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UNIDAD 3 ELABORACIÓN DEL TRABAJO CIENTÍFICO
1.- Estructura del trabajo científico
1.1. Parte introductoria
1.1.1. Carátula
Al menos el autor y el título del trabajo...
El título debe ser claro y breve...
(Tesis y Tesinas, según el formato previsto...) gt
(1.1.2. Dedicatoria...)
Se omite en los trabajos que deben ser
calificados...
(1.1.3. Presentación...)
La hace alguien con autoridad o conocimiento
sobre la materia...
1.1.4. Indice sumario
1.2. Introducción
Intro duco duco intro...
2
1.2.1. Origen de la obra
Razones que motivan al autor...
1.2.2. Finalidad y límites
Finalidad para poder verificar si se logra el
resultado buscado...
Límites para evitar dispersiones inútiles...
1.2.3. Estado de la cuestión
Panorámica actual, obras principales, problemas,
que justifican el nuevo estudio que se realiza
sobre el tema...
1.2.4. Método
(Exegético, histórico, sistemático...)
(1.2.5. Agradecimientos...)
Gratitud con los que ayudaron al autor a realizar
la obra...
1.3. Cuerpo o parte central
A partir del estado de la cuestión, exponiendo
sus propios argumentos, el autor llega a las
conclusiones de su trabajo...
3
1.3.1. Desarrollo del tema
Partes y capítulos, según un desarrollo coherente
de los conceptos

• Coherencia interna distinguiendo ideas
  principales y secundarias, y dejando para las
  notas lo que no hace falta en el texto...

• Coherencia externa partes, capítulos y otras
  divisiones, que reflejen la coherencia interna...

Confuso est, quidquid usque ad pulverem sectum
est (Séneca, Ad Lucilium, ep. 89)
1.3.2. Conclusiones

• Son el resultado de la investigación...

• Deben corresponderse con el propósito planteado...

1.3.3. Epílogo
(puede ir dentro de las conclusiones)...

• Hace referencia explícita al estado de la
  cuestión (1.2.3.)...

• Expresa la importancia del aporte hecho...

• Señala posibles nuevas pistas de investigación...

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1.4. Parte final
Los índices...
Herramientas para el mejor aprovechamiento del
trabajo
1.4.1. Indice general
Elenco particularizado de todas las divisiones
del trabajo...

• Debe reproducir exactamente la división del
  texto...

• Los números de página sobre la derecha...

• Se hace fácilmente si se utilizan los estilos de
  título del procesador...

1.4.2. Indices particulares
1.4.2.1. Indices alfabéticos

• Indice analítico (temas...)

• Indice onomástico (nombres propios...)

• Indice antroponímico (personas...)

• Indice toponímico (lugares...)

• Indice de siglas y abreviaturas...

(utilización de la computadora)...
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1.4.2.2. Indices no alfabéticos

• Indice cronológico (fechas...)

• Indice de cánones...

2..- Aparato técnico y crítico
Apoyos técnicos y críticos que sirven de soporte
al trabajo científico...
2.1. Notas
Acompañan el texto del cuerpo, generalmente a pie
de página...

• Documental

Complemento

• Explicativo

• Nota de comprobación...

• Nota de documentación...

(el texto puede ir en el cuerpo, en párrafo
aparte o en otro párrafo )...
Diversos tipos

• Nota de reenvío...

• Nota de clarificación...

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• Cuando se cita un texto, debe utilizarse la obra
  y la lengua original...

• Sólo como excepción puede citarse un texto o
  bibliografía a través de otro autor se deben dar
  las razones e indicar de dónde se lo toma...

• La cita debe ser exacta en todos los detalles

gt Siempre verificar la exactitud antes de
citar...

• Utilizar sólo las citas necesarias, no las
  obvias...

• Pueden citarse los autores principales,
  reenviando a ellos o a repertorios bibliográficos
  para más detalles...

