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Qué cambio soy?

• Capacitador Profesora María Lázaro
• Maestra María de los A. Concepción
• Escuela Ricardo Arroyo Laracuente
• Dorado, Puerto Rico
• Maestra Recurso Vivian Álvarez Ortiz

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• Materia Ciencia
• Nivel Intermedio

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Objetivo

• El estudiante reconoce los cambios de estado de
  la materia como cambios físicos.

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Conceptos

• Cambios físicos
• Estados de la materia

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Estándares e ideas fundamentales

• Estructura y Niveles de Organización de la
  Materia
• -Las estructuras y las propiedades de la materia
• Conservación y cambio
• Los cambios químicos producen nuevas sustancias
  con propiedades diferentes, mientras que los
  cambios físicos afectan solamente las propiedades
  físicas de la materia.

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Proceso Educativo A. Inicio

• Mediante la discusión de preguntas orales sobre
  los conceptos discutidos (materia, propiedades
  físicas, cambios físicos), se generó un
  torbellino de ideas.
• Los estudiantes participaron activamente mediante
  discusión socializada.

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Proceso Educativo B. Desarrollo

• Se le entregó a los estudiantes la hoja de la
  actividad Qué cambio soy?
• Se discutió el procedimiento a seguir en la
  actividad y los acuerdos de trabajo.
• Se distribuyó la Hoja de Rotación de Roles. Los
  estudiantes escogen los roles que van a asumir
  por grupos cooperativos.
• Cada grupo cooperativo recogió sus materiales
  para realizar la actividad.

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Proceso Educativo B. Desarrollo (Continuación)

• A través del proceso de inquirir los estudiantes
  realizaron la actividad e intercambiaron ideas
  con sus compañeros.

9
Proceso Educativo B. Desarrollo (Continuación)

• Durante la actividad los estudiantes contestaron
  las preguntas de la Hoja de Trabajo y completaron
  Autoevaluación del Trabajo en Grupos
  Cooperativos.

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Proceso Educativo C. Cierre

• Durante la discusión de la actividad cada grupo
  presentó oralmente sus resultados al resto de la
  clase.
• Los estudiantes reconocieron que los cambios de
  estado de la materia son cambios físicos.
• Los estudiantes relacionaron la actividad con el
  Ciclo del Agua.

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Muchas Gracias

• Grupo 8-3

12
(No Transcript)
13
(No Transcript)
14
Hoja de Trabajo Individual
15
Hoja de Trabajo Grupal
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Autoevaluación Grupo Cooperativo