Desarrollo de virtudes para la

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• Desarrollo de virtudes para la
• Felicidad

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Predispuestos al BIEN

• Encontrar el sentido de la vida
• qué es el bien
• por qué
• para qué
• El bien es todo aquello que perfecciona o mejora
  a la persona.
• Mediante los mandamientos, con una constante
  reflexión moral de lo cotidiano.

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Hablemos de Virtudes

• La virtud es un hábito operativo bueno que se
  asume de manera estable.
• Si el hábito es bueno se llama virtud, por el
  contrario, si es malo se denomina vicio.
• Es el DEBE SER que se concreta en un DEBE HACER.

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Características de las virtudes

• Son hábitos porque son permanentes
• Se ordenan a través de la inteligencia y la
  voluntad (una les conoce y la otra los ejecuta)
• Son racionalmente conocidos y libremente
  aceptados (no hay obligación)
• Llegan a su plenitud cuando se hacen con alegría
• Son susceptibles de mejora continua

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Virtudes teologales

• Las virtudes humanas se arraigan en las virtudes
  teologales.
• Son infundidas por Dios en el alma con la gracia
  santificante en el Sacramento del Bautismo, para
  hacernos capaces de actuar como hijos suyos y
  merecer la vida eterna.
• Son tres Fe, Esperanza y Caridad.

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Las virtudes cardinales

• Virtudes que regulan nuestros actos, ordenan
  nuestras pasiones y sentimientos y guían nuestra
  conducta.
• Se le llaman fundamentales o cardinales, porque
  todas las demás virtudes humanas, se fundamentan
  en ellas.
• Son cuatro Prudencia, Justicia, Fortaleza y
  Templanza

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Las virtudes humanas

• No se refieren directamente a Dios, sino que más
  bien se relacionan con nuestra actitud hacia
  personas y cosas referentes a Dios.
• Proporcionan facilidad, dominio y gozo, para
  llevar una vida moralmente buena, más
  gratificante.
• Una virtud natural, tal como la paciencia
  adquirida, se incrementa mediante una práctica
  repetida y perseverante. Sin embargo, una virtud
  sobrenatural únicamente recibe un incremento de
  Dios.

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Algunas virtudes

• Teologales
• Fe
• Esperanza
• Caridad

• Cardinales
• Prudencia
• Justicia
• Fortaleza
• Templanza

• Humanas
• Humildad
• Sinceridad
• Laboriosidad
• Orden
• Generosidad
• Lealtad
• Paciencia
• Alegría
• Obediencia

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Cómo comenzar?

• Pidiendo a Dios con mucho amor las teologales y
  frecuentando los sacramentos
• Priorizando las cardinales a través de un plan

Prudencia Discernir en toda circunstancia
nuestro verdadero bien y a elegir los medios
rectos para realizarlo.
Justicia Es la virtud que consiste en la
constante y firme voluntad de dar a Dios y al
prójimo lo que les es debido.
Fortaleza Asegura en las dificultades la firmeza
y la constancia en la búsqueda del bien. Resiste
las tentaciones y supera los obstáculos en la
vida moral.
Templanza Es la virtud que modera la atracción
de los placeres y procura el equilibrio en el uso
de los bienes creados.
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Para pensar

• Cuáles son nuestras virtudes?
• Damos con nuestra coherencia de vida, la lección
  de las virtudes que decimos son importantes?
• Si no lo estamos haciendo cómo podemos hacerlo?

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Cómo aprendemos?

• Un MODELO
• IMITACION
• ansias de REPETIR
• APRENDER
• Nivel Persona Formación
  Influencia Influencia del
• 
  genética
  Aprendizaje .
• 1 Materia
  Adiestrar 78 22
• 2 Inteligencia Instruir
  52 48
• 3 Voluntad Educar
  29 71
• 4 Afectividad Educar
  40 60
• temperamento carácter

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Con qué contamos?

• INTELIGENCIA
• Facultad de entender. Es el poder de la mente.
• VOLUNTAD
• Querer, se quiere por medio de la voluntad
• Su tendencia natural es hacer el bien
• La voluntad se educa en la familia
• La voluntad se apoya en la inteligencia para
  adquirir hábitos y virtudes
• AFECTIVIDAD
• Manejo de sus afectos, de sus sentimientos

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Motivaciones de la VOLUNTAD

• EXTRÍNSECA
• Ganar dinero, obtener premios o recompensas.
  ?TENER, OBTENER
• (Componente de la persona
  MATERIA )
• INTRÍNSECA
• Satisfacción de aprender, conocer. ?SABER
• (Componente INTELIGENCIA)
• TRASCENDENTE
• Corresponder, cumplir con el deber y ser útil.
  Por amor y Amor ? DAR
• ( Componente VOLUNTAD)

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Meta crecer en Laboriosidad.
Nivel práctico
Nivel intelectivo
CÓMO nexo que une la teoría y la
práctica. Cuando Trigger
Acompañar, retroalimentación, premiarse
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• De Familias contra corriente, David Isaacs y Ma.
  Luisa Abril
• Nada de lo que hemos descrito es fácil de
  realizar.
• No pedimos que sean perfectos sino
• que se esfuercen todos los días en hacer las
  cosas lo mejor posible.
• Con esta valentía saldrán de la mediocridad,
• y con ello tendrán la posibilidad de encontrar la
  felicidad y, a su vez,
• pondrán a sus hijos en el camino hacia la
  felicidad a que tienen derecho!
• pondrán a sus hijos en el camino hacia la
  felicidad a que tienen derecho.

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• GRACIAS!!!

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