Cómo citar
1. Nota de comprobación
a) De un libro
1 Cf. A. W. BUNGE, Precisiones jurídicas sobre
las funciones de las Conferencias episcopales,
Buenos Aires 1996, págs. 32-33.
b) De un artículo o nota de Revista
2 Cf. F. COCCOPALMERIO, La formazione al
ministero ordinato, La Scuola Cattolica 112
(1984) 228-229.
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c) De una colaboración en Obra de autores varios
3 Cf. G. VERSALDI, Celibato sacerdotal aspectos
canónicos y psicológicos, en AA. VV., Vaticano
II Balance y perspectivas (dir. R. LATOURELLE),
Salamanca 19872, pág. 900.
2. Nota de documentación
4 Lo que en realidad interesa reclamar al
ordenamiento canónico es la protección jurídica
de lo específico del varón y de la mujer, A. W.
BUNGE, Varón y mujer, igualdad de derechos?,
AADC 8 (2001) 55.
3. Nota de reenvío
5 Cf. lo que se ha dicho sobre las fichas en el
número 4 del capítulo anterior.
4. Nota de clarificación
6 En este artículo entendemos el término Iglesia
como lo hace el Libro V del Código de Derecho
Canónico cf. can. 1258.
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2.2. Apéndices documentales
Material documental que se agrega al trabajo,
para ayudar al lector...

• Cada Apéndice deben ser una unidad coherente de
  documentación...

• Deben tener una extensión suficiente que los
  justifiquen...

• Deben ser documentos a los que el trabajo reenvíe
  con frecuencia...

2.3. Elenco de las Fuentes
Indice de los documentos en los que se apoya el
trabajo científico...
Se ordena según el criterio que convenga en cada
caso...

• Se ubica al final, antes de los índices...

• En algún caso puede requerirse una explicación
  más detallada de las fuentes, y se hace en un
  capítulo dedicado expresamente a ello...

2.4. Elenco de la Bibliografía
Indice de obras, ensayos, artículos relativos al
tema...

• Se ubica al final, antes de los índices, después
  del elenco de fuentes...

• La crítica de las obras principales se hace al
  plantear el estado de la cuestión, en la
  Introducción, o en un apartado especial, en el
  cuerpo...

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2.5. Abreviaturas y siglas
Deben usarse con moderación...
Abreviaturas can. - cf. - etc. ...
Siglas CEA - CNBB ...

• Las abreviaturas se usan en las notas, no en el
  texto...

• Las siglas se ponen la primera vez entre
  paréntesis...

• Deben ser claras...

• Deben utilizarse moderadamente...

• Deben ponerse en el índice de abreviaturas y
  siglas...

• Debe ubicarse después del sumario...

Siglas y abreviaturas jurídicas y canónicas
X. OCHOA - A. DIEZ, Indices titulorum Corporis
Iuris Civilis, Commentarium pro Religiosis, Roma
1965
X. OCHOA - A. DIEZ, Indices Canonum, Titulorum et
Capitulorum Corporis Iuris Canonici, Commentarium
pro Religiosis, Roma 1964
E. SASTRE SANTOS, Metodologia giuridica, Roma
1985, págs. 169-172
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3.- Elaboración del trabajo científico

• No se trata de llenar páginas, sino de elegir
  bien el tema,
• hacer una buena recolección del material
  bibliográfico y
• con un buen proceso de reflexión, llegar a
  conclusiones...

preparación

• Proceso circular de creación

gt lectura gt reflexión gt lectura gt reflexión
gt lectura gt reflexión
gt esquema gt redacción

• La redacción es posible cuando se tiene ideas
  claras, y se sabe cómo exponerlas siguiendo la
  estructura del trabajo científico...

3.1. Las características del trabajo científico

• El tipo de trabajo científico que se pretende
  realizar determina sus características
  específicas

1. Tesina para la obtención de la Licencia
Sirve para demostrar que se domina el método
científico canónico...

• Reclama precisión en el uso del método,
  exhaustividad en el tema, exactitud formal en los
  pasos de la metodología...

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• No se requiere un aporte científico original...

• El tema no es lo más importante, es
  instrumental...

• Debe tener una bibliografía completa...

2. Tesis para la obtención del doctorado

• Debe lograrse una contribución original que
  permita el avance de la ciencia canónica...

