COMPUTACI

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COMPUTACIÓN Y PROGRAMACIÓN MODERNAPERSPECTIVA
INTEGRAL DE LA INFORMÁTICA

• Guillermo Levine
• Pearson Educación, México, 2001 (600
  páginas)

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Introducción general a las ciencias de la
computación

• Para diversas carreras de informática,
  compu-tación, ciencias o ingeniería.
• Visión rigurosa y documentada de las princi-pales
  estructuras y conceptos de la compu-tación,
  incluyendo la programación básica.
• Además, tiene como función servir de com-pañía al
  estudiante durante toda su carrera, debido al
  marco general de conocimientos que ofrece en el
  capítulo 0 y a lo largo del texto.

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Marco general de conocimientos Capítulo 0
Modelos curriculares ANIEI

• ANIEI Asociación Nacional de Instituciones de
  Educación en
• Informática.
• Modelos curriculares
• Catálogo de todos los conceptos que forman las
  carreras de computación o informática.
• Organizado en forma de ocho áreas de conocimiento
  distribuidas a lo largo de cua-tro perfiles
  profesionales, de donde surgen las diversas
  carreras específicas que se ofrecen en el país.

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Modelos curriculares ANIEI

• Áreas de conocimiento
• 1. Entorno social
• 2. Matemáticas
• 3. Arquitectura de computadoras
• 4. Redes
• 5. Software de base
• 6. Programación e ingeniería de software
• 7. Tratamiento de información
• 8. Interacción humano-máquina

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Modelos curriculares ANIEI

• Perfiles profesionales
• Licenciatura en informática
• Licenciatura en sistemas computacionales
• Licenciatura en ciencias de la computación
• Ingeniería en computación

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P E R F I L E S P O R C E N T U A L E S P O
R Á R E A

• 
  A B C D
• ENTORNO SOCIAL 27.5 20.0 10.0
  10.0 MATEMÁTICAS 12.5
  15.0 25.0 17.5
• ARQ. DE COMPUTADORAS 7.5 7.5
  10.0 17.5
• REDES 7.5 10.0
  10.0 12.5
• SOFTWARE DE BASE 7.5 7.5
  10.0 12.5
• PROGR. E ING. SOFTWARE 17.5 17.5
  20.0 17.5
• TRATAMIENTO DE INFO. 12.5 15.0
  5.0 5.0
• INTERACCIÓN H - MAQ. 7.5
  7.5 10.0 7.5
• A LICENCIATURA EN INFORMÁTICA
• B LICENCIATURA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
• C LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN
• D INGENIERÍA EN COMPUTACIÓN

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P E R F I L E S P O R C E N T U A L E S P O
R Á R E A
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Consideraciones generales

• Exploración de conceptos, basándose en la idea de
  necesidad lógica las cosas son como son (y no de
  otra forma) debido a causas y razones que resulta
  muy intere-sante conocer o averiguar.
• Razonamiento crítico por parte del lector.
• Construcción operativa de los conceptos, y no
  sólo su descripción.
• Incitación al gusto por la lectura y la cultura.

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Introducción a la computación

• Curso riguroso, que explora las estructuras
  fundamentales de
• la computación y las computadoras.
• 1. Razones de existencia de las computadoras.
• Evolución histórica en términos sociales.
• Transferencia de tecnología.
• 2. Modelo de von Neumann arquitectura,
  memoria, lenguaje
• de máquina, sistema binario.
• 3. Descripción funcional de los subsistemas
  procesador, me-
• moria central, E/S, memoria auxiliar
  (cintas, discos).
• 4. Redes Telecomunicaciones, interconexión,
  modelo OSI,
• funciones y tipos de redes, Internet.

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Introducción a la computación (2)

• 5. Software de base sistemas con los que
  funcionan los
• sistemas de aplicación.
• Cómo liberarse del lenguaje de máquina?
• Jerarquía de traductores mnemónicos,
  ensamblador,
• macroprocesadores, cargadores,
  compiladores, sistemas
• operativos. Modo de funcionamiento y
  estructura de su
• diseño.
• Editores, hojas de cálculo, bases de datos.
• Inteligencia artificial.
• 6. Teoría de la computabilidad La computación
  antecede a
• los equipos de cómputo. El concepto de
  algoritmo, com-
• plejidad, indecidibilidad. Lenguajes
  formales y autómatas.

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Introducción a la computación (3)

• Con un buen curso de este tipo se ponen las bases
  reales y efectivas para el posterior desarrollo y
  entendimiento de toda la carrera, según se
  desprende de la radiografía ofrecida por los
  Modelos Curriculares expuestos en el capítulo 0.
• Prácticamente todas las materias conceptuales (es
  decir, no las de técnicas de programación) que se
  ofrecen a lo largo de la carrera profundizan y
  detallan los conceptos vertidos en un curso
  sólido de introducción a la computación de allí
  su pri-mordial importancia.

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Introducción a la programación

• Curso para aprender a crear programas bien
  formados. Es a partir de aquí que se vuelve
  posible aprender con facilidad y rapidez
  cualquier lenguaje de programación.
• 7. Teoría básica de la programación
• Escritura formal de algoritmos en
  pseudocódigo, siguiendo un mínimo
  conjunto de reglas de estructuración formal.
• 8. Programación moderna
• Variables, tipos y estructuras de datos
  básicos, introducción
• a los objetos, módulos, paso de parámetros,
  funciones, ma-
• nejo de archivos, todo escrito en
  pseudocódigo.

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Introducción a la programación (2)

• Capítulos paralelos normalmente en un semestre
  se emplea alguno de los dos, pero no ambos.
• 9. Codificación en C
• Reformulación del material anterior, pero
  ahora todo
• expresado en el lenguaje de programación
  C.
• 10. Codificación en Pascal
• Reformulación del material anterior, pero
  ahora todo
• expresado en el lenguaje de programación
  Pascal

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Introducción a la programación (3)

• Con un sólido curso de introducción a la
  programación se defi-nen las bases reales y
  efectivas para el posterior desarrollo de las
  técnicas de programación, objetos, estructuras de
  datos y lenguajes.
• Prácticamente todas las siguientes materias
  relacionadas con la programación que se ofrecen
  en la carrera se basan en la teoría expuesta en
  un buen curso de este tipo, así como en las
  habilidades adquiridas mediante el uso de algún
  lenguaje de allí su primordial importancia.

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Características adicionales

• Prólogo del Dr. Adolfo Guzmán Arenas, Premio
  Nacional de Ciencias de México, 1996.
• 13 anexos, distribuidos a lo largo de los
  capítulos, sobre temas que van desde los cuidados
  con el idioma español hasta la historia de la
  lógica matemática, pasando por el modelo CMM y
  ejemplos de programas escritos en diez len-guajes
  diferentes (BASIC, C, COBOL, Forth, FORTRAN 90,
  Java, LISP, Modula-2, Pascal, Prolog).
• Apéndice sobre Unix/Linux.
• Glosario bilingüe de 30 páginas.
• Bibliografía comentada 106 libros y 48
  artículos.
• Índice temático, fechas y abreviaturas (22
  páginas).
• Múltiples ilustraciones, figuras y hasta
  caricaturas.