AURORA

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AURORA 2º Jardim-Escola João de Deus de Coimbra
DECÁGONO_SOLAR
Alunos Joana Galvão Mariana Cordeiro Mariana Pedrosa Rita Alvelos Carolina Oliveira Diogo Mesquita João Gonçalves Manuel Cunha Daniel Miranda Vasco Sampaio Professor / coordenador Alberto Cardoso (albertocardoso_at_mail.pt) Directora Teresa Guimarães
2º Jardim-Escola João de Deus de Coimbra (1º Ciclo / 4º Ano)
É o protótipo de um relógio de sol vertical. É um protótipo em painel de azulejo pintado à mão e cozido que contém dois elementos fundamentais mostrador (painel de azulejo) e a haste (gnomo). Todo o desenvolvimento do projecto esteve desde sempre integrado na planificação geral da turma e incluído no Projecto Educativo do 2ºJardim-Escola, estruturou-se no método de projecto, cujos pilares estruturais foram o entusiasmo, o trabalho de equipa, a descoberta, o desafio e o prazer de brincar. Este protótipo que passou por todas as etapas e superou as expectativas, alcançou a etapa final do projecto com a) construção do relógio em painel de azulejo b) fixação do relógio na parede da escola c) verificação que o mesmo se encontra a dar horas d) empatia lúdica e pedagógica que o mesmo tem despertado junto da comunidade escola alunos, professores, auxiliares e os pais dos alunos.
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AURORA 2º Jardim-Escola João de Deus de Coimbra
As opções tomadas pelo professor coordenador do projecto, tiveram desde a primeira hora boa aceitação por parte da directora da escola, assim como da directora pedagógica. Foi fácil incluir os objectivos do concurso, nos pilares pedagógicos da Instituição João de Deus. Assim, o incentivo a uma abordagem didáctica às diferentes matérias, a inclusão dessas mesmas matérias no projecto educativo da turma e de escola, participação activa do grupo, junto da comunidade escola, na divulgação e utilização das energias alternativas, o despertar para a compreensão de fenómenos físicos, o contacto com novos materiais e novas técnicas de os utilizar, fomentar os valores da amizade e espírito de equipa, foram os objectivos desta nossa participação. Participamos neste concurso, porque somos sensíveis aos problemas do ambiente e pensamos que a qualidade de vida do nosso futuro, cidadãos do amanhã, dependerá da utilização das energias alternativas. Participamos com o espírito de aprender a brincar!
Aquando da primeira abordagem à turma sobre o Concurso Padre Himalaya05, o professor encontrou uma recepção de grande entusiasmo e expectativa, pois estes alunos assistiram, no ano anterior (3º Ano), à dinamização feita pelos alunos do 4º Ano que nesse ano (2003/2004) concorreram e ganharam o Escalão Aurora, com um Relógio de Sol Equatorial. Assim, o lançamento e a escolha da equipa, apesar de toda a turma estar implicada no projecto foi um desafio para o professor, pois todos queriam pertencer à equipa! Depois de escolhidos os elementos, passámos, desde logo, a ter reuniões de trabalho periódicas, onde o grupo apresentava os resultados dos seus estudos/pesquisas, onde debatíamos ideias, onde aprendíamos novas noções sistema solar, pontos cardeais e orientação, ângulos, traçar perpendiculares, As reuniões passavam e, aumentava o entusiasmo e a ligação entre os elementos do grupo que se foi alargando à turma. Apareceram os primeiros esboços, em desenho geométrico do grupo, já com nome DECÁGONO_SOLAR e as primeiras propostas de ilustração do mostrador, com a participação da turma. Seguidamente foram feitos protótipos em papel e colados em cartão e realizadas as primeiras medições do tempo. Debatemos a escolha do material para o mostrador e para o ponteiro. Pedimos ajuda, de porta em porta, junto de pais e de fábricas de azulejos. Pedimos ajuda ao nosso auxiliar de manutenção para fixar o painel, depois de pintado e cozido. Agora, aqui estamos nós DECÁGONO_SOLAR, com toda a escola a torcer, a participar no CONCURSO PADRE HIMALAYA05.
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