• No sólo bibliografía, sino también fuentes
  completas...

• El lenguaje debe ser estrictamente técnico...

3.2. El proceso circular de creación

• Leídas las fuentes y la bibliografía principal,
  no deben dejarse de lado, sino que se debe volver
  sobre ellas cada vez que parezca útil o
  necesario...

• De la lectura surgen reflexiones que se vuelcan
  en las fichas, y nuevos criterios para un nuevo
  acceso a la bibliografía y a las fuentes...

• Surgen nuevas reflexiones que generan nuevas
  fichas...

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3.2.1. Orden de la lectura

• No se debe avanzar en la especialización antes de
  dominar las nociones generales...

• Cronológicamente

Primero la bibliografía, después las fuentes...

• Para conocer lo que ya se ha dicho sobre el
  tema...

• Para tener una visión panorámica sobre el tema...

• Las obras fundamentales dan un buen acceso a las
  fuentes y a una bibliografía completa...

• Comenzar por las obras más recientes

• Tienen en cuenta a las anteriores...

• Mejoran o completan las anteriores...

• Puede hacerse una segunda lectura de la
  bibliografía confrontándola con las fuentes...

• Permite un acceso guiado, progresivo y fructífero
  a las fuentes...

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3.2.2. Reflexión sobre la bibliografía
Se debe dialogar con cada obra que se lee

• Examinar las fuentes y bibliografía en que se
  basa... (desconfiar si tiene fuentes o
  bibliografía limitada...)

• Analizar y ponderar la estructura de la obra nos
  da pistas sobre el pensamiento del autor sobre el
  tema...

• Distinguir las afirmaciones principales y las
  secundarias, ponderando los argumentos que
  fundamentan a unas y otras...

• Analizar las conclusiones a la luz de las fuentes
  y los argumentos...

Este trabajo permitirá distinguir

• Lo que es cierto y probado, y debe considerarse
  como adquirido...

• Lo que es confuso o erróneo, y debe ser
  criticado, si su importancia lo justifica...

Todo va a parar a las fichas...

• Los aspectos del tema que no son tratados, que
  deberán buscarse en otros lados...

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3.2.3. Reflexión sobre las fuentes
El acceso a las fuentes requiere el uso de
ciencias auxiliares

• Heurística

Para la génesis y transmisión de una fuente...

• Crítica textual

Para preparar la edición de una fuente...
Para explicar el contenido de una fuente...

• Hermenéutica

Salvo excepciones (tesis o tesina heurística o de
edición de fuentes), se hará sólo un trabajo
hermenéutico sobre las fuentes...

• Se debe tratar de partir de la mejor edición
  crítica de la fuente...

• Debe identificase la tipología propia de la
  fuente y a partir de ello identificar su carácter
  específico...

• Hermenéutica

• Método exegético (de verborum significatione)...

• Método histórico (tiempos, lugares, personas)...

• Método doctrinal (conceptos jurídicos, su lugar
  en el sistema)...

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3.2.4. Conclusión del proceso circular
El proceso circular de lectura y reflexión
finaliza cuando las reflexiones confluyen de una
manera coherente hacia las conclusiones que se
pretenden alcanzar con el trabajo...
1. Hacer un elenco de fuentes y bibliografía a
partir de las fichas...
2. Hacer un primer esquema del trabajo y ordenar
las fichas personales y de contenido conforme al
mismo...
3. Recoger la documentación que se pondrá en los
apéndices, y volcarla en formato digital...
3.3. Organización del trabajo científico

• A la luz del material bibliográfico recogido y la
  reflexión propia realizada, hay que decidir cómo
  se dispondrán los elementos en el cuerpo central
  del trabajo científico...

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3.3.1. Características generales
Los elementos se deben organizar

• En forma clara (elementos primarios,
  secundarios...)

• En forma armónica (debidas proporciones...)

• En forma coherente (hilo lógico...)

