Presentazione di PowerPoint

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UN PROGETTO DI COMUNITÀ integrato in una
combinazione di azioni e strategie utili al
raggiungimento degli obiettivi di salute
attraverso supporti educativi e modificazioni
ambientali volte a facilitare le azioni e al
miglioramento della qualità di vita dei
destinatari.
ASL CN1 SIAN e Servizio Veterinario
Comune di Savigliano
Pincopallino club- Fossano
Direzione Didattica 2 Circolo Savigliano
inCANminiamoci!
a.s. 2008-09 classi 3 A - 3 B
I PROBLEMI
LE RISPOSTE DEI BAMBINI
INCIDENTI STRADALI- in Italia in 10 anni 200
persone sono morte in incidenti stradali causati
dai randagi(da Il corriere della sera, 2007)
RANDAGISMO- In Italia ogni 2 minuti viene
abbandonato un cane - Sono circa 100 mila ogni
anno gli animali lasciati in campagna o lungo le
strade (da Il corriere della sera, 2007)
SALUTE e BENESSERE- un cane può aumentare
nelluomo i livelli di attività fisica, ridurre
lansia e migliorare la risposta allo stress
http//www.ccmnetwork.it/documenti_Ccm/convegni/co
nvegnoSIAN/6dic/Chioffi2.pdf MOBILITÀ - mancanza
di percorsi urbani segnalati ed
attrezzati AMBIENTE- a volte non si pulisce dove
i cani sporcano, specialmente vicino alla scuola
LE FASI DEL LAVORO
1. CON IL VETERINARIO APPROFONDIAMO LE CONOSCENZE
SUI CANI
Come NON li dobbiamo tenere
Come li dobbiamo tenere
2. VISITIAMO UN CANILE E PROVIAMO A CAPIRE COSA
VUOL DIRE PASSEGGIARE CON UN CANE
3. MAPPA ALLA MANO, STUDIAMO IL NOSTRO TERRITORIO
MA CÈ SEMPRE UNA RETE CHE CI DIVIDE!
Andiamo a passeggio a gruppetti con i cani della
pet terapy
4. PROGETTIAMO UN PERCORSO URBANO (non tutti
possono andare a passeggiare in campagna)
LA NOSTRA IDEA
Via Tapparelli

• SCUOLA
• Parco Graneris
• Giardini P.Cavour
• P.S.Rosa
• P.C.Battisti
• V.Tapparelli
• V.Cavour
• Giardini Ospedale
• C.Indipendenza
• Via Mazzini
• Vic. S.Eustacchio
• SCUOLA

Piazza S.Rosa

• DOBBIAMO TENERE CONTO CHE
• il nostro percorso deve partire dalla scuola
• dobbiamo incontrare delle zone di verde
• dobbiamo considerare anche il centro storico
  (non tutti possono andare in campagna tutti i
  giorni col cane)
• dobbiamo trovare lungo il percorso i
  raccoglitori per le cacche
• dobbiamo incontrare delle fontane, i cani devono
  poter berema anche noi!
• ci deve essere lungo il percorso la possibilità
  di sedersi e riposare un po, così anche i nonni
  possono passeggiare e riposare

Giardini P.Cavour
5. LO SPERIMENTIAMO E ANNOTIAMO LE CRITICITÀ
Giardini ospedale
C.Indipendenza
Parco Graneris
6. PRESENTIAMO IL NOSTRO PROGETTO
ALLAMMINISTRAZIONE COMUNALE E AI GENITORI E
CHIEDIAMO CHE IL PERCORSO VENGA ATTREZZATO,
ABBIAMO GIÀ PRONTO IL LOGO!
SCUOLA
V.S.Eustacchio
9. POI LE MAMME E INFINE NOI!!! LE ABBIAMO
MONTATE E DECORATE!
7.COINVOLGIAMO I NOSTRI GENITORI PER PRODURRE
DELLE CUCCE DA VENDERECON IL RICAVATO POTREMMO
ADOTTARE A DISTANZA UN CANE DEL CANILE
8. ABBIAMO MISURATO I PEZZI, COSTRUITO IL MODELLO
DELLE CUCCE E PRIMA I PAPÀ
E mio papà, che fa il falegname ed è un grande,
ha detto che ci taglierà i pezzi per le cucce!!
IMPEGNO E COLLABORAZIONE!
INTANTO IL COMUNE, IL SERVIZIO VETERINARIO E IL
RIFUGIO GRETEL ORGANIZZANO UNA SERATA PUBBLICA
Sono venuti anche i nostri fratelli più grandi e
più piccoli
FINITE!!!

• LE RICADUTE SULLA COMUNITÀ
• CHI POSSIEDE O ADOTTA UN CANE PUÒ COSÌ
  UTILIZZARE IL PERCORSO ATTREZZATO.
• CHI NON CE LHA, PUÒ ANDARE AL CANILE PER FAR
  PASSEGGIARE IL CANE ADOTTATO A DISTANZA O ALTRI
  CANI DEL CANILE. UNOCCASIONE IN PIÙ PER FARE
  MOVIMENTO!
• LA CITTÀ SARÀ PIÙ PULITA

Meno male che qualcuno ci dà una mano!!