en el cariotipo ? Ir a
    aseveracion 3
  • 1B No hay 46 cromosomas en el cariotipo ? ir a
    aseveracion 2
  • 2A 47 cromosomas en el cariotiopo? (3 de algun
    cromosoma)? Trisomia
  • 2B Un cromosoma ausente en algun par? Monosomía
  • 3A Todos los cromosomas estan pareados con su
    homologo sin piezas obvias de mas ni de menos
    ,? Individuo Normal
  • 3B Alguno del par de homologos no son del mismo
    tamaño.? aseveracion 4
  • 4A Hay fragmentos añadidos a algun cromosoma ?
    traslocación
  • 4B Hay fragmentos ausentes en algun cromosoma ?
    Deleción

37
Simbolos
  • A-G grupo
  • 1-22 numero de autosomales
  • XY, sexuales
  • / mosaicismo en somaticas
  • d deleción
  • dup duplicación
  • i isocromosomas, brazos identicos
  • inv inversión
  • p-q brazos corto y largo
  • s satelite
  • t traslocacion
  • o - antes de numero indica adicion o perdida
    de un cromosoma despues de un número duplicación
    o delección de fragmento

38
Formulas
  • 46, XX, 46, XY 46 cromosomas, 2 X hembra
    normal, X y Y varon normal
  • 45, X 45 cromosomas, hembra, una X (Turner)
  • 47, XXY 47 cromosomas, hembra, dos X, una Y
    (Klinefelter)
  • 47, XYY 47 cromosomas, varon, una X, dos Y,
    (Sindrome XYY)
  • 47, XY, 21 47 cromosomas, varon, una X y una
    Y, 21 adicional (Down)
  • 46, XX, 5p- - 46 cromosomas, hembra, dos X,
    deleccion p en 5 (Cri du chat)

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Prácticas de Cariotipos
  • http//www.biology.arizona.edu/human_bio/activitie
    s/karyotyping/karyotyping2.html
  • http//learn.genetics.utah.edu/content/chromosomes
    /
  • http//bio.rutgers.edu/gb101/lab10_meiosis/meiosi
    s_web/karyotype4/karyo_frame1.html
  • http//www.biologycorner.com/karyotype/
  • http//home.earthlink.net/heinabilene/karyotypes/
    karyoty.htm

40
Referencias
  • http//www.nature.com/scitable/topicpage/karyotypi
    ng-for-chromosomal-abnormalities-298
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