3.3.2. Modelos de organización
Hay algunos modelos hechos por algunos autores
para temas especiales
C. VIOLANTE - C. D. FONSECA, Introduzione allo
studio della Vita Canonicale nel Medioevo.
Questionario, en La Vita Comune del Clero nei
secoli XI e XII. Atti della Settimana di studio,
Mendola settembre 1959, Vita e pensiero, Milano
1962, Vol. I, págs. 494-536
J. L. LEMAITRE, Directives pour la préparation
dune édition de Document Nécrologique, Bulletin
philologique et historique, année 1979, 1981,
11-17
17
3.3.2.1. Modelo de recensión
La recensión es un artículo crítico dirigido a
mostrar el contenido y hacer un juicio crítico
sobre un trabajo científico...
Elementos que es necesario tener en cuenta

• Ficha bibliográfica completa...

• Fuentes y bibliografía...

• Noticias sobre el autor...

• Método utilizado...

• Propósito del autor...

• Conclusiones del autor...

• Importancia de la obra en el campo general y
  particular del tema...

3.3.2.2. Modelo de estudio de cánones
a) Presupuestos

• Las características propias del derecho en la
  vida de la Iglesia...

• La diferencia específica entre el derecho
  canónico y el derecho civil...

• La relación del derecho universal marco con el
  derecho particular...

• Los problemas específicos que plantea el canon
  que se estudia...

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b) Niveles de estudio del canon

• Iter de la redacción del canon...

• Fundamentos teológicos del canon...

• Estudio exegético (de verborum significatione...)

• Estudio histórico (su lugar en la vida de la
  Iglesia...)

• Disposiciones del canon (su contenido jurídico...)

• Análisis sistemático (su relación con todo el
  ordenamiento canónico...)

• Conclusiones del autor, procurando una mirada
  integradora sobre todos los niveles del estudio
  realizado...

3.4. Redacción del trabajo científico

• Si todo el trabajo previo está bien realizado, se
  puede asegurar que la redacción será una tarea
  sencilla...

• Porque lo principal, que es la reflexión creativa
  y el ordenamiento de los conceptos y las ideas,
  ya se habrá alcanzado...

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3.4.1. Presupuestos generales
Antes de comenzar la redacción

• Hay que lograr una perfecta concatenación de las
  ideas...

• Hay que diseñar una división lógica del trabajo...

Al comenzar a escribir
Hay que redactar siguiendo la concatenación de
las ideas, con simplicidad...
3.4.2. La forma literaria
No es una obra literaria,
sino un trabajo científico

• Claridad

Palabras y conceptos comprensibles..
(frases cortas, no más de una veintena de
palabras, sin contar artículos y preposiciones)...

• Simplicidad

Decir lo que se debe decir, y no más (evitar
repeticiones inútiles)...

• Precisión

Sin ambigüedades ni anfibologías (usar lenguaje
técnico)...

• Tener a mano un diccionario y un libro de
  gramática....

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3.4.3. Los bosquejos
Lectura gt reflexión gt lectura gt reflexión...
Fichas personales y de contenido...
gt Primeros bosquejos
Permiten ir llegando progresivamente a la
elaboración del trabajo

• Bosquejo de delimitación del tema...

• Ensayos de organización del contenido...

• Determinación definitiva del esquema...

• Organización de las fichas conforme al esquema...

• Ensayos de redacciones completas...

3.4.4. La redacción final

• No debe apurarse innecesariamente el comienzo de
  la redacción final...

• El tiempo dedicado a los bosquejos no es tiempo
  perdido, sino tiempo ganado, a la hora de la
  redacción final...

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Antes de iniciar la redacción final

• Debe estar totalmente diseñada la estructura del
  trabajo...

• Hay que verificar que la concatenación de las
  ideas permite llegar a conclusiones que resuelven
  el problema planteado...

En la redacción final

• Expresar el contenido lógico del esquema con una
  redacción clara...

Después de terminar la redacción final

• Se debe dar el trabajo a alguien que lo pueda
  revisar con juicio crítico...

• Pasados unos días, teniendo a mano los aportes
  del observador externo, se puede emprender la
  revisión, para pulir las ideas y la redacción
  final...

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Finalmente, para terminar, si el trabajo está
bien hecho...
Prepararse para los aplausos de la crítica
especializada....
- F i n -